自分たちの身の回りに自然にある「空気」はとても不思議な性質をもっています。
３年生が樫山工業の皆さんと真空実験体験をしました。
まずはマシュマロを真空にしてみました。子どもたちの「小さくなる！」という予想に反して３倍ぐらいに膨らみました。「わー！」子どもたちの思わず出た歓声！そのあとは少し縮みます。でも真空状態から普通の状態にするとさらに縮んでしまいます。食べると食感が全く違ってグミのような固い食べ物になってしまいました。
最後は真空砲の体験をしました。大きな音とともにボールがすごいスピードで飛んでいきました。子どもたちもボールの速さにびっくり！
空気の力は本当に不思議ですね。子どもたちもきっと良い思い出になったことでしょう。来年の理科の実験でもいかせると良いですね。

４年生が、佐久平クリーンセンターと町じん芥処理場の見学に行きました。
自分の出したゴミがどのように処理されているかを見学することができました。
クリーンセンターでは大きなクレーンが何度もゴミを持ち上げたり落としたりしています。どうしてそんなことをしているのか？それは生ゴミを乾燥させることが必要だからだそうです。一見必要なさそうなことも、実はとても大切なことがあるんですね。

今日の給食の献立は4年2組さんの希望献立でした。
メニューの中に「さくさくみのむし」がありました。
「むし・・・？」
細切りにしたじゃがいもをささみ肉にしっかりとつけて油でからりと揚げたものでした。
細切りのじゃがいもが、「みの」
鶏ささみ肉が、「むし」で、「さくさくみのむし」です。
おいしくいただきました。

今年度３回目の授業参観日でした。今回は全校同時の授業参観です。コロナ禍のため、参観時間の制限はありましたが、多くの保護者の皆様にご来校いただきました。児童の皆さんも保護者の方に参観していただけたことがうれしかったようです。表情がとても明るく見えました。
参観授業の後には、ＰＴＡ主催の講演会がありました。サムエル幼稚園理事長の奥田健次先生に「みんなとちがうことはすばらしい！」を演題としてお話しいただきました。誰もが住みやすい、多様性を認め合う世の中に早くなってほしいなと感じました。

５年生の国語で「たずねびと」という教材があります。
広島の原爆が投下され多くの方がなくなりました。多くの方の遺骨がそのまま供養塔に埋葬されています。名前だけわかっている遺骨の家族を探す不思議なポスターからお話が始まります。
５年生では、テーマを決め、主人公の心の変化を文章から読み取るグループ活動をしました。主人公や周りの人の表情を表す描写から想像を膨らませて考えていました。

５年生の図工では、校舎と浅間山との絵の後に工作を始めました。
クランクを利用して想像力を膨らませています。
果物をデザインしたり、好きなキャラクターを描いたりしています。
動きにも注目して作品作りに没頭してほしいですね。

５年生が、トヨタ自動車九州の工場見学をオンラインで行いました。
リアルタイムでトヨタの社員の方の説明を聞いたり、実際に組み立て作業を長年してきた方に質問をしたりしました。
実際に工場見学をしているのと同じようにお話が聞けるよい経験をすることができました。
コロナ禍でも新しい形で学習を進めることができました。

本日、佐久地区小学校教育課程研究が本校で開催されました。
４年１組の皆さんが図工の授業を公開してくれました。
自分が選んだ詩から想像して絵に表したものを鑑賞し合いました。
友達の作品を真剣に鑑賞する姿が印象的でした。
今回は、ＩＣＴ機器を使って友達に良さを伝えました。ＩＣＴ機器を使うことで記録が残り時間がたっても見返すことができます。次の作品作りにも活かすことができます。

11月2日に予定されている音楽会に向けて少しずつクラス、学年で練習が始まっています。
1年生は鍵盤ハーモニカで合奏をします。初めての児童もいるので楽譜なども工夫しながら練習しています。当日はかわいらしく、かっこよく演奏できると良いですね。

「かげおくり」を知っていますか？
「ちいちゃんのかげおくり」というお話が教科書にあります。戦争の悲しいお話ですが、その中に「かげおくり」のシーンがあります。
実際に天気の良い日にやってみたことがありますが、本当に影が見えます。3年生の子どもたちが実際に体験していました。

初めての試みとなる「なるには講座」が開催されました。
様々な職業のプロフェッショナルとして活躍している保護者や地域の皆様から講話をしていただいたり、体験させていただいたりしました。
漫画家、TVアナウンサー、ラジオパーソナリティー、警察官、シェフ、弁護士、ヘアメイクアップアーティスト、パーソナルトレーナー、心理カウンセラー、パティシエ、インターナショナルスクールの先生．．．全部で１１講座が開かれました。本当にプロのすごさを実感できました。子どもたちもいろんな職業の方に直接話を聞くことができ、「仕事」について考えることができました。

本日でスカップ軽井沢での水泳学習が終わりました。
今年度初めての試みでしたが、スカップ軽井沢のすばらしい環境で水泳学習ができることが児童にとって幸せだなと感じます。今までの学習では、どうしても寒さに耐えきれずプールから出て震えることがありました。それがなく、みっちり１時間プールで学習が進められたことで、一人一人が力を伸ばすことができたと思います。
来年度もスカップ軽井沢での水泳学習を行う予定です。楽しみですね。

秋と言えば「芸術」ですね。
９月に入り、絵を描いている学年がとても多いです。
秋になると様々な展覧会への出展が行われます。そんなこともあり、子どもたちは自分なりのイメージを大切にしながら絵を描き進めています。

来月末に予定されている「修学旅行」の準備が始まりました。
今回は第1回の係会だったようです。係内の役を決めたり係の目標を決めたりしました。
これから、みんなが楽しめるようにルール作りやバスレクや部屋割りなどを各係で決めていきます。
児童が中心となって進めいくことで、また一つ成長をしていきます。

児童会の本部会・学級代表の委員会では、SDGsについて全校の皆さんに考えてもらうブースを作りました。自分でやっているSDGsを紹介し合い、意識を高める活動をしています。
学校だけでなく、家庭でも考え直すきっかけになればいいなと思います。

昨日と本日、軽井沢中学校の文化祭「からまつ祭」が行われました。
本来なら６年生が中学校に伺って見学させて頂くところでしたが、残念ながらオンラインでの見学をさせていただきました。
中学生が自分たちで考え運営している姿を見て、来年の自分の姿を想像できたことでしょう。
１０月の中学校体験入学では、中学校の空気感を肌で感じられることが楽しみですね。

町の保健福祉課からの依頼で「認知症を知ろう月間」について取り組みました。
認知症の方々の気持ちになって、困っている人がいたら助ける勇気が大切ですね。
６年生には、認知症サポーターを養成する「認知症サポートキャラバン」のマスコットである「ロバ隊長」をつくってもらいました。

6年生は、心の成長に焦点を当てて、「同意」について考えました。「consento for kids」という動画を見て、タブレットで自分以外の意見を見ながら、自分の気持ちを伝えること、同意をとる事の大切さについて考えました。プライベートパーツが大切なのはもちろんですが、気持ちや考え方を含めて、その人自身を大切にしあえるような関係を築ける大人になってほしいと思います。

５年生がオンラインで社会科見学を行いました。
バンダイホビーセンターの様子をビデオを見ながら学習しました。
設計・試作・金型などの工程の工夫などを学べました。
実際にその工場で作られた「プラモデル」を１人１人がつくり、１つのプラモデルにも多くの工夫があることがわかりました。

5年生は、赤ちゃんの性別がどう決まるのか考えました。お母さんの食べてたもの？受精した時の速さとか向き？神様が決めた？精子に性別がある？など様々な予想をしてくれました。性別は、受精した精子により決まる事。もともと同じ女性器のような形から、4つのステップで男性器の形に変わっていきます。このステップがあるために多様な性があるという事も感じた児童もいました。