最新更新日:2024/11/21 | |
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【1年生 「親になる」講座と乳幼児ふれあい体験】
子育て総合支援センターより、職員の方、支援センターを利用しているお母さん、赤ちゃんを招いて、ふれあい体験教室を行いました。
最初は、触ることにもビクビクしていましたが、後半は、上手にあやして遊んであげることができました。 お母さんから、楽しいこと以外の苦労もたくさんあることを聞き、自分達の成長と関連づけて考えていました。 生徒の感想より 「赤ちゃんとの関わりは楽しそうに見えていたけれど、大変な部分もあることに気がつきました。私のお母さんやお父さんも私が大きくなるまでに大切に育ててくれたんだなと思うと嬉しい気持ちになりました。」 「赤ちゃんを育てる大変さを知りました。赤ちゃんを産むのは男じゃないけれど、将来もし子供が生まれたら、自分で進んで育児をしたいと思いました。」 本日は貴重な体験をさせていただき、ありがとうございました。 【1年生 国語】
<漢文の訓読みをマスターする>
古代中国で発達した文語文「漢文」の読み方を練習しています。 中国で発達しましたが、日本人が作った多くの作品が残されています。 読み方をマスターして、古代の思考に思いを馳せて見ましょう。 ・レ点 ・一・ニ点 をマスターすれば、漢文マスターに近づきます! 【3年生 数学】
<円の性質>
ー角度に着目して点が円周上にある条件を見つけよう>ー ・4点目が円周上にあるかどうかを考えていきます。 ・同一底辺の場合、三角形の頂点の角度が同じなら円周上にあります。 「バッチリです!」 【全校集会 任命式】
久しぶりに体育館で集まっての全校集会です。
生徒指導の先生から身だしなみについての話がありました。 「行事が終わり、期末テストが近づいています。 気持ちを切り替えて、その場にふさわしい身だしなみができる大人になりましょう。」 校長先生から 「11月7日は【立冬】です。暦の上ではもう冬です。 寒くなってきましたが、健康管理に気をつけて生活していきましょう。」 <任命式> 11月から後期の役員に切り替わりました。 生徒会、学級3役、委員長の任命を行いました。 今期から生徒会、委員長は2年生が主体になります。 八幡中の伝統を引き継ぎ、さらに高めていきましょう。 【2年生 音楽】
音楽室では、「時の旅人」の歌唱テストを行なっていました。
一人歌い終わるごとに歓声が上がっていました。 合唱コンクールが終わり、音程バッチリ取れていますね! 文化の部の芸術鑑賞で菊池常利様に作詞作曲していただいたスクールソング「八中魂ー毎日がBEST DAYー」を視聴できるようにリンクを作成しました。 QRコードまたは、ホームページ右側のメニューからご視聴ください。 【飛翔祭 文化の部10】
<閉会式>
審査員長の先生より 「一人一人個性が違う中で、じっくり考えて、一つにまとめていく仲間力を合唱を通して、高めあったのかなと思います。私は全てのパートが一つになった瞬間が大好きです。 今日までのがんばりが、みんなの宝物になっていくと思います。素敵な時間をありがとう。」 校長先生の話 「係として頑張った皆さん、発表してくれた皆さん、いろんなところで力を発揮して飛翔祭を作り上げてきました。体育の部、文化の部、この2日のためによく頑張ってくれたと思います。 スローガンにあった様に、八中魂を燃やし尽くした姿を見せてもらいました。毎日がBEST DAYになるように、この経験を活かしていってください。」 生徒会長総括 「この日のために練習を積み重ねてきました。今日1日の成果が、最高の姿として現れたと思います。本当にお疲れ様でした。 1、2年生は、この素晴らしい伝統を引き継いていってほしいです。」 合唱コンクールの結果は、お子様に尋ねて見てください。 3年ぶりの通常開催ということで、たくさんの保護者の方にご参観いただき、ありがとうございました。 生徒たちも、いつも以上の力を発揮できたことと思います。 行事を通して一丸となった八幡中学校を今後ともご支援ご協力よろしくお願い致します。 【飛翔祭 文化の部9】
<合唱 3年生>
「私たちのクラスの特徴は『とにかくうるさい』です。元気一杯の歌声をお聞きください。」 「途中で視点が変わる歌詞に注目してください。」 1番:3−5「あなたへー旅立ちに寄せるメッセージー」 2番:3−3「予感」 3番:3−4「手紙ー拝啓15の君へー」 4番:3−2「いつまでも」 5番:3−1「信じる」 全学年通して鑑賞することで3年間の成長を感じることができました。 1、2年生は先輩の姿を目に焼き付けて、来年はこれを超えていきましょう! 【飛翔祭 文化の部8】
<合唱 2年生>
「パート練習に力を入れ、日々改善点を話し合ってきました。」 「動物園のような仲間たちですが、個性を発揮して歌声を響かせます。」 1番:2−2「君とみた海」 2番:2−3「ヒカリ」 3番:2−5「時の旅人」 4番:2−4「僕らの奇跡」 5番:2−1「地球星歌ー笑顔のためにー」 【飛翔祭 文化の部7】
<合唱 1年生>
午後からは合唱コンクールです。 最初は1年生の発表です。 「初めての合唱で、クラスがまとまらず、うまくいかないことが多かったけれど、なんとかここまで辿り着きました。」 1番:1−2「変わらないもの」 2番:1−4「君と歩こう」 3番:1−1「ほらね、」 4番:1−3「絆」 5番:1−5「Let`s Search for Tomorrow」 【飛翔祭 文化の部6】
<芸術鑑賞>
「A・RA・SHI」の作詞者、菊池常利さんを招いて鑑賞会を行いました。 「日本で一番盛り上がる文化祭にしようぜ!」 生徒、先生の代表者が「カホン」を演奏し、セッションにチャレンジしました。 「君たちのSoulを聴かせてくれ!」 First take並みに一発でビシッと決まりました。 八中生の言葉を集めて、スクールソングを作詞作曲してきてくれました。 「八中魂ー毎日がBEST DAYー」 素敵な歌詞とメロディーで会場が一体となりました。 プロのマイクパフォーマンスで体育館がライブハウスに! 一生の思い出に残る時間をありがとうございました。 【飛翔祭 文化の部5】
<展示鑑賞会2>
みんなの感想 ー家庭部ー 「手芸で野菜を作っているのが可愛かったです。」 「さんまの膨らみ感が美味しそう。」 ー美術部ー 「海の水、制服のシワまで細かく表現されていて本物みたいです。」 「もう、凄すぎて声が出ません。」 ー自然科学部ー 「DNAの実験がすごかったです。」 「錯覚の研究も本当に動いているように見えました。」 【飛翔祭 文化の部4】
<展示鑑賞会1>
校舎に展示されている作品を鑑賞しています。 感想用紙を片手にじっくり観察していました。 10・11組の前には、作品を展示販売しています。 一つ一つクオリティが高くてびっくりです。 保護者の皆様、数量限定になっています。 お早めに気に入ったものをお買い求めください。 【飛翔祭 文化の部3】
<海外派遣体験発表>
夏休みにニュージーランドに派遣された生徒が体験発表をしてくれました。 英語と日本語を交えて文化の違いや、ニュージーランドで感じたことをスライドにまとめました。 「お弁当箱という概念がありません。パンやリンゴをビニル袋に入れて、持っていきます。」 「人口の5倍以上の羊がいます。」 Thank you for great speach! 次に挑戦するのは、1、2年生、あなた達です! 【飛翔祭 文化の部2】
<美術部制作 大看板>
ステージ上部を華々しく飾っている看板は、美術部が制作してくれました。 両サイドのカーテンが新時代の幕開けを感じさせてくれます。 <吹奏楽部の発表> この日のために練習してきた 3曲を演奏してくれました。 最後の「初心LOVE」では、先生たちもステージに上り曲に合わせて踊り出しました。 一人ひとりの練習の成果が発揮された一幕となりました。 【飛翔祭 文化の部1】
生徒会のオープニングアクトで文化の部が始まりました。
オープニングムービーで幕開けです。 キャットウォークでの寸劇で一気に会場のボルテージは最高潮に。 鑑賞マナー動画で1日の流れを確認して、 「新時代の幕開けだー!!」 校長先生から 「一人ひとりがもっている力を発揮して、最高の1日にしてください。」 【飛翔祭 文化の部に向けて】
明日(11月2日)は飛翔祭文化の部です。
教室や廊下に作品が展示されました。 明日は、鑑賞時間もあります。 どんな作品があるか楽しみですね。 合唱練習も大詰めです。 心に響く歌声を期待しています! 【Trick or Treat】
今日は、ハロウィン。
朝には生徒会が仮装してみんなを出迎えました。 「おはようございます!」 「Trick or Treat!」 残念ながら、学校にお菓子は持って来れないので、イタズラされちゃう⁉︎ 廊下には、家庭部が作成したハロウィンの飾りと説明が掲示されています。 みんなのおかげで、秋を感じることができました。 【2年生 社会】
<イギリスはどのように変化していったのか説明しよう>
1.16・17世紀中ごろの政治の様子は? 2.17世紀末にどんな変化があった? 3.その後政治の仕組みはどのようになった? キーセンテンスをもとにマッピングしていきます。 グループの代表者が黒板にマップを広げていきます。 思考の広がりを共有したところで、1.2.3.のキーセンテンスを繋げていきます. 点が線に繋がる瞬間、楽しいですね。 【3年生 技術】
期末テストが近づいてきました。
技術の時間では、グーグルフォームで小テストを行いました。 ルール ・教科書、説明書、インターネットで調べて良い。 ・人と相談したり、人のを見てはいけない。 10分間、必死で調べて回答していました。 少しは、期末テストの対策になったかな。 【1年生 保健体育】
<人との関わりと自分らしさ>
・自分の思い描いた人になるにはどうすればいい? ・自分はどう見られているの? ・なんで自分はできないんだろう。 大人に成長する中で、大人への反抗心、自立へ向かう気持ちが芽生えてきます。 たくさん考えて「自分」を成長させていきましょう。 |
知多市立八幡中学校
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