１年生の国語科の授業。
故事成語を使って体験文を書いています。

「矛盾」「漁夫の利」「四面楚歌」「一石二鳥」「五十歩百歩」…
これまでに調べてきた故事成語の中から選択して作文します。

丁寧にまとめた学習プリントを見ながらタブレット端末で作成しました。

どんな文が完成したでしょうか？

３年生の技術科の授業。
ＬＥＤライトの製作をしています。

電気回路を設計して、はんだづけを丁寧に行っています。

はんだづけができた生徒は、ＬＥＤが点灯するか確かめています。

１年生の数学科の授業。
垂直二等分線と角の二等分線を作図しています。

教師は黒板で作図の仕方を説明します。
その後、生徒はプリントに作図します。

コンパスを使い慣れていないためか、かき直す様子が見られましたが、きちんと作図できました。

３時間目の日本語指導教室の様子。
３名の生徒が学習しています。

２名は国語科の単元テスト。
担当教師の補足説明を聞きながら取り組んでいます。

１名は数学科の学習。
担当教師の説明を聞いて、問題演習に取り組んでいます。

２年生の数学科の授業。
三角形の合同条件を使って、七つの三角形を分類しています。

２組の合同な三角形を見つけた生徒。
「『ウ』と合同な三角形はありますか？」
教師が質問します。

「ありません」
「どうしてないですか？」
「他の二つの三角形がつきあっているからです」

合同な三角形を「つきあっている」と表現して説明しています。
教師も含めて聴いている生徒は「つきあっている」＝「合同である」と理解しているのがおもしろいですね。

知多市中学生海外派遣事業帰国報告会が知多市役所で行われ、本校から参加した３名の生徒が出席しました。

「挑戦することの大切さを学んだ」
「英語で会話することが楽しかった」
「英語の勉強をもっとがんばりたい」
「異文化交流ができ、視野が広がった」

３名の生徒は、研修で学んだことや感じたことを堂々と話しました。

この研修の成果をさまざまな場面で還元し、知多市に、そして世界に貢献する人材となることを期待しています。

合唱コンクールの閉会式の様子。

どのクラスも、本当に素晴らしい歌声でした。
歌声から伝わってくるものがありました。
何度も感動をしました。


合唱コンクールの結果は出ましたが、どのクラスも金賞をあげたいぐらいの僅差でした。

飛翔祭で得た経験や学びを今後の学校生活に生かしていってください。

３年２組の合唱の様子。

3年１組の合唱の様子。

３年３組の合唱の様子。

3年5組の合唱の様子。

３年４組の合唱の様子。

2年1組の合唱の様子。

2年4組の合唱の様子。

２年３組の合唱の様子。

２年2組の合唱の様子。

1年1組の合唱の様子。

1年２組の合唱の様子。

１年4組の合唱の様子。

１年3組の合唱の様子。