「初めての中学部合同勉強会実施 ！！」の続きの画像です。

G9では「高校入試面接」の授業が行われました。日本だと各都道府県で練習開始は違うのですが，生徒役，面接官役に分かれて練習をしていました。「志望動機」は当たり前ですが，「日本の平和とは」，「今の世界の課題についてどう考えるのか」などの質問もありました。

昨日，Ｇ６は先日のエティハド博物館に続き，校外学習でザビールパークにある超高層ビル「ドバイフレーム」を訪れました。ドバイフレームは，2018年に開業した全長150mの2つのタワーに93mの橋が渡されている構造で，その名の通り金色の額縁を模したデザインになっています。

G7〜９は「きゅうりなます」の調理実習でした。あっという間に調理が終了し，ゴマや干しエビなどをトッピングするほどの工夫が見られました。

本日１２日は，G5とG7〜９の調理実習がありました。G5は前回の「ゆでたまご・ゆで野菜」に続き，「ねぎと大根の味噌汁」の調理をしました。

昨日の朝，小学部集会がありました。今回は，G5が初めての企画・進行で「ばくだんゲーム」と「王様じゃんけん」を行いました。事前に各学年への招待状が配られるなど，G5の意気込みが感じられました。

本日ドバイタイムの時間に代表委員会（小学部）主催の第３回目のスポーツ交流会がありました。今回は，G５,６,８の３学年で「ドッジボール」を行いました。１回目はG５対G８，２回目はG６対G８で対戦しました。「ドッジdodge」の意味は，【さっと避ける】とか【ひらりと身をかわす】という意味です。つまりドッジボールはよけるスポーツといってもいいくらいです。もちろん，相手にボールを投げる・相手からのボールを受けることも大事です。わずかな時間でしたが，小学校高学年と中学２年との間で白熱したドッジボールが行われました。

本日ドバイタイムの時間に代表委員会（小学部）主催の第２回目のスポーツ交流会がありました。今回は，G１,２,７の３学年で「転がしドッジボール」を行いました。１回目はG１・２が内野でG７が外野，２回目はその逆で行いました。G1・２の子供たちの歓声が体育館中に響きわたりました。

本校では，EC（英会話）とアラビア語の時間を週に２時間（G1・2は各１時間）行っています。ECやアラビア語の先生方は授業だけでなく，掲示板等を使って児童生徒に視覚的に訴える工夫にも力を入れています。ECではイギリスの小説家ロアルド・ダール（日本では「マチルダは小さな天才」が有名）の生誕（9月13日）に向けての自分の夢のメッセージ募集を兼ねたダールの作品紹介（画像上段），アラビア語ではG7〜9の生徒がアラビア語で書いた夏休みの思い出のコメントの紹介（画像下段）を展示・掲示しています。

本日ドバイタイムの時間に代表委員会（小学部）主催のスポーツ交流会がありました。今回は，G3,4,9の３学年で「転がしドッジボール」を行いました。１回目はG3・4が内野でG9が外野，２回目はその逆で行いました。実質10分程度でしたが，みんな楽しく交流していました。

9月の季節の掲示板は，G３の毛筆です。毛筆の学習を始めて間もない子供たちが縦と横のまじわりに注意して書きました。

本日の朝活動は，「えがおの広場」でした。９月の委員会活動の紹介の後，１０月１５日（土）に行われる「熱沙祭」のスローガンを熱沙祭実行委員会が発表しました。熱沙祭の趣旨やスローガン「気炎万丈〜ドバイの熱砂より熱く〜」の意味について寸劇をまじえて発表しました。

本日３校時，４年生はオンラインで「新聞記者による特別授業」を受けました。長野県長野市に本社を置く「インフラメディア」企業である株式会社新建新聞社の記者を講師に迎え，新聞づくりについてのお話を聞きました。子供達は，新聞製作のことだけでなく，ネットで調べることについての注意点も学ぶことができました。

　本日午前中，６年生は校外学習の一環としてEtihad Museum（エティハド博物館）を見学しました。この博物館は，独立に向けて1971年にUAE憲法に署名された歴史的な場所ユニオン・ハウス（Union House）と同じ敷地にあります。社会的・政治的・文化的・科学的・軍事的歴史の分野でアラブ首長国連邦の遺産を収集，保存展示する博物館です。この博物館は，２人の日系カナダ人建築家によって設計されました。

5年生から始まる家庭科の学習。今日初めての調理実習で，ゆで野菜（ジャガイモ）とゆで卵をつくりました。慣れないカセットコンロの火加減調整に四苦八苦しながら，グループで協力して行うことができました

(昨日のHPの続き)環境委員会（画像上段）では中庭の樹木の水やり当番の確認・ペットボトルキャップリサイクル（小学部）・ポスター作り（中学部の企画，図書委員会ではクイズやしおり募集に向けてのポスターの企画，国際交流委員会では放送ビンゴや国際レンジャーの企画についての話し合いが行われました。

２５日（木）４校時に２学期最初の委員会活動が行われました。９月末までの任期ということで，最後の活動となる９月の活動計画づくりに熱心に取り組みました。代表委員会（画像上段）では小学部内でのスポーツ交流や中学部内での勉強会等，放送委員会（画像中段）では「昼の放送」の各曜日の番組内容の確認や新企画，運動委員会（画像下段）では，放送でのスポーツニュースの当番確認や新規「運動カード」の企画について話し合われました。

２学期が始まってまだ３日目。４５日間の夏休みがあったことを忘れるぐらい，DJSの日常生活は普段通りに戻っています。登校後自主的に中庭の落ち葉を集めるＧ９の生徒たち，体育館の掃除や各教室の机の消毒をする清掃員，暑さに負けずに校庭で遊ぶ子供たち。これらはいつものDJSの日常の光景の一部です。

　昨日は２学期開始とともに６時間授業でした。G9の電気関係のブレーカーの調子が悪く，それに関係する配線のG3,G2は，昼食の時間に15分程度のエアコンオフとなりました。エアコンなしでも大丈夫と考えましたが，G9から体育館での昼食の誘いがあり，G3みんなで体育館に行きました。G9の生徒たちは，G3のみんなを招き入れてくれました。日本国内には小中併設校や小中一貫校があります。日本人学校も小中併設がほとんどです。DJSのG9の生徒の下学年（小学生）との温かい関係は，まさに小中併設校の良さではないでしょうか。

本日２学期始業式が行われました。式の前に，11名の編入生を迎える全校児童生徒歓迎会が行われました。１学期終業式が急遽オンラインとなりましたが，今回は全校が一堂に会しての式となりました（昨年度の２学期始業式はオンラインでした）。式の後には「えがおのとうこう，まんぞきくのげこう」をキャッチフレーズに生徒指導に関わる担当の先生からのお話がありました。画像上段―全校児童生徒歓迎会，中段―始業式・校長先生のお話，下段―生徒指導からのキャッチフレーズ