12月20日と21日の２日間にわたって、北海道川上郡弟子屈町立川湯小学校の５・６年生と小野江小学校の５年生がオンラインで交流しました。小野江小学校からは、小野江小学校や松阪市、三重県についての紹介をしました。弟子屈町立川湯小学校からは、川湯小学校や弟子屈町、北海道についての紹介がありました。給食に松阪牛が出てくると聴いて、うらやましがる川湯小学校の子どもたち。一面の雪景色や教室の窓を開け、ぬれたタオルを回転させているうちにカチカチに凍っていく様子に、驚く小野江小学校の子どもたち。互いの地域の違いを知るとともに、自分たちの住む地域の良さを再確認する機会となりました。

　１２月、交通安全に気をつけながら、２年生の子どもたちと一緒に学校周辺を歩くという活動を行いました。少し車通りが多かったり、また側溝に気を付ける必要性があったりする道路を、見守りサポーターが子どもたちの列の中に入らせてもらい、一緒に歩きました。
　「白い線の内側を歩くように」という先生の声かけのもと、きちんと白い線を意識しながら、列の間隔を空けずに歩こうとする子どもたちの一生懸命な様子に、私たち大人の背筋も自然に伸びるのを感じました。
　「こんなこと質問してみようかな？」「こんなこと、今日初めて知ったよ！」
　今回、【町たんけん】という時間の中で子どもたちのドキドキやワクワクを一緒に感じさせてもらうことで、私たち大人にとっても、改めて小野江の街の素敵な一面を知る、大変貴重な時間となりました。楽しい時間をありがとうございました。

　今日は、本棚の【棚みだし】を作る作業を行いました。
　小野江小学校では、10項目の本のジャンルごとに、それぞれ担当の動物が存在します♪例えば、０から始まる本は、ペンギンが担当になります♪今回、それぞれの本棚に設置する【棚みだし】にも担当の動物に活躍してもらおう！ということで、それを作る作業に取り掛かりました。
　その作業をしていると「あ、ハムスターだ！」と、冬休みの本を借りにきた３年生の児童の声が。「どうして分かったの？」と尋ねると、「だって、ヒマワリの種を大事に持っているでしょ！」と。手には動物図鑑を抱えながら、生き生きと目を輝かせて教えてくれました。
　みんなでお気に入りの一冊を選びながら、それを抱きしめてまた教室へと帰っていく子どもたちの姿から、私たちも元気をもらえたような気がしました♪
　新年を迎えたら、本のジャンルごとに可愛い動物が少しずつ顔を出して、皆さんのお出迎えをしてくれるよう、少しずつ取り掛かっていく予定です。
　ヒマワリの種を大事に持ったハムスターはどこにいるのか？
　ぜひ、図書室へ遊びに来て、探してみて下さいね♪

　１４日（水）、松浦武四郎記念館で、武四郎まつり実行委員会主催の出前イベントである「たけちゃんまつり」があり、３年生が参加しました。このイベントは、武四郎まつりのPRと子どもたちの武四郎さんやアイヌ文化への理解を深めるために開催されました。まずは、松浦武四郎記念館のマスコットキャラクターである「たけちゃん」を見て、子どもたちは大喜び。その後、アイヌ特有の楽器である「ムックリ」の音の出し方を学んだり、アイヌ民族衣装の試着体験をさせていただいたりしました。今年、リニューアルオープンした記念館の展示を、館長さんの説明で見学しました。今年の「武四郎まつり」は令和５年２月２６日（日）です。ぜひご参加ください！

　お正月を前にして、１２日（月）に長寿会の方々を講師としてお招きし、しめ縄づくりに挑戦しました。クリスマスが近いこともあり、リース型のしめ縄で、リボンやモールも飾り用に用意していただきました。長寿会の方々のやさしいご指導で、自分だけの世界に一つだけのすばらしいしめ縄ができ上がりました。

　12月8日(木)に、講師の方をお招きし、シーサーを作りました。今までに、シーサーを見たことがなかった子もいましたが、事前学習の際に考えた自分の作りたいシーサー像をもとに、一生懸命取り組む姿がありました。
　シーサーの顔や体、背中の部分にも飾りを作ってつける子、つまようじを使って模様を描く子など楽しみながら作りました。一人ひとりが、可愛くてかっこいい世界に一つだけのオリジナルシーサーを作り上げることができました。

　６日（火）人権フォーラムがありました。ＺＯＯＭでユニセフに関する講演会を聞いた後、グループに分かれて講演会の感想や平和について考えたことを交流しました。
　そして最後に、改めて平和について一人ひとりが考えを書き、まとめました。
　当初は他校の子と直接会って交流する機会でもあったのですが、また中学校で出会うことを楽しみにしてほしいと思います。

　６日（火）、今日は良い天気になったので、子どもたちが楽しみにしていた町たんけんに行くことができました。
　松浦武四郎記念館や郵便局、辻本屋さん、自転車屋さんを見学させていただき、どんな仕事をしているのかなどのお話も聞かせていただくことができました。自分たちが住んでいる地域には様々な仕事があるのだと、しっかりと学ぶことができていたように思います。
　１〜２限に渡る授業でしたが、CSサポーターの方々に見守っていただきながら、楽しく探検することができ、無事に学校まで帰ってくることができました。

　12月１日（木）に、松阪市子ども支援研究センターの楠本先生をお招きし、「ネット社会を生きていくあなたへ〜見つけ、考え、疑問に思ってほしいこと〜」と題して講演会を開催しました。子どもたちがインターネットに関わるトラブルの被害者にも加害者にもならないための心構えについて、わかりやすくお話ししてくださいました。講演会の後、小野江地区健全育成会より、「あいさつで　つながる地域　おのえ地区」（小野江小6年児童作）が印刷されたウェットティッシュをいただきました。

　２８日（月）、初めての調理実習をしました。国語科の「すがたをかえる大豆」で、大豆がおいしく食べるためにいろいろな工夫をされていることを学習しました。そこで、栄養教諭の横田先生と、大豆からすがたを変えて豆腐を使った「みたらし団子」づくりの調理実習をしました。どの班も協力して、団子づくりや、たれづくりを進めることができました。また、片付けも進んで行うことができました。
　これからも楽しみながら学習を進めていきたいです。

　２９日（火）に、北部学校給食センターの横田先生に来ていただき、２回目の食育の授業を行いました。今回は「地産地消」について教えていただき、新鮮でおいしい地元の食材を使って給食が作られていることを知ることができました。
　さっそく明日は飯高町で採れたしいたけをつかった給食が出るとのことで、喜ぶ子どもたちでした。「いただきます」の感謝の気持ちを大切に、これからも給食を味わっていきたいです。