自分たちの身の回りに自然にある「空気」はとても不思議な性質をもっています。
３年生が樫山工業の皆さんと真空実験体験をしました。
まずはマシュマロを真空にしてみました。子どもたちの「小さくなる！」という予想に反して３倍ぐらいに膨らみました。「わー！」子どもたちの思わず出た歓声！そのあとは少し縮みます。でも真空状態から普通の状態にするとさらに縮んでしまいます。食べると食感が全く違ってグミのような固い食べ物になってしまいました。
最後は真空砲の体験をしました。大きな音とともにボールがすごいスピードで飛んでいきました。子どもたちもボールの速さにびっくり！
空気の力は本当に不思議ですね。子どもたちもきっと良い思い出になったことでしょう。来年の理科の実験でもいかせると良いですね。

４年生が、佐久平クリーンセンターと町じん芥処理場の見学に行きました。
自分の出したゴミがどのように処理されているかを見学することができました。
クリーンセンターでは大きなクレーンが何度もゴミを持ち上げたり落としたりしています。どうしてそんなことをしているのか？それは生ゴミを乾燥させることが必要だからだそうです。一見必要なさそうなことも、実はとても大切なことがあるんですね。

今日の給食の献立は4年2組さんの希望献立でした。
メニューの中に「さくさくみのむし」がありました。
「むし・・・？」
細切りにしたじゃがいもをささみ肉にしっかりとつけて油でからりと揚げたものでした。
細切りのじゃがいもが、「みの」
鶏ささみ肉が、「むし」で、「さくさくみのむし」です。
おいしくいただきました。

今年度３回目の授業参観日でした。今回は全校同時の授業参観です。コロナ禍のため、参観時間の制限はありましたが、多くの保護者の皆様にご来校いただきました。児童の皆さんも保護者の方に参観していただけたことがうれしかったようです。表情がとても明るく見えました。
参観授業の後には、ＰＴＡ主催の講演会がありました。サムエル幼稚園理事長の奥田健次先生に「みんなとちがうことはすばらしい！」を演題としてお話しいただきました。誰もが住みやすい、多様性を認め合う世の中に早くなってほしいなと感じました。

５年生の国語で「たずねびと」という教材があります。
広島の原爆が投下され多くの方がなくなりました。多くの方の遺骨がそのまま供養塔に埋葬されています。名前だけわかっている遺骨の家族を探す不思議なポスターからお話が始まります。
５年生では、テーマを決め、主人公の心の変化を文章から読み取るグループ活動をしました。主人公や周りの人の表情を表す描写から想像を膨らませて考えていました。

５年生の図工では、校舎と浅間山との絵の後に工作を始めました。
クランクを利用して想像力を膨らませています。
果物をデザインしたり、好きなキャラクターを描いたりしています。
動きにも注目して作品作りに没頭してほしいですね。

５年生が、トヨタ自動車九州の工場見学をオンラインで行いました。
リアルタイムでトヨタの社員の方の説明を聞いたり、実際に組み立て作業を長年してきた方に質問をしたりしました。
実際に工場見学をしているのと同じようにお話が聞けるよい経験をすることができました。
コロナ禍でも新しい形で学習を進めることができました。

本日、佐久地区小学校教育課程研究が本校で開催されました。
４年１組の皆さんが図工の授業を公開してくれました。
自分が選んだ詩から想像して絵に表したものを鑑賞し合いました。
友達の作品を真剣に鑑賞する姿が印象的でした。
今回は、ＩＣＴ機器を使って友達に良さを伝えました。ＩＣＴ機器を使うことで記録が残り時間がたっても見返すことができます。次の作品作りにも活かすことができます。

11月2日に予定されている音楽会に向けて少しずつクラス、学年で練習が始まっています。
1年生は鍵盤ハーモニカで合奏をします。初めての児童もいるので楽譜なども工夫しながら練習しています。当日はかわいらしく、かっこよく演奏できると良いですね。

「かげおくり」を知っていますか？
「ちいちゃんのかげおくり」というお話が教科書にあります。戦争の悲しいお話ですが、その中に「かげおくり」のシーンがあります。
実際に天気の良い日にやってみたことがありますが、本当に影が見えます。3年生の子どもたちが実際に体験していました。