朝の時間、６年生の教室を覗いてみると男の子が紙芝居を始めるところでした。声の大きさを変えたり、ゆっくり読んだりと読み手の工夫に仲間も紙芝居に引き込まれているようです。読み終えると「感想はありますか？」との問いかけに仲間から発言が続いていました。自分たちで学級に必要な係を考え、今日は『読み聞かせ係』の取り組みであったとのこと。なるほど〜と感心した場面でした。