１年生は、５限目の総合的な学習の時間に「わたしの調べた職業」発表会を行いました。私が見ていたときには、若干恥ずかしげに発表する生徒が多かったです。自信をもって話せるよう頑張ってください。聞く方はしっかりメモを取りながら聞いていました。興味をもった職業はあったでしょうか。

　１年２組の入り口のガラスに貼ってあるのを見付けました。このようなことは、決められるのでなく自分たちで決めることが大事です。素晴らしいです。それぞれのクラスでそのメンバーで過ごすのもあと一月半になりました。それぞれのクラスの有終の美を飾ってほしいと思います。

　１年生学年委員会（各クラス男女学級委員長）は、先輩へのスタートラインと題して「時場礼責」の向上を図ります。新入生の鑑となってほしいです。

慶應義塾大学ＳＦＣ研究所からの遠隔授業は、今日で４回目です。授業内容が難しくなってきているようですが、前向きに取り組み、「論理的なコミュニケーション力」を向上させてほしいと思います。

　１年生の朝学習の様子です。明日の英単語コンテストに向けてプリントに取り組んでいます。英単語コンテストに向けての取組は、１、２年生とも１２月から始まっています。ぜひ成果を出してほしいと思っています。
　英語科の教師の予想では、良い点数をとる生徒が多くて、市から配付される賞状の枚数が足りなくなるだろうとのことです。足りなければ印刷しますので、生徒のみなさんは、遠慮なく点数を上げてほしいと思います。