最新更新日:2024/11/27 | |
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【9/10 芭蕉にとっての「旅」とは?】
3年生の国語科の授業。
「夏草(『おくのほそ道』から)」を読んで、芭蕉にとっての「旅」について話し合っています。 「(命がけの)挑戦だった」 「命より大切なもの」 「人生の最後にしたいこと」 次々に意見を発表します。 本文に書かれている言葉を根拠に意見を述べる生徒に、みんな感心しています。 【9/10 公約をアピール】
朝の昇降口周辺。
この日も、生徒会役員に立候補した生徒が選挙運動を行っています。 「八中生が自然とルールを守れる学校にします」 「みんなが楽しく過ごせる学校にします」 それぞれの立候補者が公約を伝えながら投票を呼びかけています。 12日(木)が投票日。 選挙運動は明日まで続きます。 【9/9 縦割り活動】応援パフォーマンスの練習をする生徒。 大縄跳びや三人四脚の練習をしている生徒。 3年生を中心に、仲間と一緒にひたむきに取り組む姿は、見ていて気持ちがいいですね。 【9/9 5分後に来てください】
2年生の理科の授業。
理科室を訪れると、生徒が鉄粉と硫黄を混ぜています。 鉄と硫黄が結びつく化学変化の実験をしています。 「先生、あと5分後に来るといいですよ」と教科担任。 5分後に再び理科室を訪れると…。 試験管にある鉄と硫黄が加熱され、赤く輝いています。 化学反応の様子を見て、感動する生徒。 実際にやってみることがとても大切ですね。 【9/9 授業がない時間に…】校務主任や生徒指導主事が授業のない時間に除草作業をしています。 もうすぐ飛翔祭 体育の部。 生徒がのびのびと活動できるように、環境整備に努めています。 【9/9 先生からの手紙】
1年生の数学科の授業。
クラスのみんなに先生から手紙が届いたようです。 先生と生徒の年齢に着目し、方程式を利用して年齢を求めます。 友達同士で相談したり、先生に聴いたりしながら問題解決をしています。 【9/9 生徒の中に…】
2年生の数学科の授業。
一次関数の学習をしています。 これまでに学習した一次関数の式を求める方法を黒板に示します。 この時間は、二つの座標から一次関数の式を求めています。 教室内を見渡すと、見慣れない顔が…。 生徒に付き添いながら、共に学習活動に取り組んでいるようです。 【9/9 学校体験活動】今朝、教職員に挨拶をしました。 先週から2年生の学生も学校体験活動を行っていますが、2名とも本校の卒業生です。 中学生の時から成長した様子を見ることができ、当時の担任や学年職員も何だかうれしそうです。 【9/8 半田市スポーツ大会(ソフトテニス女子)1回戦を勝利しましたが、惜しくも2回戦で敗れてしまいました。 この悔しさを今後の活動につなげてほしいと思います。 【9/8 半田市スポーツ大会(剣道)】残念ながら男女とも1回戦で敗れてしまいましたが、最後まで諦めずに戦いました。 【9/7 半田市スポーツ大会(ソフトテニス男子)】本校は2回戦からの登場で、初戦を勝利しました。 準々決勝で惜しくも敗れましたが、選手はよくがんばりました。 【9/7 半田市スポーツ大会(バスケットボール)】男女とも惜しくも敗れましたが、選手は全力を尽くしました。 【9/7 半田市スポーツ大会(野球)】写真は、野球部の2回戦の様子です。 残念ながら敗れてしまいましたが、選手は最後まで声を出してがんばりました。 【9/6 卒業アルバム写真 その4】
部活動の写真撮影の様子です。
まだ撮影していない部や欠席者がいた部は、来週撮影する予定です。 【9/6 卒業アルバム写真 その3】
本日、卒業アルバムの部活動写真を撮りました。
笑顔がすてきですね。 【9/6 気体を集めよう】
1年生の理科の授業。
水上置換法で実際に気体を集めています。 水の入った水槽の中に試験管を入れ、試験管に息を吹き込むと…。 息が試験管にたまっていきます。 うまくいかないグループもありますが、何度も繰り返して息を集めます。 試験管全体に息が集まったグループは達成感でいっぱいです。 【9/6 正の数・負の数のたし算・ひき算】
11組の数学科の授業。
正の数・負の数のたし算・ひき算をしています。 「符号が同じ計算は、二つの数字をたす」 「符号が違う計算は、大きい数字から小さい数字をひく」 教科書に難しい用語で書かれていることを、生徒に分かりやすく伝えます。 生徒は1問1問落ち着いて計算しています。 【9/6 3人の先生】
4時間目の日本語指導教室。
3人の先生が授業をしています。 作文を書いている生徒。 「平家物語」の冒頭を読んでいる生徒。 本文の読み取りをしている生徒。 写真に撮られるのを恥ずかしそうにしている生徒もいますが、みんな真剣に取り組んでいます。 【9/6 「威厳がある」とは?】
2年生の国語科の授業。
向田邦子氏の「字のない葉書」を読んでいます。 本文から父親の人柄を考える過程で、教師が問いかけます。 「『威厳のある父親』とはどんな父親?」 「厳しい」「力がある」「怖い」… 生徒は「威厳」という言葉のイメージを膨らませます。 「威厳のある先生はいる?」 「◯◯先生」 「◯◯先生は威厳がないよ(笑)」 ちょっとした笑いを挟みながら学習が進んでいます。 【9/6 清き一票を!】多くの生徒の立候補があり、頼もしく感じます。 今日から選挙運動が始まりました。 朝の昇降口周辺では、立候補者が登校してくる生徒に呼びかけています。 すべての立候補者が「八幡中学校をよりよくしたい」という強い思いをもっています。 誰に一票を入れるか、八中生一人一人が真剣に考えてほしいと思います。 |
知多市立八幡中学校
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