最新更新日:2024/11/19 | |
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スーパーマーケットの見学(3年)たくさん学習をできて、とても満足そうな子どもたちの姿が印象的でした。 社会見学(2年)
22日(金)は、社会見学でした。まずは、三重県立図書館。普段は見られない、図書返却ポストの裏側や地下の閉架書庫を見学させていただきました。次の目的地は、三重県総合博物館。楽しみにしていたお弁当を食べてから、班ごとに見学しました。ミエゾウの前で、記念写真を撮りました。新しい発見がいっぱいの社会見学になりました。
小野江小150歳バースデー企画開催中!6年A組はクイズ大会を開催してくれました。子どもたちは互いに力を合わせ、クイズのヒントを探し、相談しながら回答用紙に答えていました。次回は、6年B組が担当します。 このような取組をすることで、文化祭に参加する機運を高め、小野江小学校や地域を愛する心を育んでいきます。 公民館に行ってきたよ(1年)
19日(火)4限目、1年生はおとなりの小野江公民館へ見学に行きました。公民館では、様々な講座が行われていました。「カリンバ教室」の演奏を一曲聞かせていただき、とても優しい音色に、子どもたちはうっとりしていました。その後、住民協議会の方や、館長さんにお話を聞かせていただきました。今日の学習で教えていただいたことを大切にしていきたいです。
食育「給食からでるごみについて考えよう」(4年)食育「米のことをくわしく知ろう」(5年)まず、ごはん以外にも、お団子やおせんべいなど米からできている食べ物を出し合いました。米に含まれる栄養と言えば、エネルギーのもとになる「炭水化物」で、玄米にはビタミン、ミネラル、食物繊維が多いことも栄養教諭の先生から教えていただきました。 農家の方々が育ててくれたお米!一粒残さず食べてほしいです。 ユニバーサルデザイン出前授業(4年)
今日はUDうれしのさんからユニバーサルデザインについて学びました。
3・4限目には体育館で車いす体験やアイマスク体験をさせていただきました。 ユニバーサルデザインについてはテキストを使って勉強を進めていましたが、実際にお話を聞いたり、体験したりすることで新たに気づいたことも多かったようです。 【子どもたちの感想より】 ・アイマスクをすると何も見えなくて思ったよりこわいなと思った。困っているときに助けてもらえるとうれしいと思うから、自分から声をかけたい。 ・車いすで細い道や段差があるところを通るのは大変だと思った。みんながすごしやすいまちになるといいなと思った。 ・今日、目が不自由な人や車いすにのっている人の大変さを知って、自分から行動できるようになりたいと思った。 ・こまっている人がいたら自分から積極的に声をかけたいと思った。 ・ほかにもユニバーサルデザインにはどんなものがあるのか知りたい。 今日の学びをもとに、学習を深めていきたいと思います。 松浦武四郎記念館への見学(1年)
12日(火)の3限目から、1年生は松浦武四郎記念館に行きました。
まず、会議室で武四郎さんのことがよくわかる紙芝居を見せていただきました。武四郎さんが北海道探検でお世話になったアイヌの人々の楽器「ムックリ」の音色も聴かせていただきました。 その後、記念館の展示を見せていただきました。武四郎さんの勉強部屋である「一畳敷き」の中に実際に入る体験もしました。小野江小学校では、6年間を通して、郷土の偉人である松浦武四郎さんの生き方に学ぶ学習をしていきます。 今年のお月見はいつかな?11日(月)は、図書室に新しい本がたくさん仲間入りを果たしてくれたので、本の登録作業や分類作業、それが完了するとカバーがけの作業を行いました。 20分休みになると、本を返却に訪れた1年生が「1年生になってから、色々な本が読めるようになったんだよ!」と、本が入っているバッグの中身を広げて見せてくれました。 季節は夏から秋へ。季節のコーナーは「お月見」にちなんだ本が並んでいます。秋の気配を感じに、新しい本が仲間入りをした図書室へ遊びに来てくださいね♪ 卒業生の方からのお話(2年)
11日(月)に、小野江小学校の卒業生の飯田さんと中川さんに学校に来ていただき、昔の学校の様子を教えていただきました。
中川さんが、昔の校舎の写真を見せてくださったときは、「1階建てや!」「今と全然違う!」と、びっくり。 飯田さんからは、給食はなく、お弁当を持参する子や、昼食をとるために帰宅する子がいた話を聴きました。 お二人からのお話を受けて子どもたちなりに考え、文化祭ではこれからの自分について発表する予定です。これからの学習が楽しみです。 食育「食べ物の3つの働きを知る」(1年)租税教室(6年)これからの社会の一員となる子どもたちにとって、大切な学習になったと思います。 松浦武四郎記念館の見学(5・6年)館長さんに、武四郎さんの生涯を分かりやすく説明していただき、武四郎さんのすごさを改めて確認することができました。 5年生は1月に北海道弟子屈町立川湯小学校との交流を、6年生は2月に武四郎まつりで劇の発表を予定しています。5年生は、武四郎さんが探検した北海道の子どもたちと仲良くなることができるよう、交流の内容を考えていきます。6年生は、見ている人たちに武四郎さんのすごさが伝わる素晴らしい劇になるように、これからシナリオを考えていきたいと思います。 夏休み明け集会 |
松阪市立小野江小学校
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