1/22_くすの木タイム提案授業「笑顔広がれ！ぼくらのハッピームービー（目指せ！幸せ届ける笑学生）」
本時の学習活動：他の班からの感想を基に，改善策を話し合う。
1/22_算数科提案授業「ずをつかってかんがえよう」
本時の学習活動：整列しているある人の前後の人数から，全体の人数を求める場面で，問題文にない数字を使う可否を考える。
1/21_４年理科「金属，水，空気と温度（水の状態変化）」
本時の学習活動：沸騰した水の中の水蒸気を調べ，学級全体の結果を基に，考察し，結論を導く。
1/21_３年国語「短くまとめて伝えよう（『ありの行列』）」
本時の学習活動：『ありの行列』を要約することと，要約した文章を修正することを繰り返す。（本時2/3）
1/20_体育科提案授業「シュートプレルボール」
本時の学習活動：ボールを持たないときの動きのポイントを見付け，ゲームに取り組む。
1/20_音楽科提案授業「みんなで おとを あわせよう『ラディッキー行進曲』『こいぬのマーチ』）
本時の学習活動：『こいぬのマーチ』を，キーボードと簡易打楽器で演奏する。（1/2本時）
1/19_２年道徳「がんばる力『おりがみ名人』」（内容項目Ａ５「希望と勇気，努力と強い意志」）
本時の学習課題：どうしてがんばるのだろう
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