最新更新日:2024/11/21 | |
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ありがとうございました
PTAからの進級祝いとして
全校児童生徒に、お菓子を頂きました。 生活科・ミナレ発表会
1,2年生の生活科、G3〜G9の総合的な学習の時間(ミナレ)で1年間学習してきた成果を発表し、お互いに聞き合いました。
海外子女文芸作品コンクール表彰
海外子女教育振興財団主催の
「海外子女文芸作品コンクール」の表彰が行われました。 短歌と俳句の部門で、素晴らしい作品を創作した 2名の児童生徒が表彰されました。 短歌 きみはみる あついまなざし ちへいせん さばくはいつも ゆらめいている (文部科学大臣賞受賞) 久しぶりの体育
今週から、体育の授業が出来るようになりました。
久しぶりの体育です。 さわやかな空気の中 うれしそうに、走っていました。 2月3日は節分
オンライン授業のとき図工で作った
「オニの面」を持ってきてくれました。 節分の日には、あちこちで かわいい「オニ」が出没しそうです。 書初め
コロナ禍の影響で
2月になってしまいましたが、 中学部そろっての、書初めをしました。 「変わらぬ友情」 集中して、心を込めて書きました。 進路指導 先輩から後輩へ
高校受験を終えたG9生徒から
これから受験を迎えるG8生徒に 自分たちの経験を踏まえたアドバイスを送る会が開かれました。 パネルディスカッションも行われました。 第三学期始業式
新型コロナ感染の再拡大を受けて
第三学期始業式は、体育館での集会ではなく 各教室をオンラインで結んで行いました。 大変な時期ではありますが、 子どもたちの前向きな決意が表明される、 明日への希望に満ちた始業式となりました。 児童生徒歓迎会
3学期始業式に先立ち、児童生徒歓迎会が開かれました。
新たに4人の転入生を迎え 挨拶と歓迎の言葉が交わされました。 第2学期終業式
第2学期終業式があり、子どもたちから、2学期の反省と冬休みの目標について、発表がありました。
続いて、全校児童生徒お別れ会があり、転校していく友達とのお別れのセレモニーがありました。 新年、始業式は1月10日です。体に気を付けて過ごしください。 よいお年をお迎えください。 G1 G2 校外学習(Safa Park)
2学期のまとめとしての校外学習です。
1年生と2年生がたて割りグループで活動しました。 2年生がリーダーとなって、1年生に優しく接していました。 G1 G2 校外学習 Dubai Safari Park
G1 G2合同校外学習で、ドバイサファリパークに行ってきました。
動物たちをバスの窓越しに身近で観察でき、とても楽しい一日でした。 ドバイに咲いた12月の朝顔
ドバイに咲いた12月の朝顔
詩のようですね。 子どもたちが育てた、 オクラ、キュウリ、ズッキーニなどが花を咲かせ 実をつけています。 EXPO2020 Japan Day 南中ソーラン(Al Wasl Plaza)
公式式典メイン会場では、中学部の皆さんが迫力ある踊りを披露しました。
EXPO2020 Japan Day 南中ソーラン(Sun Plaza)
保護者の皆様、子どもたちの送迎、発表のご観覧、ご声援ありがとうございました。おかげさまで、子どもたちの素晴らしい姿を、多くの方々に届けることができました。
子どもたちも多くのご声援を頂き、やり遂げたという満足の表情でした。 ご協力ありがとうございました。 囲碁教室
ドバイ万博のJAPANDAYでの囲碁ワークショップ開催のために来られているプロ棋士の方、囲碁の普及に活動しておられる方々が、ドバイ日本人学校の児童生徒たちのために、囲碁教室を開いて下さいました。
G1 EXPO VISIT
ドバイ日本人学校の EXPO VISIT の最終班として
1年生がドバイ万博に行ってきました。 オーストラリア館、タイ館、ハンガリー館などのパビリオンを見学しました。 UAE結成50周年記念集会 児童生徒の出し物
123年生からは、UAEの歌と踊り
456年生からは、アラビア語で書いたメッセージの紹介 789年生からは、UAEに関するクイズ の発表がありました。 UAE結成50周年記念集会
UAE結成50周年をお祝いして集会が行われました。
校長先生のお話 松崎先生によるUAEの歴史のお話 ALAA先生によるコーランの朗読 がありました。 JAXA宇宙教育センター特別授業
神奈川県相模原市のJAXA宇宙教育センターとオンラインで結んで、特別授業が行われました。
「JAXAの事業」「宇宙」について学んだ後、ワークショップ「宇宙箱舟」がありました。 『宇宙移住計画:食物連鎖を考えて生き物を連れて行こう。』ということで、たくさんある動物カードの中から宇宙船に乗せて連れて行く生物を選び、理由を話し合いました。これから、本当に宇宙旅行に出発するかのように、真剣に話し合いました。 |
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