２７日（金）に、地震と火事を想定した避難訓練を行いました。今回の訓練は、どのような時でも、確実に自分で自分の身を守ることができるようにと、ショート訓練を繰り返し、今日を迎えました。いつ実施するかわからない中での避難訓練でしたが、子どもたちそれぞれがショート訓練の成果を発揮し、安全に避難することができました。縦割り班での掃除の時間だったこともあり、高学年が下級生に「大丈夫」など声をかける場面もあり、協力しながら自分の身を守ることができました。避難訓練終了後、６年生は消防隊員の方々にお世話になり、濃煙体験と消火訓練をさせていただきました。
　消防隊員の方から、子どもたちに、家具を固定すること、避難場所を決めておくこと、食料や水を備えておくことを、おうちの人に伝えてくださいとお話がありました。よろしくお願いします。

　２６日(木)、小野江公民館・魚久に町たんけんに行きました。
　小野江公民館に行く前では、どんな場所か分からない児童が多かったです。しかし、色んな方が利用されているという話を聞き、自分たちも利用できることを知り、目を輝かせていました。
　魚久では、昔の小野江の話をしていただき、どのような流れで現在の魚久さんになったか教えていただきました。
　今まで知らなかった地域のことをたくさん知ることができました。

　２５日(水)、三雲北子ども園に町たんけんに行きました。
　三雲北子ども園では、各教室の説明をしていただき、懐かしいと感じたり、自分たちが知らなかったことを知ったりすることができました。たくさんの驚きと笑顔が見ることができた町たんけんになりました。

　２４日（火）１・２限目の総合的な学習の時間に、３年生が小野江神社の宮司さんからお話を聞かせていただきました。宮司さんは、小野江神社だけでなく、小野江地域にある貴船神社、須賀神社（東小野江・舞出）、宇氣比神社、、八雲神社、手力男神社、龍森神社の宮司さんも務めていらっしゃいます。事前に、子どもたちは近くにある神社の写真をタブレットパソコンで撮ってきたり、おうちの人と神社について話をしたりしてきました。そして、今日、宮司さんのご経験、神話などを交えて、お話を聞かせていただきました。
　地域で活躍されてみえる様々な人からの聴き取りを通して、「町づくりや地域のために取り組んでいる人を紹介しよう！」の学習を進めていきます。

　２０日（金）に、４年A組とB組で、「給食のごみについて考えよう」という食育の授業がありました。まず、牛乳パックや残飯、ごみ袋など、毎日の給食から出るゴミについて、子どもたちが発表しました。たくさんのゴミが捨てられると困ったことになることに気づいた子どもたちは、ごみを減らすためにできることについて考えました。次は行動につなげてほしいと思います。

　２０日（金）の５・６限目の総合的な学習の時間に、松阪中消防署三雲分署から分署長さんに学校に来ていただき、子どもたちの考えた学校の防災マップについてのアドバイス、火事や地震から身を守る方法について、教えていただきました。子どもたちの防災マップでは、地震・火事・津波、それぞれの避難経路を色分けをしたり、写真を多く取り入れたりしてわかりやすくするための工夫があることなど、ほめていただきました。それぞれの班の良いところを互いに取り入れると、もっとすばらしいマップになるとアドバイスをいただきました。今日学んだことを参考にして、防災・減災について、さらに学習を深めていきます。

　１９日（木）に社会見学で、５年生が鈴鹿オートリサイクルセンターとAGF鈴鹿へ行きました。鈴鹿オートリサイクルセンターでは、乗らなくなった自動車を解体して、再び使う部品を取り出したり、資源として新たに別の物として使用できるようにしたりするための作業の様子を見学させていただきました。AGF鈴鹿では、外国から輸入したコーヒー豆を様々な製法で加工し、インスタントコーヒーなどをつくる様子を見学させていただきました。
　実際に見たり、聴いたり、触れたり、匂いを感じたり、飲んだりと、教科書だけでは学べない多くのことを学ぶことができました。

　１８日（水）３・４限目に、図書室で、松浦武四郎記念館の学芸員の方に来ていただき、アイヌ紋様の切り絵を作る体験をしました。松浦武四郎さんが北海道を探索する時に、交流のあったアイヌ民族の衣装には、線対称の図形が刺繍されています。子どもたちは、学芸員さんに教えていただいた通りに、色紙を折り、型紙にそって図形を描き、はさみで切り取りました。色紙を広げると、アイヌ紋様の切り絵が完成しました。

　１３日（金）５・６限目の総合的な学習の時間に小学校の近くにある、松浦武四郎記念館に行きました。学芸員の方にパンフレットを使いながら、松浦武四郎さんについて、お話をしていただきました。また、説明をしていただきながら、館内を見学させてもらいました。
　郷土の偉人である武四郎さんへの理解が深まりました。

　１３日（金）、北部学校給食センターから栄養教諭が来校し、食育の授業を行っていただきました。１年生は、健康のバロメーターでもある「うんち」について学びました。「うんちには、どんな種類があるか」「よいうんちを出すためには、何に気をつければいいか」、紙芝居などを使ってわかりやすく教えていただきました。「すききらいせず、しっかりかむ」「体を動かしていっぱい遊ぶ」「うんちをがまんしない」ことに気をつけて、健康であってほしいと思います。

　１３日（金）５限目に、６年生が、三重県人権教育研究協議会専門委員で四日市市の小学校教員である伊藤玲江先生を講師としてお招きし、「わたしにできること」というテーマでご講演いただきました。ご自身のいじめ体験、わが子に起きたいじめに関する出来事など、私たちにとっても身近に感じられるお話を聴いた子どもたちは、真剣なまなざしで講演に聴き、先生の質問に熱心に答えていました。
　６限目の教室に戻ってからの話し合いでは、「一人では無理でも、友だちと力を合わせて、差別をなくしていきたい」「差別がなくなるか、なくならないかではなく、なくすか、残すかを考えたい」「何が本当のことか考えられるように、人権について学んでいきたい」など、みんなが幸せに暮らせる方法について、きちんと向き合っている子どもたちの姿がありました。

　１３日（金）６限目に、５年生は、北部学校給食センターから栄養教諭の先生に来ていただき、お米についての食育の授業をしていただきました。
　自分たちが食べるお米になるまでの過程や、お米からできている食品について、とても楽しみながら学ぶことができていました。

　９月９日（月）、今月第一回目の図書ボランティア活動を行いました。まだまだ夏の暑さが残る季節ですが、図書室は少しずつ秋への模様替えを始めています。
　夏休みの図書室開放期間に児童が作成してくれた秋の作品を用いて、SDGsと秋の果物にちなんだコーナーを作成しました。
　これからも児童のみなさんの思いやアイディアと共に、素敵な図書室をつくっていきたいと思っています♪

　９月２日（月）の１限目に、全校児童が体育館に集まり、夏休み明け集会を行いました。最初に校歌を斉唱してから、学校長と児童会会長のあいさつを聴きました。夏休みのいろいろな経験を通して、心も体も一回り大きく成長した姿を見て、嬉しくなりました。まだまだ暑い日が続きます。熱中症に気をつけて、学校での楽しい時間を過ごしていきたいと思います。

　８月２３日（金）の午後、松阪市シルバー人材センターより４人の方々が来校し、児童用のトイレを清掃してもらいました。便器、壁面、ドア、床、窓、手洗い場など、隅々まで、きれいにしてくれました。以前は、子どもたちが学ぶ学校の環境整備ということで、保護者の皆さんに作業をしていただいておりましたが、PTA会費により業者に委託することとなり、今年度は子どもたちが使用するトイレを掃除していただきました。
　９月には、ピカピカになったトイレを使うことができます。保護者の皆さん、シルバー人材センターの方々、ありがとうございました。

　８月７日（水）、松阪市文化財センターで開催されている「松阪の偉人たち展」に行ってきました。一番手前のギャラリーの入って右奥に、小野江小学校の現５年生が４年生の時に、本居宣長記念館を見学し、「郷土の偉人を知る（本居宣長）」冊子を活用して学習したことを模造紙にまとめた作品が展示されています。それぞれの偉人を説明するコーナーの他、10周年記念特別展示ということで、景品がゲットできる「なぞ解きクイズ」や顔を出して偉人になりきる写真パネル、ギャラリートーク（８月10日10:45松浦武四郎13:45本居宣長、８月11日10:00蒲生氏郷）など、楽しく学べるイベントが用意されています。
　「松阪の偉人たち展」は、松阪市文化財センターで、８月７日（水）から８月11日（日）まで、９時30分〜16時30分※最終日15時まで開催しています。

　８月５日（月）に、松浦武四郎記念館30周年を記念して制作されたカラーデザインのマンホール蓋「たけちゃんマンホール」が小野江小学校の北門と小野江神社の間の歩道に設置されました。地域の方も「かわいいマンホールですね」と話してみえました。暑さ厳しい折、涼しい時間帯に、お散歩がてらご覧ください。

　８月５日は、夏休み期間を利用した最後の図書室開放デーでした。夏休みも中盤に差し掛かり、今日は「読書の秋」について考えました。学校が始まる９月、秋のスタートに向けて、子どもたちが秋をイメージした折り紙を折ってくれました。その中から、木の枝に真っ赤に熟れた柿を実らせ、そこにメッセージも添えた作品が完成しました。
　「森をきれいに、というメッセージは、SDGsから考えました！」と、校長先生に作品に込められた思いを熱心に伝えに行く姿も見られました。
　また、今日は読み聞かせタイムの時に、１年生の子どもたちがみんなの前で、お気に入りの本の読み聞かせをしてくれる場面も見られました。話す姿勢と聴く姿勢が整って、とても温かい時間が流れました。
　この３日間でみんなのお気に入りだった「へんしんシリーズ」のコーナーも設けました。
　夏休みが明けたら、またみなさんにお会いできるのを楽しみにしています♪

　今日も、先月に引き続き、夏休みの図書室へ子どもたちが来てくれました。私たちが作業をしていると、「私たちにもできることありますか？」と、電算化が進み不要となった貸し出しカードの廃棄作業や、段ボールの片付け作業など、５年生の児童を中心に、私たちとともに自分たちの図書室の環境整備に努めてくれました。
　「今日は、どんな本？」「前のお話が面白かったから、今日もこのシリーズ読んでほしい！」と、読み聞かせの時間も、熱心にお話に耳を傾けてくれました。
　その後に、１年生の児童が何やら相談タイム。今度は自分たちが読み手となって、お友達や私たちを前に、初の読み聞かせに挑戦する姿も見られました。楽しい、おもしろいお話をたくさん聞かせてくれてありがとう。
　今日の図書室も、それぞれの場所でそれぞれがキラキラ輝く、素敵な空間になりました。

　７月２３日（火）、「おのえCSサポーター」読書支援部で夏休みの図書室を開放させていただき、そこへ子どもたちが来てくれました。借りている本を読んだり、一生懸命に悩みながらも読書感想文を書いたり、お友達に勧められた新しい本を手に取ったり・・・。それぞれの立場で、図書室で２時間を楽しむ姿が見られました。
　１０時半になると、読み聞かせタイムが始まりました。
　「次はどうなるのかな？」「あ、読んだことがある本だ！」
　お話の展開にワクワクや笑顔の溢れる、楽しい時間になりました。「私のお気に入りの本はこれだよ！」と、お気に入り一冊を手に、その理由についてキラキラと目を輝かせて教えてくれる場面も見られました。
　本を通じて、素敵な夏のスタートを感じる一日になりました。