本日、３・４年生のスキー遠足をピリカスキー場で行いました。

　スキー協会の方も６名参加していただきました。全学年でスキー希望が一番多かった３・４年生でしたので、大変力強いサポートをいただきました。

　前日までの高温でスノーコンディションはあまりよい状態ではありませんでしたが、ピリカスキー場のコースやキッズエリアで思いっきり楽しみました。

　「もう少し滑りたいなあ」「まだ一緒にそり遊びがしたいなあ」

　まだ滑りたい、遊びたい思いを口にする子どもたちでしたが、心に残るいい一日になったようです。

　家庭科の学習で、トートバッグの製作を始めました。

　まず始めに、チャコペンシルで縫い代に印をつけました。

　次に、布がずれないように、２枚の布をまち針で止めました。「どうやって止めるの？」と苦労する姿が見られましたが、先生方に教えてもらいながら何度か止めているうちに、上手になっていきました。

　そしてミシンで縫いました。

　完成が楽しみですね！

　写真は２年生と４年生の版画の作品です。

　色の配置を考えながら取り組みました。
　「こんな作品にしたいな。」
　子どもたち一人一人の思いが形になった作品です。

授業参観の様子（４〜６年生）

授業参観の様子（１〜３年生）


　多くの保護者、地域、幼稚園・保育園・保育所の皆様にご来校いただきました。ありがとうございました。
　子どもたちの様子は、いかがでしたでしょうか。

　今年は「わかる・できる楽しい授業づくり」を目指してきました。修了式までの残り１か月半ほどの時間は、学年の学習の定着に向けた大切な時間になります。
　
　金曜日から「家庭学習強調週間」も始まっています。ご家庭での学習にもお声がけいただければ幸いです。

　また、降雪のため駐車場が手狭となり、ご来校いただいた方々の駐車スペースが不足する状態となってしまいました。大変ご迷惑をおかけいたしました。
　
　次年度は、駐車可能なスペースの確保、開催方法の工夫など、改善してまいります。

　素晴らしい天気のもと、５・６年生のスキー遠足を今金町のピリカスキー場で行いました！北海道の冬をみんなで楽しもうと、スキーをしたり、雪遊びをしたりして過ごしました。

　スキーでは長万部町スキー協会の５名の皆様のご協力をいただき、充実した時間となりました。

　また、雪遊びでは、リフト乗車の横にある斜面で、友だちと一緒にそりに乗って滑ったり、雪合戦をしたりしていました。

　子どもたちの笑顔が、降りそぞぐ太陽の光にあたって、より輝いて見えました。

　今日も素晴らしい天気のもと、１・２年生のスキー遠足を町営スキー場で行いました！
　
　昨日の５・６年生よりも多い子どもたちがスキーに親しんでいました。また、コース横でもそりに乗って、とびっきりの笑顔で活動する子どもたちも多くいました。
　
　スキー協会の皆様のご協力を本日もいただきながら、実施することができました。
　
　「いい天気で、子どもたちも楽しそうですね。」

　いつもよりもあたたかな北海道の冬。
　
　輝く太陽のもと、たくさんの方々のご支援もあり、子どもたちにとっては素敵な時間になりました。

　長万部中学校の先生をお招きして、学校生活や授業、部活動の様子などについてお話していただきました。

　中学校の先生との出会いを通して、学校生活や学習について想像しながら集中して聴いている６年生の姿が印象的でした。

　「中学校３年間では、勉強はもちろん、部活、委員会、学校行事…様々なことにチャレンジする絶好の機会です。たくさんの先生方と先輩方との関わりを通して、自分の得意を見つけ、のばしていきましょう。」と励ましの言葉をいただきました。

　また、中学校になって身に付けてほしい力として、

・規則正しい生活習慣
・身だしなみ
・時間を守る
・笑顔であいさつ
・返事と報告

　中学校３年間は、高校、大学、社会人になっていくための基礎を身に付ける期間です。

　「中学校で部活やってみようかな」「少しずつ中学校の準備をしようかな」「中学校が不安だったけど、今日たくさん話が聞けて安心した」など、中学校の先生方の言葉によって、６年生の心が中学生に大きく動かされた一日になったようです。

　小学校生活も残り２４日です。

　NHK函館放送局、そして元乃木坂46北野日奈子さんとともに制作した「道南小学生ラジオ」が、2月10日(土)午前10:05-10:55に放送されました。

　前半は小学生憧れの職業「芸能人」についてインタビュー、後半は本校５年生が取材・出演した地元長万部町の自慢を紹介するコーナーでした。

　聞き逃し配信も以下のリンクで来週までの期間限定で公開されています。


★聞き逃し配信（※2月17日(土) 午前10:55配信終了予定）

　https://www.nhk.or.jp/radio/ondemand/detail.htm...


　今年度は、教室の中の学習だけではなく、様々な方々との出会いを通して、新たな価値や生き方、考え方につなげてほしいという願いのもと、「本物に触れる」機会を多くつくってきました。自分や相手の心に寄り添いながら想像する言動が、きっと新たな創造につながっていくのかな…そんな子どもたちであってほしいなと思います。

　６年生が、家庭科で学習した五大栄養素や栄養バランスの良い食品の組み合わせを生かして、給食の献立を考えてくれました。

　給食を食べる人たちが喜んでくれる献立となっています。（２月「給食だより」より）

＜今日の給食＞
・コッペパン
・牛乳
・カレースープ
・ハンバーグ
・ごぼうサラダ

　『いろいろな栄養が入っているので、エネルギーがとれるので、体力が保たもてます。』（６年生１班)

　２月はあと５回、６年生が考案した給食が提供される予定です。