通知表を受け取って、悲喜交々です。

「すごーい！こんなの初めて見た！」
「僕は完全な理数系でした。」

＜中学生に必要な1日の栄養素を満たす1日分の献立を立てよう＞
・食品群別摂取量
・朝食＋昼食＋夕食＝バランス
1日の中でバランスよく摂取しましょう。

「ハンバーグを食べたいけど，不足しているのは・・・」
「2群が不足しているときは，牛乳で補えるね。」
「和食にすると不足しているのは・・・。」

表に当てはめると考えやすいですね。

＜材質の違いを比較しよう＞
4種類の材質の違いについて班ごとにテーマを決めて比較しました。
・強度
「音が軽いから杉は弱そう。」

・模様
「ソフトマホガニーは木目が目立たない。」

・匂い
「スプルースはニトリの匂いがする。」

調べた結果は，共有ノートを使い1枚のシートにまとめました。
お気に入りの木は見つかったかな？