最新更新日:2024/08/08 | |
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1年 校内漢字コンテスト11月初旬から、朝学習等でコンテストに向けて練習プリントに取り組んできました。漢字検定5級程度の内容とのことです。今まで習った漢字の読み書きを確認する良い機会です。成績優秀者には賞状が出るようです。 1年 進路学習写真は、上が説明を聞き、取り組み始めた生徒達 これまでの「わたし」を振り返り、中学生の「わたし」を見つめ、これからの「わたし」をイメージしていきます。 下が、課題に取り組んでいるところです。 その後、職業調べを行います。冬休みの宿題になり、家族の協力が必要な場合もあるようです。ご協力よろしくお願いいたします。 1年音楽音楽室からなにやら音が聞こえてくると思ったら、サランラップの心棒のようなものをバチ代わりに机をたたいてリズムを刻む練習をしていました。上手な生徒もいればそうでない生徒もいます。見ていて楽しいです。そういえばこの間、四柳先生が、忘れた生徒用にと家からいっぱい持ってきておられました。 「論理コミュニケーション」の授業配布された分厚い資料で授業への抵抗感が高まった生徒もいたようですが、生徒達は大型テレビの向こう(神奈川県)からの初めての遠隔授業に意欲的に参加し、積極的に意見を述べる生徒もいたと聞きました。 今日が第1回目で、論理コミュニケーションの遠隔授業は全8回行われます。 ものづくり・デザイン科授業1年 学年集会その後、飯島学年主任より、前期は中学生になったばかりで学級、学年のことで精一杯だったと思うが、後期は生徒会執行部に1年生も多数入り、学校全体を視野に入れて活躍することとなる。良きフォロワーとして生徒会を支えていってほしい。と話がありました。 そのとおりです。よろしくお願いします。生徒会長からのキーワードは「主体性」です。 ものづくり・デザイン科授業職人さんに塗ってもらった漆を、彫刻刀ではがしていきます。小学生のときは「貝むき」は職人さんにしてもらったとのとで、初めての作業を、みんな恐る恐るやっています。 合唱コンクール1年生の部合唱コンクール1年生の部1年合唱コンクールリハーサル掲示物より便利ですが危険なネットは、正しく利用できるようにならなくてはいけません。 ものづくり・デザイン科授業「先生!教えてください。」の声に、すぐに、的確に答えてくださいます。 今日も、ものすごく集中しています。 e−ネット安心講座山口校長より、便利だが危険であり、例えれば包丁のようなものである。この機会にしっかりと学ぶよう話がありました。その後、干場氏が1年生へ、インターネットの「7つの危険」について話をしてくださいました。 生徒が家に帰りましたら、どんな話があったのか聞いてみてください。 ものづくり・デザイン科授業合唱コンクールに向けて10月30日の本番に向けて、取組が加速していきます。 ものづくり・デザイン科授業ものづくり・デザイン科授業小学校でやりました!と自信満々の生徒もいれば、どうするが?と不安一杯の生徒もいます。みんな真剣です。 中間考査二日目もうテストの受け方を指導する必要はないようです。問題に集中しています。 ものづくり・デザイン科小学校でも行った作業で、慣れたもので難しい曲線もスイスイ切っていく生徒、やり方を思い出しながらなんとか切っている生徒、一人一人は違いますが、とにかくスゴい集中ぶりです。 運動会 1年団体競技競技名は、「夢と希望を運べ! 空飛ぶバルーン」です。 1年担当の先生方が膨らませた風船が大きすぎて教室から出なかったりなど、いろんな苦労や工夫をして今日の練習をしています。当日の風の強さは大丈夫でしょうか。少し心配になりました。これからどんな工夫をしていくのでしょうか。とりあえず生徒達は楽しそうです。 |
高岡市立志貴野中学校
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