昨日に続き，今日は１年２組の給食試食会です。
おうちの人が学校に来てくれるのは，入学式以降，はじめてです。
子どもたちも嬉しそうな表情をしています。

こちらもタブレットＰＣを１人１台利用しています。
「ちいさい秋みつけた」の情景を想像するために，分からない言葉の意味を調べたり，「もずの声」を音声データで聞いたりして，ロイロノートで情報を共有し，音楽表現の工夫を考えていきます。

クラスごとに集合写真を撮り、園内を散策しています。
散策後は、八ッ場ダムに向かいます。

長さの学習です。
一人一人が測った１ｍより長いものの長さを，ロイロノートのカードで共有し，同じ場所を測っているのに，なぜ長さが違っているのかについて考えています。

先日，タブレットＰＣ２１０台が新たに納品となり，各クラスで１人１台を活用できる機会が増えてます。

かけ算九九の学習です。
問題は，「７人グループで旅行に行きます。チェックポイントに着くと，３グループ集まっていました。全部で何人いるでしょう。」です。
多くの子どもたちは７×３と考えましたが，数名が７×４と考えています。
さて，正解はどちらだと思いますか。

鬼押し出し園で昼食です。
「鬼御膳」いただきます！

草津オリ，ゴールしました。日射しも出てきました。
この後は、鬼押し出し園に向かいます。

湯畑に向かいながら、班ごとにそれぞれ事前に立てた計画にそって活動しています。

第一チェックポイント通過です。
雪が強まってきました。

雪が舞う中、草津オリがスタートしました。

八ツ場ふるさと館でトイレ休憩です。

新型コロナウイルスの影響で，県内の日帰り旅行となってしまいましたが，楽しみにしていた修学旅行です。
午前７時３５分頃，全員がそろって元気に出発しました。
寒い日になりそうですが，充実した活動ができることを願っています。

第１学年学年通信「ひだまり」No.４９を掲載しました。配付文書「第１学年」からご覧ください。

きょうの給食は，ごはん，牛乳，和風おろしハンバーグ，もやしのごま酢和え，和風ジンジャースープです。

和風おろしハンバーグは人気メニューです。おろしソースがごはんに合うので，どのクラスもごはんが空になります。

スープには生姜が入っています。生姜には独特な辛みと香り成分がありますが，生でも加熱しても血行を良くしたり，からだを温めて発汗を促すなどの働きがあり，風邪を引いたときや冷え性に効きます。香り成分は，胃腸の機能を高める作用があるとされ，漢方では下痢止めや解毒剤としても使われます。

３校時は，保護者の皆様に，栄養士の話を聞いていただきました。
４校時は，教室とランチルームの２会場に分かれて，給食の試食です。
食事中は，子どもたちの授業中の様子などの動画を視聴していただきました。

「もしも せかいが たべものでできていたら」
(フレーベル館)

ねぇ、何色が好き？
どんな食べ物が好き？
好きな色の世界を、好きな食べ物で作ったらどうなる？

そんな「もしもの世界」。
ページのすみずみにまで広がる食べ物の世界を、のぞいてみてください。

第１学年学年通信「ひだまり」No.４８を掲載しました。配付文書「１学年通信」からご覧ください。

本時の学習活動：秋の物を使った作品や遊ぶ物を作る。（本時１/２時）

きょうの給食は，ツイストロールパン，牛乳，白菜のクリーム煮，ブロッコリーのサラダ，りんごです。本日のりんごは，シナノゴールドという品種です。

白菜のクリーム煮は，今がおいしい白菜をたっぷり使っています。白菜は一年中食べられますが，秋から冬に作られる「冬白菜」は，最も生産量が多く，１玉の重量が重いのが特徴です。最近では小家族向けの「ミニ白菜」や「サラダ用白菜」など，お店で色々な種類を見ることが多くなりました。
寒くなるほど甘みが増しておいしくなります。またくせがないので，どんな料理にも合います。きょうは白菜の他にマカロニ，玉ねぎ，人参，鶏肉が入っています。

ミシンを使って，エプロンづくりに取り組んでいます。
みんな，真剣です。