北海道教育委員会より出席停止の取り扱いについての文書が出ています。各ご家庭で確認をお願いします。（↓）
出席停止の取扱いについて

２月１７日（金）、東静内小学校で３回目の交流学習を行いました。まずは、校内を探検し、ウォークラリー形式でクイズに答える活動を行いました。その後は、体育館で借人競争を行い、最後に誕生月ごとのグループで自己紹介などをしました。４月から同じ学校に通う仲間もいるので、４月の再会が楽しみですね。

２月１６日（木）、出口組の職員の方が来校され、６年生に「環境」について授業をしていただきました。タービンを回すことによって電気がつく仕組みを知る実験では、懸命に自転車をこぐ姿が見られました。授業の終わりには、会社の節電に向けたいくつかの取り組みについても説明していただきました。出口組さんには本校で授業をしていただいて１０年が経過しています。今後ともよろしくお願いいたします。

２月１５日（水）、参観日（２日目）が行われました。２年生は、自分の名前の由来を画像や動画を交えて発表しました。４年生は、画用紙を使ってサイコロなどの立体をつくる活動を行いました。６年生は、小学校生活最後の参観日。６年間の思い出をクイズにして、保護者の皆様にも一緒に楽んでいただきました。

２月１４日（火）、参観日終了後、「花のスガヌマ」の菅沼さんをお招きして、フラワーアレンジメント教室を開催しました。菅沼さんのユーモアを交えながらの丁寧な指導で、参加したPTA会員の皆様や児童たちは、世界に一つしかない花のアレンジを楽しんでいる様子でした。

２月１４日（火）、参観日が行われました。１年生は、１年間の学校の出来事を絵日記にし、グループに分けてクイズを用いるなどして発表しました。３年生は、音楽の授業で「冬さん、さようなら」を笛で演奏しました。５年生は、戦争をテーマに戦時下の人々の暮らしや原爆についてなどそれぞれのテーマでグループごとに発表しました。本日、ご参観いただいた保護者の皆様、お忙しい中ありがとうございました。

北海道よりインフルエンザ感染予防についてのリーフレットが出ています。各ご家庭でご確認ください。（↓）

インフルエンザ感染予防について

２月１０日（金）、本日の交流授業は１、２年生。本校の体育館で３校の児童がクループの中で自己紹介を終えた後、いざ学校探検へ！「しずない小ウォークラリー」は、グループで協力して様々なミッションをクリアしていくという内容。『静内小学校の校長先生の名前は？』というミッションで実際に玉手校長先生にインタビューをしたり、段ボール箱を協力して高く積み上げたりするなど、交流を深めていました。

２月９日（木）、５年生で三校交流授業が行われました。交流では、自己紹介し合うゲームをしたり、タンバリンを鳴らした音の数の人数で集まるゲームをしたりしました。３校の児童が集まるとその数は６０名！来年度は、新６年生の元気なパワーで学校を引っ張っていってほしいです。

２月７日（火）、山手小、東静内小（小３・４）の児童が本校に集まって「三校交流事業」が行われました。それぞれの学年が入れ替わりで「なんでもバスケット」と学級紹介やクイズを出し合いました。「なんでもバスケット」は、「フルーツバスケット」のさらに自由度が増えたバージョンで、「フルーツ」以外にも「家で動物を飼っている人！」など、色々な問題が出されていました。クイズでは、「東静内小学校の池の形は何に似ている！？」など大人が聞いていても興味のわく問題が出題されていました。山手小４年生の児童から「ブラボー！！」という元気な声が出されると、それに対して他の児童たちも「ボラボー！！」と返すなど、たくさんのパワーをもらえた会になりました！

２月３日（金）の４時間目、１年生と６年生で豆まきをしました。豆まきは「節分の日」に行われる行事。おに役は６年生で、おに退治役は１年生。豆まきの最中は、あまりの６年生のこわさに泣き出してしまう児童も…。でも、おにの正体はいつも優しい６年生。そんなお兄さん、お姉さんと楽しい日々を過ごせるのもあと１か月半。残りわずかですが、６年生もたくさんの思い出をつくって卒業式を迎えてほしいです。