家庭科「生活を見直そう」で，自身の生活時間を見直してそれぞれの課題を解決していく学習をしています。家族と過ごす時間，自分一人の時間，家族のための時間をどのようにしていくとよいか考えています。先週の健康ふり返りカードでも，睡眠やメディアを視聴する時間はそれぞれが目標を決めて生活を送っていました。この学習をもとに今後さらに生活の質の向上ができるとよいと思います。

国語「想像力のスイッチを入れよう」の学習では，自身が捉えた要旨を基に，本文をより相手に伝わる文章にしていくといった目的で，加除修正をしています。何度も読み直し，文章と向き合う姿に高学年としての成長を感じました。

家庭科の学習で，次年度入学の１年生のためにはちまきを作っています。
布を裁断し，ミシンを使って縫い，アイロンをかけて一つ一つ丁寧に仕上げています。
こうした経験を積みながら，最上級生になる準備を進めています。

　前回，広報の方に取材をしていただいたハーフコートバスケットボールの大会が終了しました。
　５年１組のチーム名は「はい色のうさぎV」「楠木」「キャット」「最強レッド」「チーム９７」「TEAM X」「リオReIZ」「ライトブルー」でした。各クラスで，パスやシュートなどの技能面の向上が見られました。また，それ以上に，連携して動き，チームでプレイすることは格段に上達しました。３学期も「いろどり」の子どもたちの成長が楽しみです。
　

前橋市をＰＲするために，「アレンジ焼きまんじゅう」づくりに取り組んでいます。
班ごとに，自分たちで考えた具材を加えるなどの工夫をしています。

第５学年通信「いろどり」No.274を掲載しました。配付文書「第５学年」からご覧ください。

第５学年通信「いろどり」No.273を掲載しました。配付文書「第５学年」からご覧ください。

毛筆で「読む」の練習をしています。

「目指そう！衣服のお手入れ名人」の学習です。
洗濯の実験をしながら，衣類を綺麗にする方法を考えています。

５校時の社会科の学習で，リモートによるSUBARUの自動車工場見学を実施しました。
SUBARUの会社の歴史，自動車工場内の様子などを動画で視聴しました。
最後は，質問をする機会もあり，たくさんの子どもたちが手を挙げ，質問をすることができました。

第５学年通信「いろどり」No.272を掲載しました。配付文書「第５学年」からご覧ください。

ミシンを使って，エプロン作りに取り組んでいます。
みんな真剣な表情です。

第５学年通信「いろどり」No.271を掲載しました。配付文書「第５学年」からご覧ください。なお，11月１日（月）に紙面で配布いたします。

第５学年通信「いろどり」No.270を掲載しました。配付文書「第５学年」からご覧ください。

無事、学校に到着しました。

集合写真を撮って学校に帰ります。

クラフト体験をしています。

おいしいカレーが出来上がりました。

野外炊事が始まりました。

赤城少年自然の家に到着しました。