今日はクリスマス。
中学校でもお楽しみ会はやります。

あるクラスは体育館で「通り抜け鬼」をやっていました。

男女関係なく遊ぶ様子を見て，微笑ましく思いました。

中学校の朝は読書から始まります。

皆それぞれ思い思いの本を，図書館から借りてきたり家から持ってきたりします。

週に一度はドリルも行っています。
今は，バージョンの新しくなったe-ライブラリをやっています。

これまでと違うのは，学校でやった続きが家庭学習でできます。
その逆も同じです。
たくさん取り組んでくると，「得意なところ」「苦手なところ」を教えてくれます。
「おれ，苦手ないって！」
と嬉しそうに話してくれる子どももいれば，
「おれ，理科苦手だって！」
っていう子も。
その子は今日，その単元に再挑戦していました。

問題も教科横断的に出てくるそうです。
これからの子どもたちの反応が楽しみです。

２年生の理科の授業です。

並列回路の各抵抗に流れる電流の大きさの和が，全体の電流の大きさと同じになるはずだと予想し実験に挑んだ班です。

しかし，微妙に予想とあいません。

回路を組みなおしたり，交代で電圧計の値を何度も何度も読み直したりしていました。

5A端子と500mA端子では精度が異なることを伝えると，「機器の誤差が原因だ！」と納得して，考察を書いていました。

村の特別養護老人ホーム 菜の花苑に車いすと合唱祭の映像を贈りました。
本校の福祉人権委員会では福祉施設に贈り物をするために、ベルマーク運動に取り組んでいます。ベルマークは協力会社やその商品によって、点数が違っているので、生徒会の時間を使って分類しています。分類したものはベルマーク財団で検収した後、協力会社から商品を購入する資金となります。今年度は今までに貯まっていたベルマーク貯金を使って車椅子を購入し、菜の花苑に贈ることができました。
菜の花苑とは生徒会や学級活動などで交流していましたが、今年はコロナ禍で交流ができませんでした。しかし、生徒や地域の方々のご協力のおかげで、贈り物をするという形で関わることができました。今後もコロナ禍ではありますが、できることを考え、交流を続けていきたいと思います。加えて、多くの苦労を強いられている医療や介護に従事してくださっている方々をねぎらい、敬意をはらいたいと思います。
最後に、今後もベルマーク運動を継続していきたいと思いますので、ご家庭で集めているものがあれば、野沢温泉中学校に寄付していただけるとうれしいです。よろしくおねがいします。

教室にこんな貼り紙がしてありました。

「スキー授業ヘルメット貸し出しについて」

行事として，１日スキー教室がある学校はたくさんあります。
しかし野沢温泉中学校は，教育課程の特別区に認定されており，
１月になると体育の授業でスキー・スノボ授業が何時間もあります。
さすが，野沢温泉です！

１・２年生対象に「次世代起業家育成のための講演会」が開かれました。

企画していただいたのは「野沢温泉商工会」の皆さんです。

事業名を伺って，ふと野沢温泉を見渡すと，「なるほど，野沢温泉には起業家の方々が多いんだ」ということに気づかされます。
ホテル・旅館・民宿・食堂・ショップ・農業・スキー場などを営んでいる方々，みな起業家です。
中学校の子どもたちは，そういう特色のある地に生活しているのです。

そこで，さらなる起業家をこの子どもたちの中から輩出していき，野沢温泉村をさらに活性化させようというのが，本事業の目的です。

講師としてお話しいただいたのは，野沢温泉出身でオリンピックにも出場され，現在「Nozawa Green Field代表の河野健児さん」と，村内の旅館「株式会社河一屋社長の河野今朝成さん」です。
河野今朝成さんは保護者の方でもあります。

河野健児さんはビデオ収録での講演でした。
現在４つのお仕事を兼務されている河野さんからは，「新しい働き方」についてお話いただきました。

河野今朝成さんからも，旅館というイメージからは想像もできない取り組みや地域への関わり方をご紹介いただきました。

お二方に共通するキーワードは「これまでの常識にとらわれない」ということです。
そしてもう一つ，「地域の人々・自然・産業・伝統・文化を大切にしている」ということです。

学校に対しても大きな課題をいただいたような気がしました。
他の地域の学校では絶対に聞くことのできない，貴重なお話をお聞きすることができました。

理科の実験の後片付けの様子です。

いつもこちらからお願いしなくても，机をきれいに拭いたりプリントを束ねてくれたりしてくれます。

今日は電流の実験の片付けでした。

ご覧の通り，誰が言うでもなく，とってもきれいに整頓されていました！

素晴らしいですね。
とっても気持ちがいいです！

３年生の国語でもタブレットが活躍していました。

黒板に映し出された詩は，１年生とは違い，長い詩でした。
使うアプリもWordでした。

「３年生の授業はやはりレベルが高いな〜」
と思いました。

日の入り後，先生方で土星と木星の観測をしました。

視力の低い私は一つの星にしか見えなかったのですが，目のいい先生方は「左下が明るくて右上が暗いね」とおっしゃってました。

望遠鏡で観測すると，地球側に傾いた土星の輪が見え，木星の４つのガリレオ衛星が同じ視野の中に見えました。
コリメート法で撮影してもうまく撮れませんでしたので，下図上段の天体アプリの画面で再現します。下図下段の写真は，ファインダーにデジカメを押し当てて，コリメート法で撮った写真です。上下左右逆になっています。
800年ぶりの天体ショーかと思うと胸が高鳴りました。

まだしばらく大接近の様子が見られます。
日没直後，ぜひ，ご自身の目でご覧ください。

先週からの大雪で，学校は雪に埋もれつつあります。
これまでどれくらい積もったかは，右上の写真の雪かき棒の大きさと比較してご想像ください。

１日に80cmも積もるような雪が降ると，１日に何回か除雪車が中庭や駐車場を走り回っています。
しかし，ロータリー車が除雪に来るとは，さすが野沢です！
驚きました。

庁務員さんも何度も雪かきしてくださっています。

除雪をしてくださっている方々に感謝です。

音楽の授業でもタブレットが活躍しています。
新型コロナ感染拡大予防のため，教室で行われている音楽の授業。
作曲アプリを使って創作の授業が行われていました。

新タブレットに作曲アプリはなかったのですが，音楽の先生が朝から全台にインストールされたそうです！

「詩から情景を考える授業」と聞けば，普通は，教科書とノートです。
今日は一味違います。

学習課題を把握する場面で，詩が黒板に大きく映し出されました。子どもたちの関心をひきつけ，課題が共有されました。
情景を考える場面では，鉛筆ではなく，タブレットの画面に指で情景を描いていきました。パレットを使い，色まで表現する子どももいました。

発表する場面では，黒板の左に詩を，右に子どもの作品を投影しながら発表してもらいました。詩を見返しながら友だちの発表を見ることができました。新プロジェクタの素晴らしい機能です。

文章を発表するだけでは，聞き手に伝わらないことが多いものです。しかし，絵を見ながらの発表は，友だちの読み取りをより深く理解することができ，自身の考えを深めることにもつながります。

紙に情景を描かせることもあります。しかし子どもによっては失敗を恐れ，躊躇が見られます。その点デジタルでは，画き消しが簡単です。何度も書いては消して書き直す，挑戦する姿が見られます。

デジタルは色を付けるのも簡単です。文字で考えていては色なんて浮かびません。絵で表すことで，子どもの読み取りによって様々な色があることがわかります。

今回，情景を絵で描いたことで，子どもが詩のどの部分に着目して，どの角度から読み取ったのか，空間の視点まで明確になることがわかりました。

国語でのＩＣＴの活用。勉強になりました！

先日の生徒会三役役員選挙を経て選出された３役が中心となって決めた新生徒会役員。
今朝，職員室にて職員に着任の挨拶がありました。
放課後には，３年生から仕事の概要を説明を受ける「生徒会引継ぎ式」がありました。
いよいよ，新生徒会が動き出しました！

噂には聞いていましたが，野沢温泉の雪はすごい！
12/16，10：15，大雪警報が発令されました！
写真は朝とめた先生方の車に積もった雪の様子です。

野沢温泉スキー場の毛無山や上ノ平ではすでにスキー・スノボができるようですが，麓にある中学の周辺は日曜までは全く雪はありませんでした。
ところが，今朝早くから本格的に雪が降り始め，今シーズン初めての積雪でした。
野沢温泉村に入るまではそれほどでもなかったのに，やはりスキーの本場は違います。
秋に交通安全指導で街頭に立っていた時，右下の写真のように，雲が野沢温泉村をゆっくりのぼっていく様子が見られました。
この野沢温泉村の地形は，水蒸気を含んだ空気が上昇する通り道にあるのだと思いました。
降雪が多いのもうなづけます。

今週末13日日曜日〜14日月曜日の夜半にかけて「ふたご座流星群」が極大を迎えます。
多い時で一時間に50個前後が見られるといいます。
火球も見られると書いてあったサイトもありました。

ふたご座は冬の大三角形の上あたり，二つの恒星が寄り添って見える星座です。
でも，そこばかり注視していないで，ぼんやりと空を見上げてください。
視野の端にピカっと現れたりします。

ただし，天気が心配です(-_-;)
もし天気が良くて，ちょっと夜更かしできたら，あたたかい服装でご家族でご覧いただけたらと思います。

これから２週間は天体ショーが続きます。

再来週21日22日は土星木星の大接近です。
おすすめは21日の日の入り後の夜空だそうです。
今回の超大接近は2020年12月21日22日で離角0.1度。
前回の超大接近は1623年07月17日で0.09度でしたが，太陽が近すぎて観測できなかったようです。
そうすると人が観測できた前回は，0.04度まで近づいた1226年03月04日だそうです。
今から800年も前です！

今回の離角0.1度は，もしかしたら一つの星にしか見えないかもしれません。
なにせ，望遠鏡が発明されて以来，観測できる初の天体現象ですので，どう見えるかはだれも知らないのです。

次回の超大接近が見られるのは，2080年03月15日の離角0.10度で，お子さんたちも75歳前後です。
私は無理です。

子どもたちにも授業の度に話していますが，ご家庭でも計画を立ててご覧いただければと思います。

【参考サイト】
　　　国立天文台
　　　Astro Arts

本日、6校時に第41期生徒会、今年度は2回目の生徒総会が行われました。第41期生徒会の活動報告を行い、各委員会で今年度の活動の振り返りをしました。今年度の生徒会活動についての意見や要望などを発表してくれる生徒も多く、生徒一人一人が学校作りに意識を向けていることが伝わってきました。
今年度はコロナ禍でさまざまな活動が制限されてしまいました。ですが、その中で一生懸命生徒会を運営してきた現役員の姿はとても素晴らしいものでした。
また、第42期生徒会新役員の紹介もありました。これからは1，2年生が中心となって生徒会を背負っていく番ですね。3年生の姿を参考にしつつ、新たな野沢温泉中学校をつくってくれることに期待しています。
第41期生徒会役員のみなさん、1年間お疲れ様でした！　そして新役員のみなさん、これから全校で協力してより良い野沢温泉中学校をつくっていきましょう。

２・３年生は、英語の授業でクリスマスカードを作りました。
野沢温泉小学校の６年生とカードを交換します。

小学校の皆さんが学んだ表現(季節の挨拶、can/like/good atの文)と６年生への質問を英語で書き、思い思いのデザインに仕上げて贈りました。

サンタクロースが飛び出す楽しいカードもありました。

６年生からのクリスマスカードも楽しみです！

今日12/10日は，宇宙飛行士野口さんの乗った国際宇宙ステーション(ISS)が好条件で見られる日です。

北西の方角に17:05ごろから見え始め，17:08にほぼ真上を通り，南東の方角に17:11頃消えるまでの約６分間楽しめます。

ただ天気が悪いようです。(今日見ておけばよかったぁ〜(>_<))

ＪＡＸＡでは，国際宇宙ステーション(ISS)が見やすい日にちと時間を紹介しています。
詳しくはこちらをクリックしてご覧ください。

※ 天空図も上記サイトからお借りしました。