ある教室の黒板の隅の方です。
担任の先生の願いが書かれています。
「誰も見てくれないんですよ」なんて笑顔でおっしゃっていましたが、
ふと目をやると、熱心に折り紙で手裏剣を折っているお友達がいました。
もう10個目だそうです。
しかも、自分で調べて作ったんだそうです。
先生の願い、ちゃんと伝わっているんだなと思いました。

校舎内がいつもより静かでした。
なるほど。今日は６年生の全国学力学習状況調査の日ですね。
真剣に机に向かう６年生。

そして、これから体育でしょうか。
静かに廊下に並ぶ４年生の姿がありました。

ちなみに、ホワイトボードには静かにしましょうとは書かれていませんでした。

避難訓練が行われました。
とても静かに、落ち着いた訓練ができました。
真剣な雰囲気をつくっていたのは、６年生でした。
６年生がお手本となり、下級生にその姿が繋がっていきました。

最後に係の先生から
「自分の命を守るためでもあり、周りの人の命も守るためです」とまとめがありました。
訓練をする意味をみんなで考えることができました。

掃除中、職員玄関の足ふきマットはどかしていますが、ワックスがそこだけ残っており、ツルツル滑ります。ある時、先生が滑ってしまったその姿を見た清掃担当の６年生二人。
二人は考えました。そして写真のようになりました。二人の心遣いと行動力。これも西部小の学びでしょうか。

今日は、天気もよく校庭では「影」を探す授業が行われていました。
ブランコを揺らしながら何かを発見したようです。
「ねえ、ねえ、かげがわたしのあとについてくる」
かげって不思議ですね。
小さな発見が学びにつながる。
西部小の授業の一コマでした。

令和6年　グランドデザイン

今日の朝は雨降り。雨でぬれてしまいました。下駄箱で、ある３年生が１年生のランドセルとヘルメットをタオルで拭いてあげていました。そして仲良く教室へ向かっていきました。

午前中、暖かな春の陽ざしの中、子どもたちの元気な声が校舎内に響き渡ります。

過日は、始業式、入学式が本校でも行われました。

校歌には、「きたえてふかい　そこぢから　いまふるさとにわく　ねがいをみがき　せかいのそらへ　さかせていこう」とあります。

いよいよ春です。
子どもたちの力が満ちあふれる

西部小学校が始まります。