あけましておめでとうございます。
3学期が始まりました。
始業式をオンラインで行いました。

＜校長先生の話＞
「今年は、癸卯（みずのと・う）の年です。
　これまでの努力が実を結び飛躍する年と考えられています。
　うさぎの跳躍力で高い目標に向かって飛躍する一年となることを願っています。」

＜生徒指導の話＞
「大きな事件や事故がなく過ごせたことを嬉しく思います。
　新年は何かを始めたり変えるのに絶好の機会です。
　一生懸命取り組む人を応援する環境を作ってほしいと思います。」

＜校歌静聴＞
・卒業式に向けて覚えていきましょう。

＜表彰伝達＞
・卓球部
・吹奏楽部

元気に、一年が始まりました！

剣道部は裸足で活動。
「精神を統一すれば冷たくありません。」

テニス部は打ち込み。
「声を掛け合って体の内から温めています。」

自然科学部は実験中。
「4種類の粉を使って膨らみ実験。」

寒さに負けずそれぞれ活動しています。

2023も元気に活動しています。
2年生は、最後の夏に向けて、
１年生は、先輩になる準備を。
目標に向けて頑張っていきましょう。

体育館ステージでは、ビブスを干しています。
身も心も道具も気分一新です！

　

　

　

今日（12月28日）で部活動は今年最後の活動でした。
練習を早めに終わり、体育館フロアにワックスをかけました。
トイレも掃除して大掃除完了です。

よいお年を！

各部活動で活動場所の大掃除をしています。

吹奏楽：お世話になった楽器のメンテナンス
バレー：体育倉庫、体育館出入り口の掃除

きれいに片付いてスッキリしました。
来年も頑張れそうです！
ありがとうございました。

冬季休業中の学校では各種作業が行われています。

・業者による窓清掃
　高所の作業になるため、生徒がいない休業中に行なっています。
　寒い中ありがとうございました。

・八幡小学校へ備品譲渡
　八幡中学校では使わなくなった机や棚を譲渡しました。
　さまざまな備品を市内で情報を共有して有効活用しています。

自分のロッカーや棚にある持ち物を整理整頓していました。
「こんなところにあった！ずっと探していたのに・・・。」
「これとこれは、冬休みの課題で必要かな。」
掘り出し物がたくさんありますね。

タブレットでクイズ大会をするクラスも。
「○○くんの出席番号は？」
「入学式が誕生日だった人は？」

別のクラスでは、古今東西。
テーマ＜教室にあるもの＞
「机」
「黒板」
「子供」
「もうみんな子供じゃないからアウト！」

賑やかな年の瀬になりました。

通知表や賞状を受け取ってニッコリ笑顔な２年生。
「まぁまぁよかったです。」
「３学期も金工室掃除頑張ります。」

トランプでリラックスムードのクラスも。
「２学期、最強暗記王を決定するぞ！！」

お疲れ様！

２学期最後の学活では、一人ひとりに通知表が渡されます。

「２学期は、行事で活躍したね。」
「クラスをまとめてくれてありがとう。」
「受験に向けて、このまま自信をもって頑張ってね。」

担任の先生から一言づつ温かい言葉を添えられました。

義務教育最後の長期休業が始まります。
気合を入れて、乗り越えましょう！！

＜オンライン　終業式＞
＜校長先生の話＞
「昨日の自分と比べて自分の成長を振り返ってください。
　毎日の積み上げにより、『昨日の自分より、今日の自分は進んでいる。』と感じられると思います。
　『ライバルは昨日の自分』一歩一歩進む姿を期待しています。

　今年の漢字は「戦」。いろんな場面で挑戦が続いた一年でした。
　感染症対策をして、健康な冬休みにしてください。そして、誰一人かけることなく、始業式が迎えられることを願っています。」

＜表彰＞
各種表彰がありました。
2学期も最後まで頑張りました！

＜生徒指導の話＞
「冬休みは触法行為が増えがちです。夜遅くまで友達と遊んで気が緩んでしまって法を犯してしまうことがあります。今までの努力が全て無になってしまいます。
　十二分に注意してください。
　これからも素直に人の話が聞ける八中生として、生活してください。」

帰りのST終了後、美化委員がワックスをかけてくれました。
明日の最終日を気持ちよく迎えられます。

終わった後は、道具をきれいに洗ってフィニッシュ！
ピカピカに仕上がりました。
寒い中、ありがとうございました。

6時間目は大掃除です。

教室から机椅子を全て出して、ピカピカにします。
扇風機やエアコンフィルターも外して掃除します。
渡り廊下もいつもより力が入っています。

素敵な新年が迎えられそうです。
みんなありがとうございました！

２学期も終わりが近づいてきました。
冬休みが終われば、間も無く受験スタートです。
３年生の教室では面接練習が行われていました。

友達が面接を受けている間は、みんなは面接官！
立場が変わることで、見られるポイントが明確になりますね。

＜社会性はどのように発達し、自分らしさはどのように作られるのか説明しよう＞

1：2つのキーワードに分かれて自分なりの言葉でまとめます。
「A社会性の発達」
「B自分らしさ」

2：次に、グループになって、考えを共有します。
3：最後に、それぞれのキーワードについて説明できるようにまとめます。

「自分で判断して行動に移すことで社会性が発達していく。」
「周りからどう見られているかを意識するようになり、自分というものを強く意識するようになる。」

「社会性」、「自分らしさ」どちらも、周りの人との関わりが大きく関係しているということがわかりました。

＜電気回路をつくろう＞

「おー光った。」
「電池を逆にしたらどうなるの？」
「並列は光の強さ変わらないなー」

ごちゃごちゃした配線を回路図を使ってスッキリ表現できたかな？
３年生の技術に繋がるのでしっかり学習しておいてくださいね。

3年生マナー講座の様子です

　株式会社 マナーマネジメント名古屋 篠田千晴先生をお招きして、各学級毎に、マナー講座を行いました。5クラス連続の授業にも関わらず、一人一人丁寧に、心熱く、まなざし優しく、ご指導をして頂きました。本当にありがとうございました！礼（止まる→止まる→一秒見る）
　また、会場準備、案内、司会、講師紹介など会の進行を、全て生徒たちだけで進めることができていました。立派な学級、学年に成長したなあと感じました。入試に面接がなくなる高校が減ったからこそ、義務教育最終学年として、今回学んだマナーの価値を、一生の宝物にしてください。
　以下は、生徒のお礼の手紙です。

篠田千晴先生へ

　本日は、貴重な体験をありがとうございました。今回の講座で「実際の経験を入れる時は、自分の周りの人の評価の言葉を入れると、信憑性が上がる」などの新しい知識はもちろん「声は大きく、ハキハキと」「笑顔」「姿勢・髪型」など、普段の学校生活で言われていることが、どれだけ大切なのか再発見することができました。私は、今回の入試で、面接はありませんが、将来、大学入試や就職試験でこの経験を思いだし、挑みたいと思います。本日は本当にありがとうございました。