終業式の中で、各学年の代表が意見発表をしました。
（一部要約しています。）

（１年生代表）
　今学期、BEST DAYが一番印象に残っています。長い道のりを歩くのは大変だったけれど、今まであまり話したことがなかった同級生と好きなものが同じだと分かったり、みんなで歩く速度を話し合って調整したりと、わいわい楽しく、あっという間でした。また、レクやネイチャービンゴでは、想定外のことがいろいろと起きたけれど、メンバーがとても頼りになりました。BEST DAYがあったのは入学して１か月の、まだ不安な時期でしたが、そこでみんなのいいところをたくさん知れたことで、そこからの学校生活がとても楽しみになり、今学期を充実したものにできたと思います。
　２学期は、初めての飛翔祭もあるので、仲間と協力してさらに成長していけるようがんばっていきたいと思います。

（２年生代表）
　私たち２年生は、これまでにたくさんのことを学び成長してきました。その中でも、特にこの１学期に成長したと感じられることは林間学校です。
　私は、その林間学校で光の舞をやることに決めました。私は、振り付け担当になりました。振り付け担当をやって、一番大変だったことは、曲に技を合わせることでした。実際にやってみると難しく、できないこともたくさんありました。それでも諦めずに、給食の後や放課後に集まって、何回も振り付けのメンバーと話し合い、５月上旬ごろには振り付けを決めることができました。
　林間学校２日目。いよいよ本番の日です。夜の有志発表が終わると、とうとう光の舞の出番がやってきました。私たちの心の中は緊張と不安でいっぱいでした。中に入って曲が流れると、学年のみんなが手拍子をしてくれました。扉を開けて中に入る前までの緊張が一瞬で吹き飛びました。曲が終わったと同時に会場は拍手でいっぱいになりました。私は、達成感で心がいっぱいでした。
　林間学校全体を振り返ってみると、私たちは学年レクや野外調理、ウォークラリーやバスレクに分かれ、一人一役仕事を担当し、計画・実行することができました。林間学校をきっかけに大きく成長したと実感しています。
　これらの経験を活かして、２学期にある飛翔祭体育の部や文化の部でいろいろなことに挑戦し、自分たちで行動することのできる学年にしていきたいと思います。

（３年生代表）
　私はこの１学期でさまざまな経験をしました。５月にあった修学旅行では多くのことを学ぶよい機会となりました。１日目のディズニーシーでは、クラスの枠を超えた友達とも多くの時間を過ごすことができ、友達と過ごす時間の大切さ、楽しさを改めて実感しました。２日目の企業訪問では、国会議事堂に行き、今まで知らなかった日本の政治や役割などさまざまな知識を身につけることができ、午後の東京分散では日本の首都である東京を回り、都会のすごさを感じました。３日目のクラス別研修では、バスレクでクイズなどを行い、クラスの絆を深めることができました。この３日間、一日一日がとても充実していて、一生に残る思い出となりました。
　そして４月から最高学年という立場となり、中学校生活最後の一年となりました。今まで以上に定期テストや普段の授業をがんばっているクラスメイトや友達を見て、自分もがんばろうという気持ちになれました。
　２学期に入ると、飛翔祭体育の部や文化の部、合唱コンクールなどさまざまな行事が控えています。他のブロックに負けないくらいの絆で、競技も応援パフォーマンスも全力で取り組み、最後の飛翔祭を全力で楽しみたたいと思います。そして「あの時こうすればよかった」「もっと勉強しておけばよかった」などの後悔をしないように、この夏休み中に受験勉強に取り組んでいきたいと思います。
　２学期を後悔なく過ごせるよう仲間との時間を大切にし、何事にも挑戦していきたいと思います。

終業式の後には、表彰伝達、海外派遣生徒のスピーチ、生徒指導主事からの話がありました。

海外派遣生徒のスピーチでは、英語を交えながら海外での生活の意気込みを語っていました。

生徒指導主事からは、長い夏休みの生活で気をつけるべきことが話されました。

楽しい夏休みにするためにも、ルールを守って生活をしていきましょう。

厳粛な雰囲気のなか、終業式が行われました。

校長先生からは、「何かに燃える夏休みにしてほしい」という話がありました。　
生徒意見発表では、1学期の学びや成長したことを各学年の代表生徒が発表していました。

最後は、校歌を全校生徒で歌い1学期の締めくくりをすることができました。

１学期最後の朝の風景。

整然とした教室。
本日の日程を示しているクラス。
黒板にコメントを書いている担任。
元気に登校してくる生徒。

いつもと変わらない。
毎日の積み重ねがとても重要。

今日もよい日となりますように…。

１年生の社会科の授業。
縄文時代から古墳時代の学習を振り返ります。

「縄文」「弥生」「古墳」の三つの時代で関連する言葉をつなぎ、マインドマップを作成します。
作成したイメージマップを基に、隣の生徒に説明します。

各時代の理解度を「花丸」「丸」「三角」の三段階で自己評価します。
「花丸」はいくつ付いたかな？

１０・１１・１２組の保健体育科の授業。
体育館でハンドテニスをしてます。
スポンジボールを手で打ち合います。

三つのコートに分かれてゲームを楽しんでいます。
簡単にできるので、生徒も教師も楽しく運動しています。

２年生の数学科の授業。
しかし、授業中に教師が突然ニワトリの足の話を始めます。
（なぜ、ニワトリの話になったのだろう？）

教師は黒板にニワトリの顔と胴体を描きます。
「ニワトリの足はどうなっていますか？」
生徒に質問すると、すかさず反応します。

授業中のちょっとした雑談は、学級の雰囲気を和ませます。
（話の後は、きちんと一次関数の学習に切り替えました。）

３年生の理科の授業。
ＤＮＡの遺伝について調べています。

教科書で調べたり、隣同士で相談したりしながら進めています。

「分からない人は、前に学習したことに戻りましょう」
教師の声かけで、生徒はすぐに教科書を見直します。

しかし、どのページに記載されているかは伝えません。
自分たちで調べて知識を獲得することが大切だから…。

本日の6時間目に大掃除とワックス掛けが行われました。
どの生徒も一学期たくさん使った教室やトイレなどを一生懸命に掃除をしていました。

1学期も残り２日です。
明日から、きれいになった教室で気持ちよく過ごすことができそうです。

午後の体育館。
３年生の２クラスが「飛翔祭 体育の部」の応援パフォーマンスの練習をしています。

この２クラスは、この日が初めての体育館での練習。
２学期に下級生に教えられるように、まずは３年生が動きを覚えようとがんばっています。

１年生の理科の授業。
プリントで密度を求める計算の練習をしています。

電子黒板には質量、体積、密度の求め方をまとめています。

生徒は友達や先生に質問しながら問題を解いています。

１０・１１組の美術科の授業。
４月から制作している扇子の着色をしています。

できあがった生徒は、タブレット端末で作品カードを作成しています。
・選んだ季節
・季節のどのようなところを絵に表したか
・がんばったところ、工夫したところ
完成した作品を写真に撮り、三つの項目を入力します。

思いの詰まった作品ができあがりました。

２年生の数学科の授業。
一次関数のグラフのかき方を学習しています。

始めに、１年生のときに学習した ｙ＝ｘ のグラフを作成します。
次に、ｙ＝ｘ＋５ のグラフを作成します。
教師はグラフ黒板に、次々と点をかき入れていきます。

「私はどうしてすぐに点をかくことができたでしょうか？」
教師の問いに生徒が考えを話し合います。

「分かった」「できた」という感動を味わえると、生徒の学習意欲は高まります。

１年生の学習室の様子。
「飛翔祭 体育の部」で掲げる学級旗の制作が進んでいるようです。

どのクラスも迫力のある構図になっています。
完成まであと少しでしょうか。

３年生の音楽科の授業。
「凱旋の行進曲（オペラ『アイーダ』第２幕第２場から）」をアルトリコーダーで演奏しています。

美しい音色を出せるように、繰り返し練習しています。
楽譜に音名を記入している生徒もいます。

１年生の数学科の授業。
小数や分数を含む方程式を解いています。

小数や分数を含む計算は複雑。
でも、両辺を同じ数でかけたりわったりして簡単な整数の方程式にすれば、解きやすくなることを説明します。

問題演習では、二人の教師が生徒の取組を見て声をかけます。
また、生徒同士でも教え合っている様子が見られます。

みんな助け合いながら学習が進んでいます。

２年生の美術科の授業。
ＳＤＧｓに関するポスターの下描きをしています。

アイデアスケッチしたものを参考に、レタリング辞典やタブレット端末を活用して文字も丁寧に描いています。
定規やコンパスを使って制作している生徒も見られます。

２学期には着色をする予定です。

早くも１学期の最終週を迎えました。
今朝は小雨交じりの天気。
（最近、週の始まりは雨が続いているような気がします…。）

それでも、生徒は元気よく登校してきます。

蒸し暑い日が続きますが体調を整え、１学期の締めくくりをしっかりしてほしいと思います。

１４日(日)のバレーボール部の知多地方中学校体育大会の様子です。
この日は２試合行いましたが、選手は疲れを見せず、溌剌（はつらつ）としていました。

ベンチに入れなかった生徒や保護者の大きな声援が選手の背中を押してくれました。
そのお陰で２試合とも勝利し、２０日(土)の準々決勝に進出しました。

応援に駆けつけていただいた皆様、ありがとうございました。

郡大会は２日目を迎え、この日はサッカー部とバレーボール部が出場しました。

サッカー部は、試合前のミーティングを選手が中心となって進め、試合に臨みました。

前半から積極的に攻撃し、得点します。
選手間で声をかけ合い、守備も安定していました。

後半も自分たちの力を存分に発揮し、見事勝利。
２０日(土)に開催される２回戦へ進出しました。

グラウンド外ではベンチに入れなかった生徒や保護者が大きな声援を送ってくれました。
ありがとうございました。

（他校の選手については、画像を加工してあります。）