１３日（金）５・６限目の総合的な学習の時間に小学校の近くにある、松浦武四郎記念館に行きました。学芸員の方にパンフレットを使いながら、松浦武四郎さんについて、お話をしていただきました。また、説明をしていただきながら、館内を見学させてもらいました。
　郷土の偉人である武四郎さんへの理解が深まりました。

　１３日（金）、北部学校給食センターから栄養教諭が来校し、食育の授業を行っていただきました。１年生は、健康のバロメーターでもある「うんち」について学びました。「うんちには、どんな種類があるか」「よいうんちを出すためには、何に気をつければいいか」、紙芝居などを使ってわかりやすく教えていただきました。「すききらいせず、しっかりかむ」「体を動かしていっぱい遊ぶ」「うんちをがまんしない」ことに気をつけて、健康であってほしいと思います。

　１３日（金）５限目に、６年生が、三重県人権教育研究協議会専門委員で四日市市の小学校教員である伊藤玲江先生を講師としてお招きし、「わたしにできること」というテーマでご講演いただきました。ご自身のいじめ体験、わが子に起きたいじめに関する出来事など、私たちにとっても身近に感じられるお話を聴いた子どもたちは、真剣なまなざしで講演に聴き、先生の質問に熱心に答えていました。
　６限目の教室に戻ってからの話し合いでは、「一人では無理でも、友だちと力を合わせて、差別をなくしていきたい」「差別がなくなるか、なくならないかではなく、なくすか、残すかを考えたい」「何が本当のことか考えられるように、人権について学んでいきたい」など、みんなが幸せに暮らせる方法について、きちんと向き合っている子どもたちの姿がありました。

　１３日（金）６限目に、５年生は、北部学校給食センターから栄養教諭の先生に来ていただき、お米についての食育の授業をしていただきました。
　自分たちが食べるお米になるまでの過程や、お米からできている食品について、とても楽しみながら学ぶことができていました。

　９月９日（月）、今月第一回目の図書ボランティア活動を行いました。まだまだ夏の暑さが残る季節ですが、図書室は少しずつ秋への模様替えを始めています。
　夏休みの図書室開放期間に児童が作成してくれた秋の作品を用いて、SDGsと秋の果物にちなんだコーナーを作成しました。
　これからも児童のみなさんの思いやアイディアと共に、素敵な図書室をつくっていきたいと思っています♪

　９月２日（月）の１限目に、全校児童が体育館に集まり、夏休み明け集会を行いました。最初に校歌を斉唱してから、学校長と児童会会長のあいさつを聴きました。夏休みのいろいろな経験を通して、心も体も一回り大きく成長した姿を見て、嬉しくなりました。まだまだ暑い日が続きます。熱中症に気をつけて、学校での楽しい時間を過ごしていきたいと思います。

　８月２３日（金）の午後、松阪市シルバー人材センターより４人の方々が来校し、児童用のトイレを清掃してもらいました。便器、壁面、ドア、床、窓、手洗い場など、隅々まで、きれいにしてくれました。以前は、子どもたちが学ぶ学校の環境整備ということで、保護者の皆さんに作業をしていただいておりましたが、PTA会費により業者に委託することとなり、今年度は子どもたちが使用するトイレを掃除していただきました。
　９月には、ピカピカになったトイレを使うことができます。保護者の皆さん、シルバー人材センターの方々、ありがとうございました。

　８月７日（水）、松阪市文化財センターで開催されている「松阪の偉人たち展」に行ってきました。一番手前のギャラリーの入って右奥に、小野江小学校の現５年生が４年生の時に、本居宣長記念館を見学し、「郷土の偉人を知る（本居宣長）」冊子を活用して学習したことを模造紙にまとめた作品が展示されています。それぞれの偉人を説明するコーナーの他、10周年記念特別展示ということで、景品がゲットできる「なぞ解きクイズ」や顔を出して偉人になりきる写真パネル、ギャラリートーク（８月10日10:45松浦武四郎13:45本居宣長、８月11日10:00蒲生氏郷）など、楽しく学べるイベントが用意されています。
　「松阪の偉人たち展」は、松阪市文化財センターで、８月７日（水）から８月11日（日）まで、９時30分〜16時30分※最終日15時まで開催しています。

　８月５日（月）に、松浦武四郎記念館30周年を記念して制作されたカラーデザインのマンホール蓋「たけちゃんマンホール」が小野江小学校の北門と小野江神社の間の歩道に設置されました。地域の方も「かわいいマンホールですね」と話してみえました。暑さ厳しい折、涼しい時間帯に、お散歩がてらご覧ください。

　８月５日は、夏休み期間を利用した最後の図書室開放デーでした。夏休みも中盤に差し掛かり、今日は「読書の秋」について考えました。学校が始まる９月、秋のスタートに向けて、子どもたちが秋をイメージした折り紙を折ってくれました。その中から、木の枝に真っ赤に熟れた柿を実らせ、そこにメッセージも添えた作品が完成しました。
　「森をきれいに、というメッセージは、SDGsから考えました！」と、校長先生に作品に込められた思いを熱心に伝えに行く姿も見られました。
　また、今日は読み聞かせタイムの時に、１年生の子どもたちがみんなの前で、お気に入りの本の読み聞かせをしてくれる場面も見られました。話す姿勢と聴く姿勢が整って、とても温かい時間が流れました。
　この３日間でみんなのお気に入りだった「へんしんシリーズ」のコーナーも設けました。
　夏休みが明けたら、またみなさんにお会いできるのを楽しみにしています♪

　今日も、先月に引き続き、夏休みの図書室へ子どもたちが来てくれました。私たちが作業をしていると、「私たちにもできることありますか？」と、電算化が進み不要となった貸し出しカードの廃棄作業や、段ボールの片付け作業など、５年生の児童を中心に、私たちとともに自分たちの図書室の環境整備に努めてくれました。
　「今日は、どんな本？」「前のお話が面白かったから、今日もこのシリーズ読んでほしい！」と、読み聞かせの時間も、熱心にお話に耳を傾けてくれました。
　その後に、１年生の児童が何やら相談タイム。今度は自分たちが読み手となって、お友達や私たちを前に、初の読み聞かせに挑戦する姿も見られました。楽しい、おもしろいお話をたくさん聞かせてくれてありがとう。
　今日の図書室も、それぞれの場所でそれぞれがキラキラ輝く、素敵な空間になりました。

　７月２３日（火）、「おのえCSサポーター」読書支援部で夏休みの図書室を開放させていただき、そこへ子どもたちが来てくれました。借りている本を読んだり、一生懸命に悩みながらも読書感想文を書いたり、お友達に勧められた新しい本を手に取ったり・・・。それぞれの立場で、図書室で２時間を楽しむ姿が見られました。
　１０時半になると、読み聞かせタイムが始まりました。
　「次はどうなるのかな？」「あ、読んだことがある本だ！」
　お話の展開にワクワクや笑顔の溢れる、楽しい時間になりました。「私のお気に入りの本はこれだよ！」と、お気に入り一冊を手に、その理由についてキラキラと目を輝かせて教えてくれる場面も見られました。
　本を通じて、素敵な夏のスタートを感じる一日になりました。

　１８日（木）午後、ランチルームで、小野江小学校学校運営協議会（CS）主催の「熟議を活用した意見交換会」が開催されました。小野江小学校での本格的な「熟議を活用した意見交換会」は３回目で、保護者、地域住民、教職員に加えて、今回初めて子どもたちも参加しました。
　テーマは「めざす地域像」で、４つのグループに分かれて、活発な議論がありました。全体の場では、「安全・安心な地域」「元気なあいさつがあふれる地域」「自然・歴史を大切にする地域」など、「めざす地域像」が交流されました。
　自分たちにできることとしては、保護者は「手本となる姿を見せる」、地域の方からは「散歩の時にあいさつをする」、教職員からは「地域の良さを伝える授業づくりをする」、子どもたちからは「あいさつ運動に取り組む」など、様々な意見が交わされました。
　この話し合いを行動へつなげていけるよう、次の一歩を進めていきます。

　１９日（金）１限目、体育館で夏休み前集会がありました。
　はじめに、児童会会長から、全校ウォークラリーや全校かくれんぼでみんなが楽しめたことや夏休みを安全にすごしてほしいことなどのお話がありました。学校長からは、大切な命を熱中症や交通事故、水や花火に関わる事故から守ること、計画的に夏休みの課題に取り組むこと、本に親しむことなどについて、お話がありました。
　９月２日、元気な子どもたちに会えることを楽しみにしています。

　７月１７日（水）に家庭科室で、２年生が調理実習を行いました。CSボランティアや保護者の方々に手伝いに来ていただきました。ありがとうございました。
　今回は、自分たちで育てたミニトマト、ナス、ピーマンを使ってピザを作りました。小さい苗から育てた野菜を収穫していただく喜びを感じつつ、楽しく調理ができました。

　１２日（金）１・２限目に、６年生が栄養教諭の先生に食育の授業を受けました。子どもたちは、自分の食生活を見直し、子どもでもかかる「生活習慣病」（糖尿病、脂質異常症・動脈硬化、高血圧症など）を予防するにはどうすればいいのか、考えました。おうちでも、食生活チェック表を見て、話題としていただきたいと思います。

　１１日（木）登校時、地域の見守り隊である「アカレンジャイ」の皆さんが、子どもたちが安全に登校できるようにと、東門と南門の近くで見守りや声かけをしてくださいました。子どもたちにもお馴染みで、笑顔であいさつを交わしたり、近づいて握手をしたりしていました。

　１０日（水）５限目に、児童会・代表委員会が中心となって、校舎内でかくれんぼをしました。まずは、「全校での遊びを通じて、子どもたちのつながりを深めること」、「生活目標である『右側通行』を守り、安全に気をつけて遊ぶこと」などを確認してから、校舎内を班ごとに巡りました。児童会役員と代表委員の子どもたちとスペシャルゲスト（先生）が、校舎内にかくれました。見つけた子どもたちは大喜び。喜んでいる子どもたちを見て、児童会・代表委員の子どもたちは大満足。みんながハッピーな一日となりました。

　今月第１回目の図書ボランティア活動を行いました。
　今日は、新しい本のカバーがけ作業や、少し痛んでしまった本の修繕作業、そして、「エンジョイ　夏休み」というタイトルで、夏休みの自由工作に関する本など、夏休みを有意義に楽しんでもらえるようなコーナーを作成しました♪
　作業をしていると、「疎開ってどういう意味ですか？」と児童が尋ねにきてくれました。
　図書室は大切な１冊の本に巡り会える場所であると同時に、興味を持った内容について知識を広げたり、深めたりすることができる場所でもあります。
　夏模様の図書室に、ワクワクを探しに遊びに来てくださいね♪

　松阪市ろうあ福祉協会の方に来ていただいて、手話についての学習をしました。
　お話を聞き、実際に挨拶等の簡単な手話を学び、実践をしました。耳の聞こえない人とのコミュニケーションのとり方は、手話の他にも、空文字、ジェスチャー、口形、筆談などもあることも教えていただきました。　
　子どもたちはお話を聞き、メモを取ったり、手話をするなどして、しっかりと学習に取り組んでいました。
　今後は学んだことを生かして、手話ポスターに取り組む予定です。