数学の授業風景です。

本年度は１年生２年生を中心に，数学に限らず可能な限りＴＴとして先生方が入るように授業が組まれています。
時には２人の先生がＴＴとして入ることもあります。
１人でも多く，「わからない」を「わかった！」と実感して授業を終えられるように取り組んでいます。

この時間の数学では，何人もの子どもが考えを発表していました。