明日（１０月９日）の学芸会に向け、教育委員会の方々に手伝っていただきながら総練習を行いました。子供たちは、自分たちで考えたテーマ「みんなの思いをつなぐファイナルステージ！」を合言葉に練習を積み重ねてきました。最後の学芸会を家族や地域の皆さんにも少しでも思い出に残るようなものにしようと頑張ってきました。
太鼓、合唱、器楽合奏、劇と全てに出演しますので子供たちは大変でしたが、何とか乗り越えられたと思います。当日は、今までの中で最高の発表を披露できればと思います。
【閉校記念学芸会】
○日時：令和３年１０月９日（土）　９：００開場
　　　　開演９：３０〜１１：２０終了予定
○会場：静狩小学校体育館
　　　　児童玄関より手指消毒をしてからお入りください。
　　　　スリッパ等を御持参願います。

１０月６日（水）、特別講師の福澤ＰＴＡ会長さんが見守る中、最後の太鼓練習を行いました。太鼓練習は７回しか計画していなかったのですが、その回数で大幅にリニュアルをした「静狩海の子太鼓ファイナル！！」が完成しました。福澤会長さんも「子供たちは物覚えが早い！」と驚くほど・・・。本当に子供って可能性のかたまりです。今回、その可能性を引き出していただいた福澤会長さんに感謝です！ちなみに福澤会長さんの子供たちへのコーチングは見事です！！！

明日（１０月７日）の学芸会総練習に向けて、子供たちもいよいよ「本気モード」になり、練習後もアドバイスし合う姿が見られました。５人の力を合わせないと立ち向かっていけないことをみんな感じているのです。みんなで助け合って、高め合って成長していくのです。

１０月４日（月）、後期の始業式を行いました。閉校まで半年となり、その間の行事や取組などを確認するとともに、一日一日を大切に過ごしてほしいことなどを伝えました。
まずは１０月９日（土）に行われる「学芸会」に向けて、テーマである「みんなの思いをつなぐファイナルステージ」を意識しながら、悔いのないように取り組んでほしいと思います。

９月２１日（火）、２４日（金）、３回目、４回目目となる放課後太鼓練習を行いました。練習にも熱が入り、特に２１日は５時間授業だったこともあり、１時間３０分近くも練習しました。おかげで一通り最後までいくことができました。２４日（金）からは通し練習が本格化し、１０月９日（土）の学芸会本番に向けてさらにレベルアップを目指していきます。

９月１６日（木）今シーズン２回目の放課後太鼓練習を行いました。この日も特別講師の福澤ＰＴＡ会長さんが来てくれ、公務補の村上さんとともに指導していただきました。
これから１０月９日（土）の学芸会本番に向けて、練習もどんどん進んでいきます。

９月１５日（水）新しい加湿空気清浄器を町教育委員会から配置していただきました。さっそく１６日（木）から各教室で使用しています。今までのものより一回り大きいのでパワフルな感じがします。

９月１５日（水）快晴の下、クラブ活動で今年２度目のサイクリングに行きました。前回は時間が足りなくて行けなかった「名木　いちいの木」のところまで行き、帰り道はもう一つの静狩湿原の入口から入り、休憩しながら少しだけ湿原を散策しました。

１０月９日（土）の閉校記念学芸会に向けて、９月１４日、太鼓の放課後練習が始まりました。今年は最後の学芸会ですので太鼓もバージョンアップすることになりました。そこで、特別指導者として福澤ＰＴＡ会長さんが加わってくださることになりました。長年指導してきた公務補の村上さんと先生方に超強力な助っ人が誕生です。この日は太鼓の初歩である「構え」から教えていただきました。ちなみに、福澤ＰＴＡ会長さんの「ばちさばき」は今でも見事でした。

９月８日（水）地震から津波を想定した避難訓練を行いました。今回は危機管理マニュアルの見直しを受け、走ってグラウンド奥の「けっぱれ山」まで避難し、さらに踏切を渡った空き地まで避難するという新しい避難ルートを試しました。地震発生から５〜６分位で踏切を渡った空き地まで避難できることがわかったので、自動車での避難が難しい場合の避難方法として選択肢を広げることができました。

９月３日（金）は「秋の遠足」（伊達、洞爺湖方面）を予定していましたが、緊急事態宣言が発出されたため急遽延期しました。給食を止めていましたので、簡単な調理実習を行いながら自校給食としました。ちなみに、スイカ、トマト、ジャガイモは学校園で収穫したものです。

９月１日（水）に学校教育指導訪問（要請訪問）が行われました。今回は緊急事態措置期間のためリモートでの開催となりました。複式授業のため５年生用のＰＣカメラ、６年生用のＰＣカメラ、そして全体用のカメラ（ゴープロ）と３つのカメラで臨みましたが、残念ながら黒板の文字はつぶれて見えなかったそうです。その後の授業改善のためのリモート研究協議は、初めての試みでしたが大変円滑に進み、しっかりと協議ができ、大変有益な指導や助言もいただくことができました。リモートの新たな可能性を感じることができました。

９月１日（水）は「防災の日」。町や地域からの要請もあり、町の防災ラジオを使って北海道シェイクアウト（一斉防災行動訓練）に参加しました。子どもたちは防災ラジオから音声が流れると、すぐに机の下に潜りこみました。
⑴Ｄｒｏｐ（まず低く）　⑵Ｃｏｖｅｒ（頭もを守り）　
⑶Ｈｏｌｄ　ｏｎ（動かない）
この３つの基本行動がしっかりととれていました。

（１からの続き）昨年度よりどこがグレードアップしたかというと、
１　表やグラフ、画像を効果的に使っていること。
２　β―カロテン、ククルビタシンなど栄養素に関する専門用語とその意味などを解説していること。
３　「なぜ調べたのか」「どうして調べたかったのか」などの動機をしっかりと伝えていること。
その他にも、
・見てもらう人の興味を引くようなデザインや構成。
・端的に表したり、詳しく表したりなど伝えたいことへの強弱。
などなど、今後も子どもたちの「伝える力」を含め、個々のよさや可能性、持ち味を伸ばしていきたいと思います。

８月３１日（火）収穫祭として学校園でお世話になった地域や保護者の皆様をお招きし、感謝の気持ちを伝えるとともに、子どもたちが育ててきた「野菜」をテーマに調べたことについてプレゼンソフトを使って発表しました。個々の持ち味がよく表れ、昨年度よりも数段グレードアップしていました。（２へ続く）

８月２４日（水）今年度３回目の水泳学習は、保護者の方々に観ていただく「水泳記録会」に合わせて、「着衣水泳」も行いました。服を着ていると泳ぎにくいことを実感するとともに、ライフジャケットの効果や空のペットボトル（２Ｌ）がいざとなったら役立つことも実感することができました。

８月２４日（火）今年度２回目の読書発表会を行いました。今回は夏休み中に読んだ本の紹介をしました。本の内容だけではなく、おすすめポイントなども発表していました。

８月２０日（金）、２４日間の夏休みが終わり、前期後半がスタートしました。児童アンケート結果から、「約束や時間を守って生活する」「整理・整頓を心がける」「体力（持久力）をさらに伸ばす」の３つを特に意識して頑張ることを確認しました。子供たちからも前期前半を振り返り、もう少し自分が頑張らなければならないことを発表しました。

夏休み中も当番を決めて、学校園の水やりなど野菜の世話をがんばりました。今年も野菜の生育は順調で、特にキュウリは７月中旬からずっと実り、もう数十本は収穫しています。８月中旬から曇りや雨の日が続き、少し生育が遅れている野菜もありますが、何とか８月３１日（火）（やさいの日）には、恒例の収穫祭ができそうです。

７月２０日（火）２１日（水）５年生が長万部小学校との合同宿泊学習にネイパル森に行ってきました。暑い日でしたが、どのグループも仲間と協力して「ウォークラリー」を時間内に終えることができました。「森のフレーム」づくりでは、みんな集中して取り組み、素敵な作品を作りました。２日目は「パークゴルフ」をしてお昼には学校に戻って来ました。