野沢温泉学園の授業研究会が行われました。

共同参観は、1年生の英語の授業でした。

今回の授業は、「来日して野沢温泉村を訪問したい！」という、
ALTのRebecca先生のお兄さん、旦那さん、お友達の
総勢５人の皆さんに“野沢温泉について伝えよう”ということで、
アメリカはテキサスと、野沢温泉中の教室をzoomでつないで
英語で会話をしました。

10グループ(各グループ３,４人）に分かれた生徒たちが
野沢温泉村のおすすめや中学校での出来事を、写真を使って紹介したり、
自由にやり取りをしたりしました。

ただ決まった英文を伝えるのではなく、
英語で会話を深めることを意識して挑戦しました。
会話の流れで一言加えたり、質問をしたりと、
ドキドキしながらも、楽しそうにやり取りをする姿が見られました。

グループでの会話が終わった後も、生徒たちは少しの隙間時間で
テキサスの皆さんに声をかけ、趣味の話をしたり、
"Will you be my friend?"と、積極的に交渉したりしていました。
(Yes! Of course!と言ってもらって大はしゃぎでした）
こんなことが言えるようになった！もっと話したい！またやりたい！と、
感想を伝えに来てくれました。

緊張もしたと思いますが、自分の言葉で伝えようと意欲的に挑戦した
１年生の皆さんがとても素敵でした。
そして、このような経験をさせてくれたテキサスの５人の皆さんに感謝です！

今日の５時間目、小学４〜６年生と中学生全員で、
小中合同集会がありました。

本校では学園として幼保小中高の連携を大切にしており、
今年度は例年より、他校種とのかかわりが増えたように感じています。

今日も、ドンジャンや猛獣狩りなどのレクを楽しみました。
小学生にとっては中学校の環境を知る良いきっかけになったのでは
ないでしょうか？
中学校で会えるのを楽しみにしています！

今日の献立は、五目ごはん、さくさくみのむし、
シーザーサラダ、お吸い物、デザート、牛乳でした。

今日のお楽しみ献立のメニューを考えた小学３年生から、
メッセージが届きました。
「楽しくおいしい献立をみんなで考えました。
わくわく、もりもり食べてもらえると嬉しいです。」
だそうです。

メニューには一部変更もありますが、給食センターの方が
希望通りの献立を取り入れてくださいました。
特に冬に食べるガリガリ君は冷たさ倍増でおいしかったです。

今日もごちそうさまでした！

今日の献立には、凍り豆腐が登場しました。
お肉の代わりに凍り豆腐を揚げて、
お肉のような食感にしてくださっています。

しかも低カロリーで高たんぱく！
良いことづくしですね。

今日もおいしくいただきました！
ごちそうさまでした！

1年生が蒔いた野沢菜の種が立派な野沢菜になり、
一斉に収穫しました。

そして地元の講師の先生の指導とのもと、
いよいよ野沢菜漬けに挑戦！

収穫した野沢菜を、児童館の温泉をお借りして
きれいに洗います。
温かい温泉で洗うのは、野沢温泉ならではですね！

そして中学校に持ち帰った野沢菜を、
２つの大きな漬物樽にみんなで漬けました。

生徒たちは「早く食べた〜い！」と、
漬かるのを楽しみにしていました。

一学期に植えたサツマイモが，大きく，豊かに成長したくさん収穫できました。
そこで今年で２年目の「焼き芋大会」が行われました。

昨年はコロナの影響で，先生方で焼いた芋を持ち帰って食べるだけのさみしい焼き芋でしたが，今年は感染予防対策を講じながら，文化委員が中心となって準備し，３年生が芋を包み，文化委員が火を管理し，みんなで食べる楽しい焼き芋大会が実現できました！

芋を焼いている間は，応援集会委員が企画したレクレーションを楽しみました。
そして今年は小学校６年生もいっしょです！
夜半まで降っていた雨も嘘のように晴れ上がり，グランドも乾いて小学生と中学生，そして先生方も交じってのレクレーションです。
久しぶりに，グランドに子どもたちの笑顔が溢れました！

肝心の芋の味はというと…。
庁務の先生が木材や落ち葉集め，時間・火力の調整を完璧に行っていただいたおかげで，中はトロトロ，周りはカリカリの最高の焼き芋が味わえました。
「あま〜い！」そんな声があちこちから聞こえました。

写真は小学校６年生と中学校１〜３年生，そして先生方の記念写真です。
一人より二人，二人より１００人で食べる焼き芋が断然おいしいです。
来年も，再来年もずっと続けたい行事となりました。

今日の献立は、ごはん、魚のもみじ焼き、もやしとしめじの海苔和え、
すき焼き煮、牛乳でした。

今日のメニューには、秋を感じる魚のもみじ焼きが出てきました。
もみじ焼きの「もみじ」を表すために、人参を使って魚をもみじ色にしてくださっています。
ちなみに使っている魚は鮭で、人参とも相性ばっちり〇
とても鮮やかで、見て楽しい、食べておいしいメニューでした。
今日もおいしくいただきました。

昨日、本校は授業参観日でした。
全学年の道徳の授業を一般公開し、多くの方々が
学校に来てくださいました。

１年生は部落差別の歴史を理解するための人形劇を行っていました。
そして２年生は当時の人々がどのような仕事や役割を担っていたのか
について学びました。３年生は、結婚差別について考えていました。

どの学年も「自分事として」「先入観なく」一生懸命学んでいました。

地域のみなさん、足を運んでいただきありがとうございました。

今日は１１月８日、いい（１１）歯（８）の日です。

ということで、今日の献立はよく噛んで食べるメニューが勢ぞろい。
発芽玄米ご飯、ひきわり大豆いりかぼちゃそぼろ、かおりあえ、
のりのみそしる、牛乳でした。
カルシウムもたっぷりですね！

そしてかぼちゃそぼろにはひきわり大豆が入っています。
今日のかぼちゃの一部は、小学４年生が畑で育てたものだそうです。
とてもおいしくいただきました！ごちそうさまでした！

先週金曜日、１・２年生どちらも席替えをしていたので
そーっとのぞいてみました。

席替えは、生徒たちにとって重大イベントの１つです。
どの席になるか、誰もがドキドキしていました。
くじを引き、前の方の席となって「ええーーー！」と叫ぶ生徒、
後ろの方の席となり、「いえーーーい！」と叫ぶ生徒、
いつの時代も変わらない光景ですね。

とても微笑ましい姿でした。

今日の献立にはもずく丼が出てきました。
もずく丼の紹介を、ある生徒が一生懸命考えてくれました。
↓
今日は沖縄でとてもよく取れるもずくを使った、もずく丼が出ました。
沖縄の学校で人気の給食がもずく丼です。
もずくのコリコリとした食感がとても良いです。
他にも、とうもろこし、ニンジン、ピーマン、
豚ひき肉が入っていました。とてもおいしくごはんが進みました。

どうでしょう？食べてみたくなりましたか？

今日の献立は、ごはん、鶏マヨ唐揚げ、もやしとハムのあえもの、
野菜たっぷり味噌汁、牛乳でした。

今日は子どもの大好きな唐揚げ！
揚げた食感がサクっとジューシーに仕上がるよう、
マヨネーズで漬け込んでから揚げてくださいました。

もちろん鶏マヨ唐揚げもおいしかったですが、
野菜たっぷり味噌汁も豪華で、鮭が入っていました。

今日の献立も温かく、おいしかったです。

最高の秋晴れの中、修学旅行隊はファミリーランドで修学旅行の締めくくりを楽しんでいます。
休日の翌日とあってか、園内は比較的空いており、遊びたい放題！
ゴルフ、遊園地、ボート、美術館、リフトと、グループごと楽しんでいます。

今はお昼タイム。
ホカホカの蓼科牛ワッパ飯に、舌鼓を打っています！

最高の秋晴れの中、修学旅行隊はファミリーランドで修学旅行の締めくくりを楽しんでいます。
休日の翌日とあってか、園内は比較的空いており、遊びたい放題！
ゴルフ、遊園地、ボート、美術館、リフトと、グループごと楽しんでいます。

今はお昼タイム。
ホカホカの蓼科牛ワッパ飯に、舌鼓を打っています！

ご祈祷していただきました。
ただ、ご祈祷したからと言って進路が決定するわけでないと言われました。
このご祈祷は、「これから卒業まで努力を続けるという決意をするものである。神様はその姿を見守ってくださる。」ということでした。

この修学旅行が終われば、卒業まであっという間です。

修学旅行最終日です。

修学旅行隊は宿を後にし、中央道を北上。諏訪大社に向かっています。
天気も最高。
眠そうなこもどもたちはいますがみんな元気です！

二日目の最後のアクティビティは、浪合パークでの星空観望会です。

夜空は雲ひとつない満点の星空。
月は深夜を過ぎないと上ってきません。
そして気温は３度。凛とした空気です。
今夜は星を見るには、この上ない最高のコンディションです。

草原にシートを広げ寝転んで見上げると、数え切れないほどの星が輝いていました。
野沢の夜空も素敵ですが、子どもたちはこちらの方がよく見えると言っていました。

今日は夏から秋、冬の一部の星座が見えました。
加えて木星、土星の惑星も見えました。
アンドロメダ銀河は、かなり澄んだ夜空でないと見えません。
今夜はぼんやりとその姿を見せてくれました。

そして何より、流れ星が７個も見えたことが感動です。
流星群のなごりか、ガイドさんも珍しいと言っていました。

二日目の宿、昼神温泉湯多利の里伊那華さんでの夕食後の様子です。
お土産を選ぶ子どもたち。
村の告知放送の原稿を考える子どもたち。
部屋でゴロゴロしている子どもたち。

ナイトツアーまでのひとときを、有意義に過ごしていました。

三和観光農園の後に訪れたのは、満蒙開拓平和記念館です。

事前に社会の先生に授業中に扱っていただき、映像資料を視聴した感想と抱いた疑問を記念館にお送りし、今日を迎えました。

まずボランティアガイドさんの説明をお聞きしながら、館内に掲示してある資料や写真を見てまわりました。
その後セミナーホールで、６人家族のうち４人を亡くしながらも妹と帰国できた方の証言から、その当時、少年が置かれた二つの立場で、どんな思いだったのを考え合うワークショップを行いました。
子どもたちの発表では、様々な考えが発表されました。そのいずれも、少年の立場を思い、少年に寄り添った考えでした。
ワークショップでは、「歴史の事実を知ることは大切だが、それだけではいけない。その当時の人々の思いを考えることで、事実を見極める力、良くないことは良くないと言える力を養うことが大切である」と教えていただきました。

短い時間でしたが、大変有意義な時間となりました。

ご報告が前後してしまいました。

今日の最初のアクティビティは「天竜舟下り」でした。
天竜川がつくり出した渓谷の美しさと荒々しさを肌で感じながら、船頭さんのダジャレとトンビやカモへの餌やりを楽しみながら、約35分間を満喫しました。