明日、期末テスト発表がありますが、１年生は今日テスト範囲を配布するようです。写真は計画を立てているところです。１年生とはいえ、テストは何度も経験しています。どんな工夫をしているか聞いてみました。
早めに範囲の勉強を終わらせて、後半は復習をする。という声が多かったです。担任の先生からは、１日に３教科やるといいよと言われているそうです。

１年英語の授業では、スピーキングテストを行っています。１人ずつ廊下に出て、ＡＬＴのミゲルさんと話をするようです。生徒は緊張の様子です。

　１年生は、５限目の総合的な学習の時間に「わたしの調べた職業」発表会を行いました。私が見ていたときには、若干恥ずかしげに発表する生徒が多かったです。自信をもって話せるよう頑張ってください。聞く方はしっかりメモを取りながら聞いていました。興味をもった職業はあったでしょうか。

　１年２組の入り口のガラスに貼ってあるのを見付けました。このようなことは、決められるのでなく自分たちで決めることが大事です。素晴らしいです。それぞれのクラスでそのメンバーで過ごすのもあと一月半になりました。それぞれのクラスの有終の美を飾ってほしいと思います。

　１年生学年委員会（各クラス男女学級委員長）は、先輩へのスタートラインと題して「時場礼責」の向上を図ります。新入生の鑑となってほしいです。

慶應義塾大学ＳＦＣ研究所からの遠隔授業は、今日で４回目です。授業内容が難しくなってきているようですが、前向きに取り組み、「論理的なコミュニケーション力」を向上させてほしいと思います。

　１年生の朝学習の様子です。明日の英単語コンテストに向けてプリントに取り組んでいます。英単語コンテストに向けての取組は、１、２年生とも１２月から始まっています。ぜひ成果を出してほしいと思っています。
　英語科の教師の予想では、良い点数をとる生徒が多くて、市から配付される賞状の枚数が足りなくなるだろうとのことです。足りなければ印刷しますので、生徒のみなさんは、遠慮なく点数を上げてほしいと思います。

今日の1年1組の授業の様子です。どのクラスも真剣です。

1年生では、学習端末を用いてＳＤＧsについて調べ、自分ができる取組を考えています。みんな真剣です。

　５、６限目に、１年生全クラスで２回目の「論理コミュニケーション」の授業が行われました。神奈川県にある慶應義塾大学ＳＦＣ研究所からの遠隔授業です。１４日に行う予定でしたが、大雪のため延期をお願いしました。
　生徒に授業内容を聞いてみました。
　・文章の書き方を学んでいる。
　・文章にするのはまだ先で、意見、根拠、根拠の事例を考える。
　・今日は「学校にしてほしいこと」という題で具体的な意見と根拠を考えた。意見は「宿題の量を一人一人違わせてほしい」。根拠は「一人一人ができる量が違うから」。事例は「Ａ君が全部の宿題を終わらせる時間で自分はまだまだ終わらないから」などがあったとのこと。

　おもしろそうだと伝えると、難しいですと答えてくれました。全８回の授業です。授業が進むにつれて理解が深まっていくことを期待しています。

　先日、クリエイティブたかおかに出品されていた作品が返ってきました。廊下に掲示してあります。あまりにも楽しい作品だったので、紹介します。

　１５日（金）に行われた１年生書初大会の金賞の作品を紹介します。
　上手なものが多く、選ぶのに苦労したと聞きました。
　２Ｆに１から３年生の金賞作品が並べて掲示してあります。

　一人一人が集中し、体育館がしんと静まりかえっていました。写真からその雰囲気を感じてもらえるでしょうか。やらされているのではなく、それが当たり前になっているような感じです。１年生に感心しました。素晴らしいです。

　２学期にうまくいかなかったクラスが再設定を行いました。
　今日はほとんどの端末が設定を完了できたようです。

　今日は、１年１、３組と２年１組が設定を行います。
　全員が次の画面に移動するのを待つと、どうしても遅くなります。そんな中でも、先にできた生徒は指示や説明が通りやすいように静かに待っています。写真は１年１組の設定の様子です。素晴らしいです。

　レクリエーション大会後半は、学年委員会企画による「先生当てクイズ」と「クラス対抗借り物リレー」です。
　学年委員（学級委員長、副委員長）がやり方を一生懸命説明している様子がとてもよかったです。

　１年生は１、２限にレクリエーション大会を行っています。
　前半は、運動委員が企画した「大縄跳び大会」です。
　密を避けるために、各クラスの男女がそれぞれ半分に分かれて跳ぶことにしたそうです。男女合わせて４回と、男女混合の選抜メンバーも跳び、５回分を合計して勝敗を競うとのことです。
　大型ストーブの前はどのクラスも女子が陣取っているのが何かおもしろいです。
　下の写真は練習の様子です。上手に跳んでいるクラスもあれば、もめているクラスもあります。体育館は明るい笑い声があふれています。

　１年生は、今日の５限目に漢字コンテストを行いました。
　11月初旬から、朝学習等でコンテストに向けて練習プリントに取り組んできました。漢字検定５級程度の内容とのことです。今まで習った漢字の読み書きを確認する良い機会です。成績優秀者には賞状が出るようです。

　１年生も進路学習が始まります。今日は各学級でオリエンテーションを行っていました。
　写真は、上が説明を聞き、取り組み始めた生徒達
　これまでの「わたし」を振り返り、中学生の「わたし」を見つめ、これからの「わたし」をイメージしていきます。
　下が、課題に取り組んでいるところです。
　その後、職業調べを行います。冬休みの宿題になり、家族の協力が必要な場合もあるようです。ご協力よろしくお願いいたします。

　１年音楽が楽しそうです。　
　音楽室からなにやら音が聞こえてくると思ったら、サランラップの心棒のようなものをバチ代わりに机をたたいてリズムを刻む練習をしていました。上手な生徒もいればそうでない生徒もいます。見ていて楽しいです。そういえばこの間、四柳先生が、忘れた生徒用にと家からいっぱい持ってきておられました。