学習活動に応じて、ノートやプリントとタブレット端末を使い分けています。

１枚目の写真は、３年生の理科の授業。
食物連鎖の仕組みを調べ、プリントにまとめています。

２枚目の写真は、２年生の数学科の授業。
ノートを使って計算問題に取り組んでいます。

３枚目の写真は、２年生の国語科の授業。
登場人物の心情変化をタブレット端末にまとめています。

「書く」活動と「入力する」活動にはそれぞれのよさがあります。
特長を踏まえて使い分けています。