宇奈月にて昼食。午後はキャニオニングと陶芸にわかれます。キャニオニングはワイルドなバスに乗り換えです。

３年１組宇奈月トロッコ乗車中です。

生徒は、給食とはまた違った豪華な食事を味わって食べています。これも、大切なみんなとの思い出です。

　

　

ヒスイ海岸でヒスイ拾い、海岸散策をしました。
3組のみんな楽しそうです。

みんな、思いっきりジャンプしてはしゃいでいます。晴れていて、見晴らしがよく、富山湾が一望できて気持ちがいいです。

トロッコを下車し、欅平駅に着きました。

　みんな楽しそうです。ヒスイを見つけた人がいました。鑑定士の方に見てもらったら「そうかも」と言われたそうです。

　１年生は、通常通り授業を行っています。
　上は４組の慶應義塾大学ＳＦＣ研究所による遠隔授業、下は２組の理科の授業です。

　

　３年生がいない学校で、２年生が何か始めています。１日かけてやるとのことです。あとで続きをお伝えしたいと思います。

みんな、真剣な表情で自分オリジナルのアクセサリーを作っています。また、ガラスの美しさに魅了されました。

３年１組トロッコ乗車しました

　３年生の出発をうらやましげに見ていた１、２年生は、その後ボランティア清掃をはじめました。
　素晴らしいです。すっと何気なく行うところが素晴らしいです。

２組ガラス工房、ミラージュランド、魚津水族館コース出発

５組黒部方面、黒部牧場、キャニオニング、陶芸などコース出発

３、４組ミラージュランド、ヒスイ海岸方面。午後からは別れて３組はうまいもの食べるコース、４組は岩瀬クルーズコース出発

１組トロッコ電車コース出発

　今日は、富山県中学校教育研究会の研究大会がありました。授業力を高めることをねらいに、教科ごとに研究授業と協議会を行います。今回はコロナ禍のため、各学校から１名ずつの参加やオンラインでの参加となりました。
　本校では、１年５組で社会の研究授業が行われました。デジタル教科書で説明したり、最後に学習端末に各自の考えを入力したりなど、ＩＣＴ機器やコンピュータの活用は当たり前になりつつあります。写真は授業の様子です。