最新更新日:2023/11/29 | |
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東香里中学校と長尾西中学校のSDGsジュニアフォーラムでの発表について
2月12日(土)にSDGsジュニアフォーラムが開催されました。SDGsジュニアフォーラムとは「わくわく・どきどきSDGsジュニアプロジェクト(大阪府事業)」に参加した大阪府下14校の代表生徒が、実社会における課題の解決に向けた学習の中で考えた「すべてのいのちが輝くアイディア」を発表するものです。
枚方市からは東香里中学校と長尾西中学校の代表生徒がオンラインによる発表をし、それぞれ賞を受賞しました。 個人情報の観点から、フォーラムの様子は撮影することはできませんでしたが、会場となった大阪市中央公会堂の写真を掲載します。 今後、新型コロナウイルス感染症の状況にもよりますが、こういった取組を発表する機会を通して、成長する子どもたちの姿を発信していければと思いますので、よろしくお願いします。 1.東香里中学校 テーマ「みんなが気持ちよく暮らせる環境」 受賞「ロート賞」(ロート製薬株式会社) 講評 川のどこにごみが溜まりやすいのか簡易の川を作り実験をして、4時間ごみを拾う行動力がとても素晴らしかったです。今後も疑問に思うところに対して声をあげ、社会をより良く変えていってほしい。我々も学びながら一緒に考えていきたいです。 2.長尾西中学校 テーマ「SDGs ごみを削減するには?」 受賞「読売新聞大阪本社賞」(読売新聞) 講評 地域のスーパーでアンケートをとり、それを分析し、アイディアを組み立てたところが素晴らしかったです。また、企業のメリットを示すことで、非常に説得力のある協力依頼になっていたことに感心しました。分析などの準備の部分が、新聞社の取材などと共通する部分がありました。 楠葉中学校で実施した公民連携事業における講演会について
2月16日(水)楠葉中学校の第1学年、第2学年生徒を対象に講演会を実施しました。
りそな銀行 楠元様からは「金融教育」をテーマとして、具体的な会社の株価の話や架空の洋服屋さんを題材とした話などがありました。また、正しい金融の知識を持ち、社会の様々な出来事について興味を持ってもらいたいと、大変わかりやすく話されていました。 Plug and Play Japan株式会社 安藤様からは「プレゼン力の向上」をテーマとして、「態度」「話し方」「資料」の3点の重要性について説明するとともに、実際にプレゼンの見本も見せてもらい、今後、様々な場でプレゼンする際の参考になったと思います。 講演後、講師の方から、寒い中、姿勢も良く、熱心に聞いてくれていた、今後のプレゼンなどに本日の講演を活かしていってもらいたいですなど、お褒めの言葉をいただきました。 講演を聞いたある生徒が「私なら、株はこう買う」などとジェスチャーを取り入れながら、友達と話しているのを見て、子どもの吸収力に驚かされました。 教育子育て委員による枚方中学校リモート視察
教育子育て委員協議会の「主体的な学びにつなげるICTを活用した学校教育について」を協議案件とした、オンラインによる枚方中学校の視察を行いました。
最初にICTを活用した数学と理科の授業を見学しました。授業では、ICTを活用して実験の結果をまとめたり、広島の学校とリモートでつないで交流をしていました。 次に、中学校教員から学校の説明を受けた後、生徒によるICT委員会の様子を視察しました。ICT委員の生徒の皆さんは、今後自分のクラスで授業を行う予定で、その練習をしていました。ICT委員の生徒たちはICTを使うときの注意点についてよくまとめ、クラスの生徒たちに伝わるように上手にスライドにまとめていました。 最後にICT委員会の代表の生徒と議員さんが意見を交換しました。タブレット端末が入ったことにより学習がどのように変わったかなど、たくさんの質問がありましたが、生徒たちはしっかり自分の意見を答えていました。 第39回市内公立中学校生徒美術展へ行ってきました展示される作品は、各中学校の美術担当教員の指導のもと中学生らしい豊かな感性で制作されたもので素晴らしいものでした。 美術展は14日(月)まで開催されています。 お時間があれば、ぜひお立ち寄りいただき、ご観覧ください。 小学生考案☆お野菜たっぷりみそクリームシチュー「ご飯がすすむ野菜料理」がテーマの第3回枚方市学校給食コンテストで、小学生が応募した献立1235点の中から優秀賞に選ばれたレシピです。 「みそが入った少し濃い目の味付けがご飯とめちゃくちゃ合います!野菜嫌いな子にもおすすめ」と、レシピを作成した小学生より、コメントをいただきました。冬に旬を迎える野菜をたくさん使い、野菜の甘みと隠し味のみそがクリームとの相性バツグンです。お正月の雑煮で使った白みそを入れてもまろやかな甘みになりおいしく作れます。からだもあたたまるメニュー、今の季節にぜひ作って食べてみてくださいね。 「枚方キッチン」ホームページ、広報ひらかた1月号は以下のリンクより、ご覧いただけます。クックパッドでもレシピを公開しています。 「枚方キッチンVol.59」へのリンク 「広報ひらかた令和4年1月号」へのリンク 「クックパッド 枚方市★おいしい給食」へのリンク 新たな流行に備えた新型コロナウイルス感染症のへの予防について 令和4年2月3日版(お願い)
平素より、本市の新型コロナウイルス感染予防対策にご理解・ご協力いただきまして、誠にありがとうございます。
さて、現在、新型コロナウイルスへの感染が拡大しています。令和4年2月2日付けの厚生労働省の通知を受け、令和4年2月3日9時現在の新型コロナウイルス感染症に係る児童生徒の「感染者/陽性者」及び「濃厚接触者」の取扱いについて、枚方市保健所等でお知らせしている情報の一部を、下記のようにまとめました。療養上の諸注意や個別の事情に係るご質問等については、各HPや保健所、かかりつけ医や同居者の検査を行った医療機関等にご確認ください。 なお、新型コロナウイルスについては、日々状況が変化しているため、今後も必要に応じて別途の対応等についてのお知らせや情報提供を行うことがありますので、ご留意願います。 また、ご家庭におかれましては、引き続き、「身体的距離の確保」「マスク着用」「手洗い」「こまめな換気」など、新しい生活様式を実践いただき、基本的な感染症対策の徹底を改めてお願いするとともに、新型コロナウイルス感染症に関連した不当な偏見、差別が生じないよう、冷静な対応をお願いします。 枚方市立図書館 ツイッター(Twitter)のご案内市立図書館に関するさまざまな情報を提供します。 https://www.city.hirakata.osaka.jp/0000026498.html 枚方市立幼稚園児絵画展・中央図書館にて 幼稚園児の作品は力強く、朗らかです。 図書館だより令和4年2月号ですあっ、こんなところに図書館が!〜図書館分室紹介シリーズ1「宮之阪分室」京阪電車の高架下にすっぽりと納まっています。 近づいて初めて図書館と分かるからでしょうか。 気候がいいときは正面入口を開け放っているので、その窓口カウンターにいると、分室の前を人が通り過ぎるたびに 「あっ、こんなところに図書館が!」と言っているのがよく聞こえてきます。 どうぞ、中にお入りください。 図書館のご利用は、無料ですよ。 新型コロナウイルス感染症に感染していることが分かったら(上段)対応につきましては、下記URLにアクセスしていただき、対応の確認をお願いします。 枚方市HP「感染していることが分かったら」 https://www.city.hirakata.osaka.jp/0000034787.html (中段)こちらより、「大阪府自宅療養者支援サイト」にアクセスいただきますと、重症化リスクのない39歳以下の方用のサイト「大阪府39歳以下専用ページ(外部サイト)」に進むことができます。 (下段)そちらのフローチャートに従って、対応の確認をお願いいたします。 なお、感染されている方と同居の方は基本的に濃厚接触者になる可能性が高いことから、自宅待機をお願いします。 *感染した方との最終接触日を0日として7日間が健康観察期間となります。 あくまでも、情報提供となります。 学校や枚方市教育委員会では、感染者やご家庭内における濃厚接触者等の療養期間の特定や指示は、出来かねます。 ご質問等ございましたら、各サイト記載のお問い合わせ先まで、よろしくお願いいたします。 新型コロナウイルスについては、日々状況が変化しているため、現時点での情報提供でありますことを、ご了承ください。 ひらかた電子図書館の簡単な使い方インターネットにつながったパソコンやスマートフォン・タブレットなどの画面で読よめる本の事で、24時間365日いつでも・どこでも借りて読むことができ、返し忘れもありません。 また、「文字の拡大」「音声読み上げ」などの便利機能がある優れものです! 枚方市立図書館では、「電子図書館サービス」を行っており、貸出カードをお持もちの方 で、枚方市に住んでいるか、通勤・通学をしている方で、枚方市立図書館で利用者登録をしている方は無料で利用できます! とっても便利な「ひらかた電子図書館サービス」をぜひご利用ください! かんたんなつかいかたしょうかいページはこちら https://www.city.hirakata.osaka.jp/cmsfiles/con... ひらかた電子図書館のご案内 https://www.city.hirakata.osaka.jp/0000035377.html ひらかた電子図書館 https://www.d-library.jp/hirakata/g0101/top/ 第39回 市内公立中学校生徒美術展新型コロナウイルス感染症拡大による当面の教育活動について
このことについて、大阪府に発出されるまん延防止等重点措置(1/27〜2/20予定)を受け、本市においても、昨今の新型コロナウイルス感染症の現状に鑑み、以下のとおり教育活動を取り扱います。
1. 教育活動 (1)授業について ・新型コロナウイルス感染症拡大防止の対策を徹底して、授業を行います。 ただし、感染リスクの高い活動は実施しません。 ・登校している児童・生徒に対しても、コロナ不安により家庭で学習する児童・生徒に対しても、学びを止めないための取組(ハイブリッド型授業)を実施します。 ・学級閉鎖や臨時休業となった児童・生徒に対しては、タブレットを活用して健康観察を行ったり、授業の配信や学習コンテンツの活用、学習プリント等の課題を通じた指導等、学習支援を実施します。 (2)修学旅行等、泊や府県間の移動を伴う行事について ・修学旅行については、感染防止対策を徹底したうえで実施します。 ただし、本市立小中学校においては、すでに実施済みです。 ・校外学習については、府内・府外に関わらず実施しません。 (3)部活動について ・感染リスクの高い活動は実施しません。 ・練習試合や合同練習などは行いません。 ・合宿は実施しません。 ・部活動前後での生徒どうしによる飲食を控えるとともに、更衣時に身体的距離を確保するよう指導します。 ・発熱や風邪症状がある場合は部活への参加を見合わせるよう改めて指導を徹底します。 (4)授業参観、学級懇談会等について ・保護者が来校しての授業参観は実施しません。 ・個人懇談、三者懇談会、学級懇談、体育館等を使用した説明会等は、マスク着用、ソーシャルディスタンスの確保等、基本的な感染症対策をこれまで以上に徹底し、密にならない工夫を施した上で実施可能とします。 (5)学校行事について ・卒業式については、来場者(保護者)を含めて、感染防止対策を徹底したうえで実施します。 なお、新型コロナウイルス感染症拡大の状況により、変更の可能性があります。 【枚方市立小中学校でハイブリッド授業を実施】
新型コロナウィルス症感染拡大に伴い、枚方市内の小中学校では、
学校へ登校して授業を受けるか、 自宅でオンラインを活用して授業を受けるかを選択できる 「ハイブリッド型授業」を実施しています。 先生は、教室にいる子どもたちと授業をしつつ、 自宅で受講している子どもたちにもタブレット端末で話しかけたり、 課題やワークシートを送信、回収するなどしています。 これまでにない取組で、上手くいかないことや、 苦労もたくさんありますが、 枚方の子どもたちの学びを止めないために、 先生たちはたくさん工夫し、熱心に取り組んでいます。 ハイブリッド型授業の様子は、市内外から関心が寄せられています。 NHK 関西のニュース 「枚方市小中学校授業 対面かオンラインか選択に 感染急拡大で」 https://www3.nhk.or.jp/kansai-news/20220121/200... 【ハイブリッド型授業を再開しました】
枚方市立小中学校では、新型コロナウィルス感染拡大に伴い、
「登校しての学習」と「自宅でのオンラインを活用した学習」を 自由に選択し、 子どもたちの学びを保障する「ハイブリッド型授業」が 本日より始まっています。 枚方市独自の「ハイブリッド型授業」は、 市内だけでなく、全国からも関心が寄せられ、 メディアにも取り上げられています。 ・写真は2学期のハイブリッド授業(自宅から参加)の様子 ・朝日新聞DIGITAL 「登校か自宅オンライン学習、自由に選んで 大阪・枚方市の小中」 https://www.asahi.com/articles/ASQ1M61TXQ1MPTIL... 1月20日からハイブリッド型授業を再開します
新型コロナウイルス感染症の再拡大に伴い、
前回のハイブリッド型授業に対する 保護者や市民の皆様からいただいた意見や、 学校の取組状況を踏まえ、全ての授業の一律配信ではなく、 授業のオンライン配信と課題配信や実技の後日実施等を組み合わせた 形態に変更してあらためて実施します。 保護者の皆さまにおかれましては、 引き続き感染拡大防止にご協力いただきますとともに、 市としましても、児童・生徒にとって、 より学習効果の高いハイブリッド型授業を行ってまいりますので、 ご理解・ご協力をお願いします。 第13回「漢字をテーマに思いを伝える作文コンクール」表彰式・発表会の中止について
令和4年(2022年)1月29日(土)に開催予定の、第13回「漢字をテーマに思いを伝える作文コンクール」表彰式・発表会につきましては、新型コロナウイルス感染者数が増加していることなどに鑑み、やむなく中止することとなりました。
何卒、ご理解の程、宜しくお願い致します。 ■業務改善推進校 取組特集vol.(3)■働き方改革推進の「STEP 0 は、話し合うこと」! 「職場のことをよく知っているのは、その職場で働いている人々です。そのため、職場で働く人々自身が皆で話し合いながら、幅広い視点で職場環境をとらえることで、適切なアセスメントの実施が可能となります。」(厚生労働省 こころの耳HPより) 自分たちの業務を見直し、自分たちで改善できた!という達成感は、職務への意欲向上につながります。 今回紹介した学校では、改善アイディアの実現がどんどん進んでおり、管理職のリーダーシップと推進リーダー始め教職員の意欲に溢れています♪ みなさんの職場では、業務改善について考える機会がありますか?? ↓↓枚方市HPからダウンロードできます↓↓ https://www.city.hirakata.osaka.jp/cmsfiles/con... ↓↓健康観察・欠席連絡のICT化↓↓ https://www.city.hirakata.osaka.jp/cmsfiles/con... ↓↓職場環境改善↓↓ https://www.city.hirakata.osaka.jp/cmsfiles/con... 「令和3年度 情報教育推進ワーキングチーム 第5回コア会議」を開催!
1月14日(金)に
「令和3年度 情報教育推進ワーキングチーム 第5回コア会議」が 開催されました。 枚方市内小中学校の情報推進を担うリーダー(コアメンバー)が オンライン上に集い、枚方市のGIGAスクール構想、 ICT活用推進のために意見交換や情報交流を行っている会議です。 今年度あと1回を残すところとなったコア会議ですが、今回は、 ワーキングチームの副会長である伊加賀小学校の高嶋教頭先生に 司会をお願いし、 それぞれのユニット(7校前後で1グループ、9ユニット)が 1年間を通じて研究してきた成果の発表を行いました。 各ユニット5分程度の発表をお願いしていましたが、 どのユニットの発表も素晴らしく、 1年間各校でICT推進の研究を進められてきたこと、 先生同士がコロナ禍にもかかわらずオンラインを駆使して 情報交換や共有を行い、互いを高めあってきたことなどが伝わりました。 今回の研究発表を活かして、 子どもたちが楽しくiPadを活用できるように、 先生が効果的にiPadを活用できるように、 引き続き、研究を進めてまいります。 |
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