本校の体力づくりの一環として「マラソンカード」の取り組みがあります。カードはNo.4までの４枚で，校庭２１０周でゴールとなっています。すでに８名が完走しました。画像上段ーマラソンカードNo.4，画像下段ー４枚目のマラソンカードをゴールした８名のうちの２名

本校中学部の環境委員会では，「今月の誕生花」と題した掲示資料を作成して，各学年に配っています。今月はバラの紹介です。また，中庭のインドボダイジュの木に定期的に水やりも行っています。

本日第４回目の水泳学習が行われました。これまでのわずかな練習期間にもかかわらず，子供たちは自分の泳法のレベルアップやタイム更新を目指してがんばってきました。いよいよ来週金曜日は，校内水泳記録会です。画像上段―Al Nasr Swimming Pool 正面玄関入口，画像中段―スイミーAグループの練習（対象G1，G2の児童），画像下段―プール入口正面にあるAl Nasr Stadium

本校小学部の運動委員会では，全校ドッジボール交流会をドバイタイム（日本では小学校の業間・中休みのような時間）で実施することにしました。先週木曜日は，G2，４，６の３学年で行いました。本日９日は，G１，３，５が行いました。白熱した戦いの中にも，G1やG3の子に投げるボールをゆずるなどG5のやさしさあふれる行動が見られた交流でした。

本校の放送委員会は，月〜木曜日まで昼の放送を行っています。その場所は放送室ではなくて，事務室です。委員同士が工夫して内容を濃いものにしてくれています。本日８日水曜日の放送は，「きょうの星占い」，「みんなからのリクエスト」，そして，「先生紹介」でした。

先週木曜日に行われた「えがおの広場」で運動委員会が全校に紹介した「縄跳びカード」が各学年に配られました。このカードは，中学生の運動委員会が作成しました。

過日，正面玄関横の中庭のカメのことをこのHPで紹介しました。そのカメの画像をようやく撮ることができました。ヨツユビリクガメ（Russian　Tortoise）ではないかと思われます。西アジアやロシアに生息するといわれていますので，ドバイへはペットとして持ち込まれたのかもしれません。さらに，その中庭には，インドのドライフルーツで有名なインドアーモンド（ターミナルニア・カタッパ）といわれる木があります。木の実がなっていたのを見つけ，スリランカ出身の事務職員に尋ねると「kottamba(シンハラ語)の木で，実は食べられる」と答えてくれたことが，今回の紹介につながりました。

6月の季節の掲示は，G5が担当です。ひらがな４文字の毛筆が多数掲示されると圧巻です。家庭科で初めての裁縫を経験しました。フェルトに「玉結び・玉止め」を駆使してイチゴを作り上げました。

本日（２日木曜日）の朝，第２回目の「えがおの広場」が体育館で行われました。３つの委員会から今月の取り組み等が発表されました。代表委員会からは，「登校して教室にあいさつをして入る児童生徒が多いので，今後もそうしてほしい」との呼びかけがありました（上段画像）。環境委員会からは「小学部は中庭などのごみ拾いの実施，中学部は環境に関するポスター掲示」の報告がありました（中段画像）。運動委員会からは「全校縄跳びカード（学年別）作成及びカードの紹介，小学部ではG1〜G６を２つに分けてドバイタイムにドッジボールレクリエーションを実施する」との報告がありました（下段画像）。今回は，中学生だけでなく，小学校高学年の代表も堂々と発表をしていました。

本校では，他の日本人学校同様に全学年でEC（英会話）を行っています。校内にはそのEC専用の掲示板があります。現在，その掲示板にはG2の「３つの願い」が貼られています。アルファベットで一生懸命に書いた願いです。