9月７日(木)、５年１組で算数の研究授業がありました。
今日の研究授業は、外部からの参観もあり、教室の中は、子どもたちより大人の方が多い状態でした。そんな中、最大公約数を使って考える文章問題を、一人でじっくり考えたり、グループで相談しながら解決していました。
高学年らしく、とても落ち着いた様子で問題に取組んでいる姿が素晴らしかったです。タブレットを駆使している子どもたちの姿に、新しい学びの形を感じる機会となりました。