最新更新日:2024/08/11 | |
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慶應義塾大学SFC研究所による遠隔授業生徒に授業内容を聞いてみました。 ・文章の書き方を学んでいる。 ・文章にするのはまだ先で、意見、根拠、根拠の事例を考える。 ・今日は「学校にしてほしいこと」という題で具体的な意見と根拠を考えた。意見は「宿題の量を一人一人違わせてほしい」。根拠は「一人一人ができる量が違うから」。事例は「A君が全部の宿題を終わらせる時間で自分はまだまだ終わらないから」などがあったとのこと。 おもしろそうだと伝えると、難しいですと答えてくれました。全8回の授業です。授業が進むにつれて理解が深まっていくことを期待しています。 1年生 クリエイティブたかおか出品作品1年生金賞作品上手なものが多く、選ぶのに苦労したと聞きました。 2Fに1から3年生の金賞作品が並べて掲示してあります。 1年生 書初大会学習端末設定今日はほとんどの端末が設定を完了できたようです。 |
高岡市立志貴野中学校
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