保護者の方の「子どもが読書感想文を書くのに困っている」との声に応えたい、子どもたちに自分の思いを言葉で表現する力をつけたいと考え、図書ボランティアと図書館司書で、夏休みに読書感想文学習会を開催することにしました。７月25日、８月１日、８月８日の３回、申し込みいただいた６６人のお子さん対象に実施します。そこには、ボランティアの方々のアドバイスを聴いて、真剣に取り組む子どもたちの姿がありました。

　７月22日、新型コロナウイルス感染予防のため、規模を縮小して、熟議を活用した意見交換会を開催しました。保護者、地域住民、教職員のそれぞれの立場から、小野江小学校の子どもたちにどのような力をつけていきたいかについて、活発な議論が進められました。「自信をもってチャレンジする勇気」「相手を頼り思いやる力」「粘り強くあきらめない心」「コミュニケーション能力」などの意見が交わされました。子どもたちに、これらの力をつけていく責任は私たち大人にあります。学校、家庭、地域が一体となって取り組んでいきましょう！

松浦武四郎記念館で、アイヌ紋様切り絵を教えていただきました。
うずまき模様(モレウ)を使った切り絵を体験させていただきました。模様の置き方や切り方によって、紋様の見え方が違い、一人ひとりがステキな切り絵を作ることができました。最後には、ムックリという楽器も体験させていただき、楽しんで学習をすることができました。教えていただいたアイヌ語で、ありがとうを伝えながら記念館を後にする子どもの姿もありました。

三雲浄水場へ見学に行きました。
子どもたちは、社会科の「くらしをささえる水」の学習に出てくる浄水場はどんな所だろうと興味を持っていました。機械や施設を見る子どもたちは、目を輝かせていました。見学を終えた後、子どもたちは、「浄水場で働いている方のお陰で、安全な水があるんだな」と口にしていました。また、「水の作られ方はわかったから、次は下水道についても知りたい。」と意欲も高まりました。

　本日、読書感想文コンクールの課題図書コーナーが完成しました。
　実は、その課題図書コーナーをつくるにあたっては、たくさんの児童が大活躍！
　図書室の本棚のあちこちに散らばった課題図書を、まるで探偵のように、私たちと一緒になって探し出してくれました。２０分休みという貴重な時間を、自分たちの図書室づくりに進んで費やしてくれる姿が大変頼もしく、何より嬉しく感じました。
　みんなのおかげで、素敵なコーナーをつくることができました♪
　本当にありがとう♪
　今年の課題図書も、大人も読みたくなるような面白そうな本がたくさんです。
　お楽しみに…

　ぜひ、図書室へ来てくださいね！

　本日の図書ボランティア活動は、子どもたちが本との出会いを通して、ワクワクの夏休みを過ごすことができたら…と、図書室整備、夏休みの読書感想文の選書に役立てて頂けるよう、課題図書コーナーづくり等を行いました。
　牛乳パックを使ってブックスタンドを作っていると、数名の児童が「どうやって作るの？」と、一緒に作業をしてくれました。自分たちの手で図書室を素敵な居場所にしたい！という思いを子どもたちから感じる瞬間が増えてきたように思います。
　また、今年は課題図書のコーナーに加えて、「司書&図書ボランティアが選んだお勧めの本コーナー」も設置させて頂きました。低学年・中学年・高学年に分けて、ブックワゴンにみんなで選んだ色々なジャンルの本を詰め込ませてもらいました。
　一人ひとりの子どもたちにとって、心に残る素敵な本との出会いがありますように…

人権フォーラム実行委員があり、学年の代表４人に参加してもらいました。他の学校の児童や中学生の先輩たちとグループになって交流し、よい機会になったと思います。
秋には全員が人権フォーラムに参加します。次回の活動も楽しみです。

　７月１日（金）、１限目に６年B組で、２限目に６年A組で、学校栄養教諭による「食育」の授業がありました。お菓子やカップラーメンと給食に含まれる脂肪と塩分の量を比べながら、健康について考えました。最後に、健康に良い生活習慣として、自分が実行していきたいことについて考えました。