３学期の交流では，音楽科や体育科で学習した，伝承遊びを一緒に楽しみました。
暖かな日差しに包まれながら，笑顔たっぷりの１時間となりました。

体育の「ピョンピョンランド」では，片足跳びや両足跳びなどの跳び方や輪踏みや障害物の配置を考えるなどの場の工夫をしながら，跳ぶことを楽しみました。子どもたちは，遠く・高く・リズムといった場に合った楽しみをさらに感じられるようにと工夫しながら活動に取り組むことができました。

「たべたら　はみがきしよう」の学習で，歯垢の染め出しテストを行いました。

「からっかぜと　あそぼう」の学習です。
自分たちが考えた風を利用した遊びを試し，もっと楽しい遊びにするために，遊び道具を改良したり，遊び方やルールを工夫したりしました。
提案授業研究会として，外部にも配信しました。

今日は，１・３・５年生のなわとび大会です。
１年生は，初めてのなわとび大会ですが，練習の成果を発揮することができました。
たくさんの保護者のみなさんが応援に来てくれました。
附属幼稚園の子どもたちも，お兄さん・お姉さんの様子を見学に来ました。

とても静かな雰囲気の中，書き初め大会を行うことができました。子どもたちの集中力が伝わってきました。１年生の４月は，ひらがなを一字一字覚えることから始まりました。この書き初め大会では，ひらがなと漢字を使って文を書くことができました。大きな成長を感じます。

算数の「いろいろなかたち」の学習で，ブラックボックスに入った立体を触り，形を当てる活動を行いました。後半には，触る児童と当てる児童を分けました。触る役の児童は，触って分かったことを友達に伝え，当てる役の児童は，伝えられた情報をもとに立体の形を答えました。その中で，「四角くて，細長い」「丸い形の部分があって，筒みたいな形」「同じ四角で囲まれている」など，形の特徴を的確に表現することができました。

こちらも「ようこそ　しろぐみ・みどりぐみ」の学習です。
附属幼稚園の子どもたちを招待する前に，紹介したい場所や，一緒に行いたい遊びについて，班ごとに話し合っています。

「ようこそ　しろぐみ・みどりぐみ」の学習で，附属幼稚園の年長の子どもたちを招いて，一緒に遊んだり，校内の紹介したい場所を案内したりしました。

教育学部の４年生が，卒業研究の一環として，自作のお話を使い，英語で読み聞かせをしてくれました。
子どもたちは，大学生の話や質問によく反応し，楽しそうに聞いていました。

「かさくらべ」の授業では，太さや高さの違う容器に入った水の量をどうやって比べるかを考えました。子どもたちは，片方の容器に入った水をもう片方の容器に移しかえて直接比較をしたり，カップなどの別の容器に入れ，何杯分で比べる間接比較をしたりと，実際に比べる活動の中で，比較の方法に気付くことができました。

　１１月２日（水）の朝は，読み聞かせがありました。
たんぽぽの会の方が，時季や行事，学年に合わせて本を選び，読んでくれます。
子どもたちが見やすいように，大型テレビに映して読み聞かせをしてくれました。
今回は，「これは　のみのぴこ」というお話でした。登場人物が，どんどんつながっていく，おもしろいお話です。子どもたちも「わけわからなくなってきた」と言いながら集中して一緒に読んでいました。いつも楽しい読み聞かせの時間が子どもたちも大好きです。

　１年生の生活科では，「こうえんたんけんをしよう」という学習をしています。探検を通し，公園や公園にある自然や遊具，施設との関わり方を考え，安全に利用できるようにするための学習です。21日（金）は，「みよし公園」に行き，調べたり遊具で遊んだりしてきました。たくさんの発見があったようです。見付けたことや物を次の授業で，みんなで共有します。

学校の近くの公園へ，公園探検に行ってきました。
自然・遊具・施設の３つの観点から，公園にあるものを調べました。
調べ終わったら，少しだけ遊びました。

まとめの会をしています。

外で食べると、おいしいなあ。

同じ方向を向いて しゃべらず食べます。

おいしいお弁当いただきます。

お昼の会をしています。

間隔をあけてシートをしきます。