今日はランチルームで一年生が運動会のダンスの練習をしていました。１年生の種目名は「みんなといっしょに　まえむきに」です。テレビにうつるダンスのお手本を見ながら一生懸命に振り付けを覚えていきます。かわいくて楽しい一年生らしいダンスです。本番まであと２週間、学校だけでなく家でも家族の前で踊ってくれる１年生がいると思います。

今年はコロナ感染拡大防止の観点で６月の音楽会が中止となってしましました。５年生はできる範囲の楽器を用いながら、クラス毎に一曲を仕上げています。５年１組は「ダンシングヒーロー」です。徐々に練習を重ねていくたびに音のまとまりも出てきて、速いテンポで演奏できるようになってきました。発表できる機会をどこかでとれればと思います。　

４年生の廊下に運動会の参加目標が飾られました。４年生は「短距離走」と「つなげ！４年元気玉」という種目に参加します。「元気いっぱい、気合いを入れて、玉をつなげ！」の目標のように例年より縮小されている運動会のプログラムですが、数少ない出番で活躍する子ども達の姿が見られることを期待します。

算数の学習では図形を使ったりタブレットを利用しての学習が進んでいます。６年生では正方形からおうぎ形の部分を引いた面積の求め方を様々な解法を考えながら追求していきます。４年生ではタブレットに数直線を表して2つの小数のどちらが大きい数字か考える学習をしていました。どちらも熱心に授業に取り組み、自分なりに考えた解法を積極的に全体に発表できていました。