１２月８日（木）の給食は
・カルボナーラ
・グリーンサラダ
です。

書写の時間では、１・２年生までは鉛筆やペンを使って字を書く練習をしていましたが、３年生からは毛筆の授業が始まります。
先日、３年生が書写で毛筆の授業を行っていました。
みんな筆や墨汁の扱いにも慣れ、上手に字を書いていました。
片付けもスムーズに行うことができ、早く片付けた子は廊下に落ちた墨を一生懸命に拭いていました。

先日、５・６年生の図書委員会の子どもたちが、休み時間に本の貸し出しや、整理整頓の作業を頑張っていました。

みんなに気持ちよく図書室を利用してほしいと、自分から進んで働く姿がとても立派でした。

１２月７日（水）の給食は
・ソフトフランスパン
・野菜たっぷりポトフ
・チキンロイヤルカツ
・コーンバター
・いちごジャム
でした。

６年生の授業参観の様子です。

５年生の授業参観の様子です。

４年生の授業参観の様子です。

３年生の授業参観の様子です。

２年生の授業参観の様子です。

先日行われた授業参観・懇談会には、多くの保護者の皆様にご来校いただき、ありがとうございました。
子どもたちの頑張る姿をたくさん見てもらうことができたのではないかと思います。
それぞれの学年の授業参観の様子をお伝えします。
１年生の様子です。

１２月になったとたんに雪が降り、寒さも一層強まり、冬本番という時期になってきました。
そんな中ですが、子どもたちは１年ぶりの雪に大盛り上がりで、寒さにも負けず多くの子が外遊びを楽しんでいました。

１２月２日（金）の給食は
・キーマカレー
・プルルン杏仁
でした。

今回の参観日・懇談会の時に説明させていただいていますが、「高静小学校アウトメディアチャレンジ」の取り組みを進めていこうと考えています。

アウトメディアチャレンジとは、ゲームやスマホなどの電子メディアを使用する時間をコントロールしたり、見直したりすることによって生まれた時間を使って、家族団らんの時間や読書、学習の時間を増やすなど、生活習慣の改善につなげていこうという取り組みです。

子どもだけでなく、保護者の方にもこの取り組みにご協力いただき、家族みんなで取り組んでいただけたらと考えています。

例として３つの取り組みを紹介させていただいていますが、この中から選んだり、家族で相談してマイルールを決めるなど、各ご家庭の実態に合わせて取り組んでいただけたらと思います。詳しくは配布させていただきました資料をご覧ください。

取り組みへのご理解とご協力をよろしくお願いします。

ここをクリックしても見ることができます。
アウトメディアチャレンジ

６年生が体育の授業で「タグラグビー」をしていました。
タグラグビーというスポーツをあまり聞いたことがない方も多いと思いますが、基本的にはラグビーと同じスポーツです。
本当のラグビーであれば身体接触が激しいスポーツですが、タグラグビーは腰にタグ（しっぽのようなもの）をつけて、それを取られたらボールを離さなくてはいけないというルールで、小学生でも安全にラグビーができるスポーツになっています。

６年生はパスをしたり、フェイントをして相手を抜いたりと、楽しく活動していました。