２日目の学習がスタートしました。時折、小雨模様でしたが、まずバスに語り部の方に乗車していただき、震災前の町とその後の防災を考えた町づくりについていわき市内を巡回しながらお話をいただきました。続いて、震災当時の状況や復興に向けた取組について、いわき震災伝承未来館を見学しました。

　クラスごと記念撮影をして、宿泊先のスパリゾートハワイアンズからいわき震災伝承未来館へ向け、出発しました。横断幕のお見送りをいただきました。お世話になりました。

　おはようございます。曇り空の朝ですが、２日目も子どもたちは元気にスタートできたようです。朝食もバイキング、思い思いにパン、ご飯、シリアル、フルーツ等をいただきました。部屋の片づけをして、予定通り出発です。

　長い１日が終ろうとしています。就寝前の活動の時間です。歯を磨いたり、仲間とのしばしの別れを惜しんだり…明日も「じぶんでかんがえ　みんなで思いで多い修学旅行をつくっていきましょう」おやすみなさい…

　震災・復興を考える時間の講師 木村さんと一緒に記念撮影をしました。木村さんからは「子どもたちの考え方に元気とヒントをもらいました」というお言葉をいただきました。これからもよろしくお願いいたします。

　今回の修学旅行のねらいの１つ、震災・復興を考える時間、福島県大熊町の木村紀夫さんと様々なことを考えました。震災当時からボランティア等で木村さんと一緒に活動してきた６年担任と木村さんが対談し、様々な問いを投げかけていただき、ワークショップ形式で学習に取り組みました。「自分だったら…こんな理由から○○考えます」と木村さんに自分の考えを伝えたり、仲間の考えを聞いたりして、新たな自分の考えをまとめる姿がありました。最後の問いは「放射能に汚染された土をここから運び出します。皆さんの軽井沢で受け入れますか？」でした。子どもたちは様々なことを思い、考え、自分の意見を伝えていました。明日もいわき震災伝承未来館見学等を予定しています。

　夕食の後はお土産を買いました。決まった金額、買っていきたい家族などの人数など、自分にもほしいお土産が…また、明日もお土産を購入できる時間があるため、残しておきたいお金もある…悩みに悩んで、やっと決断し、レジに並ぶ姿がありました。お家の皆様、お楽しみに！そして、なぜそのお土産に決めたのか…理由も問いかけてあげてください。

　貸切バイキング形式で夕ご飯をいただきました。「今日だけはバランスは考えなくてもいいよねぇ…」とつぶやく声が…１人１人こだわりあるプレートが出来上がりました。なぜか乾杯が始まるテーブルも⁈ 片付けもしっかりできました。

　広〜い屋内プール。限られた時間ではありましたが、スライダーや大プール等、様々な施設にはぐれたり、何をやろうか相談が長くなったり…いろいろな姿がありましたが、仲間と楽しい時間を過ごしたいと笑顔いっぱいの時間となりました。現在はお風呂に入ったり、部屋でくつろいだりしています。みんな元気です。予定通り、夕食、買い物、そして震災復興講話をお聴きします。

　予定より少し遅れましたが、無事宿泊先のスパリゾートハワイアンズに到着しました。少し休んで、着替えをして、これからプールに出かけます。

　海鮮いっぱいのお昼を飯岡屋カキ小屋さんでいただきました。体調不良等もなく、みんな元気です。次は宿泊先のスパリゾートハワイアンズに移動します。

　ずっと晴れていましたが、アクアワールド大洗水族館に到着する頃はやや霧雨でした。みんな元気に水族館の見学をしました。バックヤードの見学もあり、イルカショーもありと楽しい時間を過ごしました。予定通り、この後は昼食場所に移動します。

　心配されたお天気も回復し、本日より１泊２日で福島県いわき市へ修学旅行に行って参ります。バスはサンルーフ使用の「ソラン」、子どもたちも笑顔で出発しています。朝早くからお見送りいただいたお家の皆様、ありがとうございました。

　昨日の低学年授業参観後、PTA創立１５０周年記念清掃・環境整備が行われました。日頃、子どもたちだけでは手が回らない箇所を大勢のお家の皆様にご参加いただき、今回は１階を中心に行っていただきました。今日登校した子どもたちはピカピカの窓やトイレに気づいてくれるでしょうか…これからも大切に校舎を使っていきたいですね。お家の皆様、ありがとうございました。

　本日の低学年参観日には大勢のお家の皆様にご来校いただきました。ありがとうございました。４月の参観日は感染状況に鑑み、中止とさせていただきました。また昨年もなかなか参観の機会がなかったため、久しぶりにご覧いただけたと思います。子どもたちの輝く姿はいかがだったでしょうか。高学年参観日は7/15(金)です。お待ちしております。

　４年生が社会見学に行ってきました。ごみの焼却の仕組みやリサイクルの仕組みを見学してきました。私たちの環境についてどんな自分の考えをもったのか…楽しみです。お土産…と黒く輝く石？塊？を見せてくれました。「焼却したごみを固めたものだよ」と…これについても詳しく教えてほしいなぁ…

　４日(月)は低学年参観日です。３年生のある教室では、当日「自分を知ってもらおう」と自分紹介のスピーチをするようです。原稿を友だちと確認し、リハーサルの発表もしました。自分が習っていること、大切にしているものなど「そうなんだぁ…すごいね」と思わずつぶやきが漏れてしまう発表でした。どの学年もお家の方に参観していただくことを子どもたちは楽しみにしているようです。限られた時間ですが、ご来校をお待ちしています。

　ちょっとしたスペースに花を植えたいと学年ごとに花壇を新設しました。汗を拭きながら丁寧に花の苗を植えていました。各学年で責任をもって水やり等お世話をします。どんな花が咲くのか楽しみです。
　また、１年生は学級の畑に種から育てたポップコーンの苗を植えていました。願いを込めながら植えている姿に感激しました。

　今日のせいぶタイムは「やることを決めて、楽しむ」とミッションが示されました。今までは事前に決められたことをなかよしグループで取り組んでいましたが、今回はその場で話し合い、決定し、実行する…なかなかハードルが高い活動です。仲間関係もできつつあるメンバーです。自分の思いを様々に、素直に語る異学年のメンバーを上手に司会進行して進める６年生の姿に感心しました。もちろん、うまくいかないこともありますが、折り合いをつけて楽しむ姿にも感心しました。みんなで決め、楽しい時間になったようです。

　「ランチルームの壁に…」朝から児童が駆け込んできました。校舎の白壁にミヤマクワガタを発見し、棒で一生懸命採ろうとしていたようです。無事にGetでき、満足そうな表情で仲間に見せている姿がありました。「早起きして学校へ来るといいことあるなぁ…」と笑顔で教えてくれました。多くの児童が虫かご持参で登校し、Getした色々な虫を見せてくれ、毎日楽しみです。