１２日（火）、５年生の学年レクを行いました。「ドッジボール」です。
　「大人には負けない！」とレク開始前から女子も男子も盛り上がっていました。親子vs親子、王様ドッジボールなど、３ゲームを行いました。
　５年生の皆さんの素早い動きが印象的でした。スピード感のあるボールを投げたり、難しいボールも果敢にボールをキャッチしたりと縦横無尽に動き回る姿は、さすが５年生の皆さんでした。
　５年生の学年通信には、「大人チームにはまけてしまいましたが、最後まで楽しそうにプレーしていました。たくさんの笑顔が見られた楽しい時間になったと思います。」との文章が記載されていました。その言葉の通り、参加された皆様のたくさんの汗とともに、素敵な笑顔も多く見られました。
　お忙しい中、多くの保護者の皆様のご参加がありました。ありがとうございました！

　２年生の体育では「体つくり運動」を行いました。
　大きなボールを頭の上を通過させたり、股の下をくぐらせたりと、体全身を使っていました。「どのようにしたら早くボールを送ることができるのかな？」と子供たちに問うと、すぐにみんなで集まって作戦会議。「できるだけ友達と間をあけないで並ぶといいかも」「大きなボールも両手でビシッとつかむことが大事だね」と、自分たちの動きを振り返りながら、調整している姿が見られました。
　「よし！これで前よりも早くなった！」と、話し合いの結果が自分のチームの動きが向上したことを実感していました。さて、次はどのような運動に取り組むのでしょうか。楽しみです！

　８日（金）、３年生の皆さんは社会科見学で長万部町消防本部に行ってきました。
　消防署を見学して、消防自動車や防火服、迅速な出動の工夫などについて調べました。
　119番の電話はどこにつながり、火災に対してどのような機関と連携・協力しているのか、消防や救助の仕事をする人の話の聞き取り、火災が発生していない時の消防署はどのような仕事をしているのかなど、消防署の働きについて、消火と防火の面から見学しました。
　消防指令室や救急車の車内見学、消防防火服の着用、消防用ホースの重さの体感など、長万部町消防本部の皆様の全面的なご協力のもと、大変有意義な時間にすることができました。
　「将来、消防士になろうかな」自分の夢と結びつけている子供もいるなど、一人一人の子供たちの心に響く見学となりました。
　長万部町消防本部の皆様、本当にお世話になりました。ありがとうございました。

　本日、４年生の学年レクを行いました。「ドッジボール」です。
　「絶対に負けたくない！」とレク開始前から意気込んでいた４年生の皆さん。親vs子ども、子供vs子供、子供＆親vs子供＆親の３ゲームを時間５分で行いました。
　大人が投げるボールの速さに、４年生は「きゃ〜」と大声をあげて逃げていると思いきや、ボールを奪い返すと、一気に反転攻勢！子供が投げるボールに保護者の皆さんは右に左に行ったり来たり…一進一退を繰り返すも、そこは大人の皆様。バシッと投げてかっこいい姿があったり、子供が投げるボールをビシッとキャッチしたりとボールのラリーが続きました。
　子供＆親の混合チーム対決では、親子で協力しながら、相手に向かって投げたり、相手から来るボールから逃げたりと、とても仲のよい姿も見られました。
　この日は、湿度が90〜100％と非常に高い中ではありましたが、参加された皆様のたくさんの汗とともに、素敵な笑顔も多く見られました。
　コロナ禍明け、久しぶりに体育館で開催した学年レク。「楽しかったね」と会話するご家庭も多かったのが印象的でした。
　今週の５・６年生の学年レクでも、たくさんの皆様と素敵な笑顔を共有できる時間にできればと思っております。

　学年レクウィークの前半の最後は３年生。
　「先生、きょうのレク、とっても楽しみです！」ニコニコ笑顔で話す３年生がいっぱいいました。
　会場の理科室に入るとすぐに、「ぼくは青で作る！」「私はキラキラしたスライムを作る！」作りたい気持ちは一気に最高潮に達していました。
　簡単な説明後に、すぐにぐるぐるぐるぐる紙コップの中の洗濯のりを回していました。
　「プニプニ、気持ちいい〜」「きれいな色にできたよ！」おうちの人と楽しそうに話す子供たちの姿がたくさん見られました。
　時間はあっという間に過ぎて、終わりの時間になり、「手にスライムがくっついたけど、上手にできてよかったです」「また、学年レクがあるといいなって思いました」など、感想を述べていました。
　来週は学年レク４〜６年生「ドッジボール」を実施します。
　３年生の保護者の皆様、お忙しい中、学年レクにご参加いただきましてありがとうございました。

　昨日、震度７の大地震、そして大津波警報が発令されたとの想定で、長万部町消防本部様のご協力も得ながら、津波対応の避難訓練を全校で行いました。
　本校は海抜が２ｍと非常に低く、また海からも数百ｍの距離に立地しているため、大地震発生の際は津波への警戒が必要です。
　そして今回の一番のねらいは友達と自由に過ごしていることが多い休み時間に地震が発生した想定の中で、全校児童162名と教職員の全員が安全に、確実に避難するための声がけと方法が適切かどうかを判断することでした。
　日頃から校内放送を最後まで聞くことができるのが長万部小学校の子供たちの素晴らしさです。この日も、何が起きたのか、どこを避難口を通るのか、どこに避難するのかなど放送の言葉を聞き逃さずに避難することができました。
　「こっちだよ！」「私についてきて！」「大丈夫、もう少しでふれあい大橋だから頑張って！」低学年の子供たちを思い、優しさとともに安心感を与える言動で、いつものような頼もしい高学年の姿がたくさん見られました。
　大きな地震を含めて自然災害はいつ発生するのかは誰もわかりません。しかし、今回の避難訓練のように、いつ、どこで、どのような地震が起きたとしても、自分がやるべきことをしっかりと理解して、それを行動と言葉で表すことができる子供たちが大変立派でした。

　学年レクウィーク２日目、今日は２年生です。
　内容は昨日の１年生と同じスライムづくり。やる気いっぱいに開始１５分前には会場の理科室に来てくれた２年生。到着するとすぐに「早く作りた〜い！」と何人もの子供たちが言っていました。
　実演を交えた説明を終えると、きれいな色を紙コップに入れたり、キラキラしたラメを混ぜ合わせたりと、お気に入りのスライムを作るために、何度も何度もぐるぐる一生懸命かき混ぜていました。
　「先生できたよ〜」「すごくきれいなスライムができた〜！」スライムだけでなく、目もキラキラさせてお話をする２年生のみなさんでした。
　最後はおうちの方を前に、「思っていたよりもうまくできてよかったです」「好きな色を混ぜたりできて楽しかったです」など、感想を堂々と話す姿もとても輝いていました。
　２年生の保護者の皆様、お忙しい中、学年レクにご参加いただきまして、ありがとうございました。

　学年レクウィークがスタートしました。今週は低学年です。
　普段使ったことがない理科室におうちの方とともに集合しました。内容はスライムづくり。何回か作ったことがある人、初めて作る人など様々でしたが、みんなでつくるスライムづくりは作る前からワクワクドキドキ。好きな色を紙コップの中に入れて、ぐるぐるぐるぐる！徐々に固まり始めるスライムに１年生は興味津々な様子でした。
　とても短い時間でしたが、友達と、そしておうちの方と一緒に過ごす「特別な時間」を楽しみました。
　翌日、「スライムづくり、楽しかった！」笑顔で元気に話す１年生はとても輝いて見えました。
　１年生の保護者の皆様、お忙しい中、学年レクにご参加いただきありがとうございました。

　まだまだ暑さの残る９月のスタート初日。４〜６年生は３回目のクラブ活動でした。
　曲にリズムに合わせて踊ったり、友達と考えを出し合いながらパソコンに取り組んだり、足をピンと上げてヨガに取り組んだり、チョーク絵画の完成へと丁寧に仕上げたり、不思議いっぱいな理科実験をしたり、広い体育館でバスケットボールをしたりと、様々な活動がおこなわれていました。
　６年生は４・５年生を気遣う言葉や態度で接するなど、異学年でそのクラブ活動の目標を達成しようと、優しい言動がとても素敵でした。
　次回は９月２１日（木）です。

　夏休み中もご家庭で大切に育てていただいたアサガオ。そのアサガオの花を使って色水あそびをしました。花をていねいにとって、袋の中の水で絞るとその花の色の水ができました。
　「わ〜きれいだなあ」「ぶどうのジュースみたい」「ぼくのはとても濃い色になったよ〜」１年生のみなさんは、喜びの声をあげていました。
　「アサガオの花は咲いていてもきれいだし、色水にしてもきれいなんだよ。とっても素敵な花だと思いました。」素敵な声がいっぱい聞かれました。

　タイからの留学生アリヤーさんが本校にやってきました。３年生、４年生の教室でタイの地理的環境や観光地、食事、果物など、特徴的な様子について、流ちょうな日本語で１時間ずつ授業をしました。印象として、本校の子供たちは、タイのことについてよく知っているなあと思いました。授業を終え、「タイに行きたくなった」「結構暑いんだなあって思いました」「タイには酸っぱいものや辛いものが多いと感じました」など、アリヤーさんとの対話をしっかりと心に刻んでいました。
　アリヤーさんの将来の夢は通訳でタイと日本をつなぐことだそうです。「夢を実現する道のりは様々なので、長万部小学校の素敵な子供たちも自分の夢をもって、それを叶えるために勉強を頑張ってほしいです。」と、最後にお話をしていました。
　自分の夢をもつことは将来を生きるための第一歩…アリヤーさんの言葉には力強さを感じました。本校でも子供たち自身が様々な経験を重ねることで、その言動に対して私たち大人が価値づけることで、一人一人の子供がそれを自信に変え、次なる自分の行動に、そして自分の夢や目標に結び付けていけるような教育活動を進めていきます。

　家庭科の学習で、ボタン付けに挑戦しました。
　動画を見て、手順を確認しながら作業をしました。
　「できた！」「からまっちゃった…」「次はどうするの？」などと言いながら、頑張っている姿がみられました。
　是非、家でもボタンがとれたときに今回の学習を活かしてほしいと思います。

　体育の学習で、からだつくり運動をしました。
　この日はフラフープに挑戦!
はじめに、足下に置いたフラフープを下から上にくぐらせました。次に、体でフラフープ回し。「う〜ん、回らない。」「どうすれば回るの？」などと、悩みながら練習していました。そして、今度は腕でのフラフープ回しに挑戦しました。利き腕では上手に回せても、反対の腕だとなかなかうまくいかないようでした。最後に、足で回す練習をしました。これが一番難しかったようです。

　図工の学習で、段ボールの家を作っています。
　段ボールを切って、組み立てて、色をつけて…。「ここは何色にする？」「この辺に動物の絵を描いてみようか！」等、同じグループの友達と協力しながら、楽しそうに制作活動に取り組んでいます。

　比較的暑さが厳しくない中休み。ブランコで遊ぶ１年生やグラウンドでドッジボールをする高学年の子供たち。「暑いけど、みんなで遊ぶのはやっぱり楽しい！」と元気に話してくれました。休み時間の終わる５分前には、「みんな戻るよ！」と高学年の子供たちの声が聞こえてきました。３時間目の授業に遅れないように、時計を見て時間を意識して行動する姿も見られました。大変素晴らしい言動です。
　来週は幾分暑さも和らぎそうです。来週も休み時間には子供たちの元気に遊ぶ楽しそうな声が聞かれそうです。

　８月２２日（火）、JRTT北海道新幹線鉄道・運輸機構の北海道新幹線建設局様によるYouTube企画の収録が本校で行われました。
　北海道新幹線の建設工事が最盛期を迎えている長万部町。町にはどのような見どころがあるのか。町民の皆様にインタビューをしながら町の見どころを紹介することで、観光面で地域活性化につなげていきたいとのJRTT様の依頼から実現しました。
　収録では、「長万部町の自慢したいいいところはどこですか？」「新幹線が開通したら行ってみたい場所はどこですか？」の２つの質問がされました。
　「自然」が豊かなところ、町に住んでいる「人のあたたかさ」、自然の中にある「公園」、長万部ホタテブランド「湾宝」、そして何よりも「毛がに」など、様々なよさを回答していました。一方、おばあちゃんが住んでいる「札幌」に30分ほどで行けることや北海道新幹線の「新しい駅巡り」、「東京や埼玉」など、開通したら行ってみたい場所についてもいくつも挙げられていました。
　今回収録された内容については、後日JRTT様より連絡がありましたらまた皆様にURLをお知らせいたしますので、ご期待ください。

　夏休みが終わり、休み時間の過ごし方がちょっとだけ変わりました。
　まずは、体育館の使用割り当てが２学年ずつになり、休み時間に体育館で遊ぶ回数が増えました。
　また、各階にあるホールの使用割り当てもなくなり、中休みや昼休みに過ごす場所が増えました。
　もう一つは、各学級にトランプ、カルタ、UNOが配られ、校内での遊びの選択肢が増えました。
　３つのことが変わって初の中休み。子どもたちはそれぞれ楽しそうに過ごしていました。

　３・５年生では、国語の漢字テストを行っていました。夏休み中の練習の成果を出そうと、最後まで一生懸命取り組む様子が見られました。
　６年生では、「学級目標」づくりをしました。改めて「みんなちがってみんないい」という６年生が目指す姿を確認した後、みんなの思いを手形に込めて、ポスターにぎゅ〜っと押しつけました。素敵な学級目標が完成しました！

　最初は緊張感が見られましたが、友達と会話をするたびに、どんどん笑顔になる子供たち。とっても素敵な笑顔と真剣な表情が見られた今日一日でした。

　本日より前期の後半がスタート。朝の玄関では子供たちの元気な声が響き渡っていました。友達や担任の先生と久しぶりに会えた嬉しさから、朝の教室でも会話が弾んでいました。冬休みまでは８４日間のロングランです。安全・安心・安定した教育環境のもと、保護者、地域の皆様と共に、子供一人一人に寄り添った教育を推進してまいります。どうぞよろしくお願いいたします。
　本日の各学年の様子です。
　１・２・４年生では、国語で夏休みの思い出を伝え合う活動が行われていました。「ニセコのホテルに行ってきたよ、海でバーベキューをしたよ、かき氷を食べたよ、新幹線で東京に行ったよ、プールに通って泳げるようになったよ」などなど、いっぱいの子供たちの楽しい思い出が聞こえてきました。

　４年生では、教室の床拭きはもちろん、扉のレールまできれいにしたり、自分のイスの座面をぞうきんで拭いたりしていました。
　５・６年生では、教室や空き教室を分担して、清掃活動に取り組んでいました。空き教室では段ボールを解体したり、窓ガラスを洗剤を使ってピカピカにしたりしていました。
　「外の空気を吸いながら掃除をするって気持ちがいいなあ」と６年生。
　一生懸命取り組んだからこそ感じる外の空気。ぴかぴかになった校舎。全校の皆さんの頑張りでとてもきれいになりました。ありがとう！
　しばらくの間、子どもたちの元気な姿とはお別れです。
　８月２１日（月）、全員で元気に小学校で会いましょう！