今日の５限目、３年生は総合的な学習の時間に、これからの社会を持続可能でよりよいものにする方法について何ができるか考えレポートにまとめていました。
　なお生徒は、学習端末を用いてネットで調べ、ワードでレポートをつくりファイルを提出しています。

　写真は中間考査が終わってすぐの３年生の様子で、上と下は違うクラスです。
　「あの問題、どうやった?」聞き合っている様子があちこちで見られます。昨年よりも男子のかたまりが多いような気がします。