現在、昇降口前にポスターを掲示しています。
申し込みは、中央図書館に直接ご連絡ください。

夏休み中に行われるさまざまな中学生ボランティアの案内が届いています。
多くの生徒に参加してほしいと思います。

３年生の社会科の授業。
憲法について、「憲法」「人権」「法の支配」をキーワードにしてグループで話し合います。

話し合いの進め方を工夫できないかと、生徒から提案があります。
教師はその提案を聴いて、柔軟に対応します。

自分たちで学習方法を工夫する姿を見て、頼もしく感じました。

１年生の英語科の授業。
学習の導入で生徒に好きなフルーツを聞いています。

"I like kiwis."
"I like bananas."
次々と答えます。

"Me,too."
他の生徒がすかさず反応するので、クラス全体に活気が出ます。

本日は、久しぶりに朝からよい天気です。
校内を歩き回ると、蝉の声が聞こえ始めました。
本格的な夏の到来でしょうか。

天気予報によると、本日は猛暑日になりそうです。
熱中症対策を万全に行って、学習活動に取り組みます。

期末テストが終わり、今日は各学年でテストが返却されているようです。

教師はポイントを絞って解説しています。
グループで模範解答を作成しているクラスもあります。

大切なのは、現時点の学習状況を把握すること。
これからの学習の取り組み方を考えるきっかけにしてほしいと思います。

厚生委員会の企画で、熱中症予防キャンペーンを行います。
期間は、７月３日(水)から１２日(金)までです。

◯朝ご飯を食べてきたか。
◯十分な水分はもってきているか。
毎日、各クラスで厚生委員がチェックします。

各自で熱中症予防に努め、暑い夏を乗り切ってほしいと思います。
ご家庭におきましても、ご協力よろしくお願いします。

やわた食堂実行委員会よりご案内いただきました。

温かいご飯をお腹いっぱい食べることができます。
子どもは無料となっています。
申し込み不要です。

詳しくは、下記のチラシをご覧ください。

２時間目の１０・１１・１２組。
今月行う「お楽しみ会」について話し合っています。

担当ごとに集まり、内容を検討しています。
生徒が自分たちで運営できるように、教員や生活支援員は温かく見守っています。

期末テストの３日目。
１・２年生は４教科、３年生は３教科のテストを行っています。

本日が期末テスト最終日。
生徒は最後まで全力で取り組んでいます。

（写真は上から３年生、２年生、１年生の様子です。）

　早いもので今日から７月。本日も朝から雨が降っており、蒸し暑い日となりそうです。気温はそんなに高くはないですが、熱中症に関するニュースを耳にするようになり、少し油断すると夏バテをしてしまう時期になりました。本校でも熱中症対策を始めとして、生徒の健康管理・安全対策には引き続き気をつけていきたいと思います。

　１学期は残り３週間。これまでの成長を振り返り、夏季休業や２学期に向けて新たな目標を設定できるとよいと思います。

北館東階段の２階から３階の踊り場に、国語科の作品募集のポスターを掲示しています。
夏休みを間近に控え、学校に国語科や美術科に関する作品募集の案内が届きます。

長い休みですので、挑戦してみてはいかがでしょうか？

期末テストの２日目。
本日は、各学年２教科のテストを行っています。

雨音が響く中、真剣に取り組んでいます。

（写真は上から３年生、２年生と１０・１１・１２組、１年生の様子です。）

本日より期末テストが始まりました。
本日は各学年３教科のテストを行っています。

学習の成果を発揮することを期待しています。

（写真は上から３年生、２年生と１０・１１・１２組、１年生の様子です。）

３年生の保健体育科の授業。

バレーボールのサーブの仕方やトスのあげた方を学んでいました。
チームで教え合いながら、練習をして汗を流していました。

チーム練習の後には、チーム対抗のゲームしていました。

３年生の授業の様子。

３年生も期末テストに向けての学習をしていました。
友だちと学び合いながら、高め合っていました。

最後の一問まであきらめずに取り組んでくださいね。

２年の授業の様子。

２年生も期末テストに向けて最後のまとめをしていました。

どのクラスもこちらに伝わるほどの集中力で、学習に取り組んでいました。

１年生の授業の様子。

どのクラスも、期末テストに向けて最後のまとめをしていました。
友達とタブレットで学びあったり、1人で課題に黙々と取り組んだりしていました。

明日から、期末テストになります。今までの学習の成果を発揮できるように、がんばってください。

２年生の理科の授業。

ガスバーナーの使い方を実際に使いながら確認をしていました。
ざらめをガスバーナーで溶かしていました。

今後、ガスバーナーを使った実験をしていく予定です。

３年生の数学の授業。

期末テストの日が迫ってきました。
数学の問題で、わからないところは友達に聞いたり、先生と一緒に取り組んだりしながら一つ一つできる問題を増やしていました。
1人で集中して取り組んでいる生徒もいました。

ラストスパートです。最後まであきらめずに、テスト勉強に取り組みましょう。

１年生の体育の授業。

跳び箱運動、マット運動、平均台運動に取り組んでいました。
自分のレベルに合った跳び箱の高さを考えながら技に挑戦したり、友だちと教え合ったりしながら学習を進めていました。

できなかった技ができるようになった生徒がたくさんいました。