２学期最後の学活では、一人ひとりに通知表が渡されます。

「２学期は、行事で活躍したね。」
「クラスをまとめてくれてありがとう。」
「受験に向けて、このまま自信をもって頑張ってね。」

担任の先生から一言づつ温かい言葉を添えられました。

義務教育最後の長期休業が始まります。
気合を入れて、乗り越えましょう！！

＜オンライン　終業式＞
＜校長先生の話＞
「昨日の自分と比べて自分の成長を振り返ってください。
　毎日の積み上げにより、『昨日の自分より、今日の自分は進んでいる。』と感じられると思います。
　『ライバルは昨日の自分』一歩一歩進む姿を期待しています。

　今年の漢字は「戦」。いろんな場面で挑戦が続いた一年でした。
　感染症対策をして、健康な冬休みにしてください。そして、誰一人かけることなく、始業式が迎えられることを願っています。」

＜表彰＞
各種表彰がありました。
2学期も最後まで頑張りました！

＜生徒指導の話＞
「冬休みは触法行為が増えがちです。夜遅くまで友達と遊んで気が緩んでしまって法を犯してしまうことがあります。今までの努力が全て無になってしまいます。
　十二分に注意してください。
　これからも素直に人の話が聞ける八中生として、生活してください。」

帰りのST終了後、美化委員がワックスをかけてくれました。
明日の最終日を気持ちよく迎えられます。

終わった後は、道具をきれいに洗ってフィニッシュ！
ピカピカに仕上がりました。
寒い中、ありがとうございました。

6時間目は大掃除です。

教室から机椅子を全て出して、ピカピカにします。
扇風機やエアコンフィルターも外して掃除します。
渡り廊下もいつもより力が入っています。

素敵な新年が迎えられそうです。
みんなありがとうございました！

２学期も終わりが近づいてきました。
冬休みが終われば、間も無く受験スタートです。
３年生の教室では面接練習が行われていました。

友達が面接を受けている間は、みんなは面接官！
立場が変わることで、見られるポイントが明確になりますね。

＜社会性はどのように発達し、自分らしさはどのように作られるのか説明しよう＞

1：2つのキーワードに分かれて自分なりの言葉でまとめます。
「A社会性の発達」
「B自分らしさ」

2：次に、グループになって、考えを共有します。
3：最後に、それぞれのキーワードについて説明できるようにまとめます。

「自分で判断して行動に移すことで社会性が発達していく。」
「周りからどう見られているかを意識するようになり、自分というものを強く意識するようになる。」

「社会性」、「自分らしさ」どちらも、周りの人との関わりが大きく関係しているということがわかりました。

＜電気回路をつくろう＞

「おー光った。」
「電池を逆にしたらどうなるの？」
「並列は光の強さ変わらないなー」

ごちゃごちゃした配線を回路図を使ってスッキリ表現できたかな？
３年生の技術に繋がるのでしっかり学習しておいてくださいね。

3年生マナー講座の様子です

　株式会社 マナーマネジメント名古屋 篠田千晴先生をお招きして、各学級毎に、マナー講座を行いました。5クラス連続の授業にも関わらず、一人一人丁寧に、心熱く、まなざし優しく、ご指導をして頂きました。本当にありがとうございました！礼（止まる→止まる→一秒見る）
　また、会場準備、案内、司会、講師紹介など会の進行を、全て生徒たちだけで進めることができていました。立派な学級、学年に成長したなあと感じました。入試に面接がなくなる高校が減ったからこそ、義務教育最終学年として、今回学んだマナーの価値を、一生の宝物にしてください。
　以下は、生徒のお礼の手紙です。

篠田千晴先生へ

　本日は、貴重な体験をありがとうございました。今回の講座で「実際の経験を入れる時は、自分の周りの人の評価の言葉を入れると、信憑性が上がる」などの新しい知識はもちろん「声は大きく、ハキハキと」「笑顔」「姿勢・髪型」など、普段の学校生活で言われていることが、どれだけ大切なのか再発見することができました。私は、今回の入試で、面接はありませんが、将来、大学入試や就職試験でこの経験を思いだし、挑みたいと思います。本日は本当にありがとうございました。

＜技術＞
クリスマスツリーを製作しました。
端材を切断、穴あけして、塗装です。
最後は、飾りづけして完成！
「スプレーで色をつけて楽しかった！」

＜家庭科＞
切り干し大根を作っています。
畑で自分達で育てた大根を美味しく調理です。
桂剥き＆短冊切りして乾燥させます。
「来週には食べられるかな？」

良い２学期のまとめができましたね。

＜エネルギー変化に関する製作品を組み立てよう＞

センサーライトの点灯時間を変えるには、
・固定抵抗器の値を大きくする
・電解コンデンサの値を大きくする

何秒点灯するかは、計算で求めることができます。
自分が設定した部品の点灯時間と計算値がぴったり合いました。

「抵抗は、2つ付けても点灯時間が短くなってしまいました。」
並列つなぎの計算方法は中学２年生の理科で習ったね。

技術では学習したことを生活に関連させて実践してきましょう。

ユニット6 単元テスト
＜比較級＋than〜＞

教科書やタブレットを使ってテスト勉強をしています。

Is Unit6 more difficult than Unit5?
Yes.But no problem.You can do it!!

知多市人権擁護委員の方々を招いて人権についての講話をしていただきました。
いじめに関する物語についてグループワークを通して人権についての認識を全員で確認しました。

「いじめの仲間になる人の範囲が予想より、だいぶ広くて自分がいじめている側だと気づくことができました。無関心は加害者ということを意識して、生活態度を改善していこうと思います。」

「人権の中での『幸せ』はお互いを大切にして理解し合うということ。相手のことをよく考え行動し、一緒に考えていきたいです。」

「いじめている人に直接言えるかは自信がないので、いじめられている子に寄り添ったり、先生に相談するなど行動していきたいと思いました。」

講話やグループワークを通して＜いじめ＞に関する認識を共通理解できました。
「自分が動けば、世界が変わる。」
一歩踏み出す勇気をいただきました。

生徒に寄り添った貴重なお話、ありがとうございました。

＜オリジナル時計を作ろう＞
白彫板を使ってデザイン画を彫り進めています。
「深く彫りすぎたかな」
「デザインが細かすぎて間に合うかなー」

数本の彫刻刀を駆使してデザインが浮き上がるように工夫しています。
完成は３学期。
焦らず、進めてください。

「おはようございます」
一段と寒い朝を迎えました。
生徒会が立哨しています。

「写真の注文をお持ちの方はこちらにお願いします。」
今日（12日）と明日（13日）は各種学校行事の写真の注文を受け付けています。
「たくさん買いました！」
「12月中に届くかなー。」

冬休みにこれまでの頑張りを写真で振り返られるといいですね。

3種の職業の方を招いて講話をしていただきました。
＜防衛省　自衛隊＞
「領土、領空、領海など、一年生の既習事項などがお話の中にたくさん出てきて、とてもわかりやすい講話でした。」
「命を張って、日本を守る姿はカッコよかったです。」

＜介護士＞
「介護は大変なイメージがあったけれども、介護のやりがいがたくさんあることを知って素晴らしい仕事なんだなと思いました。」
「介護の仕方を実演してもらうことで、車椅子の補助の仕方を身につけることができました。
もしそのような場面に遭遇したら、迷わず、声をかけていきたいです。」

＜占い師＞
「40歳超えて、占い師に転職したことを聞いて、何歳からでも自分の夢を追いかけることが大切だと思いました。」
「占いだけでなく、人生のアドバイスもたくさんもらいました。幸せをつかむために、コツコツ努力を積み重ねていきたいです。」
「占いのお店に行ってみたくなりました。」

お忙しい中、体験を交えた貴重なお話をありがとうございました。
職業に対する視野が広がりました。

「今週は人権週間です。夏に行われた人権作文コンテストの優秀作品の朗読を放送します。」
ーコロナ禍での差別に関する作文でした。ー

「第8波が来ているこの冬。どう過ごすべきなのか。今一度考えてみましょう。」
「手を取り合って立ち向かえるといいですね。」

廊下には人権に関するポスターが掲示されています。
立ち止まって読み込む生徒もいました。
人権について考えるいいきっかけになりますね。

今年度から受験制度が大きく変わります。
２年生は来年の受験に向けて受験制度や希望する高校について調べています。

「受験勉強はいつからすれば間に合う？」
「この高校まで通うとしたら1時間30分かかる・・・。」
「希望は高く！」

調べてみて初めて知ることがたくさんありますね。
一歩一歩前に進んでいきましょう。

知多市民生児童委員協議会の皆様と八幡コミュニティの皆様と一緒に挨拶運動を行いました。

「おはようございます」
「寒くなってきたね」

朝から、気持ちの良い声かけが響いています。
ご協力ありがとうございました。

＜なぜ、アメリカは世界1なのか？＞
・農業・工業・企業、文化
多角的な視点からアメリカの強さを深掘りしていきます。
まずは、個人でマッピングです。
教科書や、過去の学習プリントからデータを集めました。

「国土が広いから？」
「最先端を追い求める環境を作っているから？」

個人でまとめたデータをグループで共有してアメリカの強さの秘密を解明していきます。
データをもとに推測していく力が身につきますね。