以前からタブレットを使った学習が本校でも始まってきたことはお伝えしましたが、全ての授業でタブレットを使って行っているわけではありません。

今まで通り、国語辞典を使って意味調べを行ったり、調べたことを模造紙にまとめたり、インタビューをしたりと、今まで行ってきた活動も引き続き行っています。

いろいろな道具や活動を授業に合わせて取り入れ、より子どもたちにとって楽しく、学びの多い授業にしていけたらと考えています。

本日学校便りＮＯ．２３を配布しました。

３月の主な行事予定や、先日の授業参観・懇談会、全体懇談のことなどが記載されています。

ぜひご覧ください。

下記をクリックしても見ることができます。
令和２年度　高静小学校　学校便り

来年度、５・６年生の高学年全員で委員会活動を行っていく予定です。このことについては、先日の全体懇談会や学校便りでお伝えしていますが、現在も児童は委員会活動を頑張っています。

現在は放送、保体、図書委員会の３つの委員会があり、それぞれの活動を進めてくれています。

来年度は１０個ぐらいの委員会の数に増えて活動する予定です。

高静小学校をよりよくしてくれる委員会活動になることを期待しています。

今日は１・２年生の掲示板を紹介します。

１年生の掲示板には先日出来上がった紙版画の作品が掲示されています。
テーマはネコで、かわいい猫が版画で表現されています。

２年生の掲示板も紙版画で、テーマは自分のやっていることを版画にしていました。
大きくダイナミックに表現することができていました。

先日の参観日に見ていただくことができたのではないかと思います。

１６日・１７日・１８日の３日間、授業参観・懇談会がありました。

どの学級でも、１年間の子どもたちの成長や頑張りの姿が見られたのではないかと思います。

たくさんの保護者の皆さんのご来校、ありがとうございました。

コミュニティースクールとは学校運営協議会を設置した学校のことですが、高静小学校は昨年の１２月に学校運営協議会が設置され、コミュニティースクールになっています。

そして先週、第２回の学校運営協議会が開かれました。

ここでは来年の学校運営について学校長から委員のみなさんに説明させていただき、ご意見を頂きました。

地域のみなさんと一緒に学校を作っていく仕組みがコミュニティースクールです。

詳しくはＣＳ便りを見てくださいＣＳだより　ＮＯ.1

先日の児童会役員選挙で選ばれた、会長、副会長、議長の認証式が行われました。

来年４月からの活動になりますが、皆の先頭に立って頑張ってくれることを期待しています。

少し前の話になってしまいましたが、１年生の生活科の学習で高静公園に行きました。

雪山から滑ったり、雪合戦をしたりとみんな雪遊びを存分に楽しんでいました。

２月１６日・１７日・１８日の３日間、今年度最後の授業参観・懇談会があります。

分散して３日間行います。自分のお子さんの参観日の日にちについては各学級からのお知らせでご確認ください。

３日間の日程
　・１３：２０〜１４：０５　授業参観
　・１４：３０〜１５：００　学級懇談会
　※学級懇談最初の５分で、全体懇談（学校長の話）があります。

多くの保護者の皆様のご来校をお待ちしています。

今年度より新学習指導要領（国が全国の学校に学習する内容を定めたもの）が完全実施になり、３〜６年生で外国語の授業が行われています。

本校でも担任とＡＥＴ（アシスタント　イングリッシュ　ティーチャー）が協力しながら、外国語の授業を行っています。ゲームや歌などを取り入れながら、楽しく活動をしています。

本日『学習用タブレットの持ち帰りについてのお知らせ』と『Ｗｉ-Ｆｉ環境のアンケート』の２種類のプリントを配布しました。

現在、３月１日からの学習用タブレットの持ち帰りを考え、準備を進めています。
本日配布のプリントにはこの件について、詳しく説明を載せています。
一度お読みいただければと思います。

なお、不明な点や疑問点などがあれば参観日・懇談会の際にでもお聞きください。

また、『Ｗｉ-Ｆｉ環境のアンケート』の提出もよろしくお願いします。
〆切は２月２２日（月）となっています。
学習用タブレットの持ち帰りについて

昨日、来年度の児童会役員選挙がありました。

今回の役員選挙はタブレットのＭｅｅｔという機能を使って行いました。
Ｍｅｅｔとは、リモート会議などができる機能で、立候補者は放送室からタブレットに向かって話し、聞く人は教室のプロジェクターでその様子を見たり、聞いたりしながら選挙を行いました。

直接会って話は聞けませんが、やはり画面越しとはいえ立候補者を見ながら選挙を行えたことは良かったと思います。

どの立候補者も自分の思いをしっかりと皆に届けることができていました。

算数は学年が上がれば苦手意識をもつ子どもが多くなる傾向があります。
そこで本校では算数の授業を担任の先生一人ではなく、もう一人教室に先生を配置して、できるだけ複数の体制で子どもの指導にあたるようにしています。

また、３年生以上の算数では、学習内容によってクラスを２グループに分けて授業を行ったり、学年を４グループに分けて授業を行ったりと、子どもの学習状況にあわせて授業を進めていくように工夫しています。

時々、算数の授業の様子をご家庭でもお子さんに聞いてみてください。

昨日、４月に入学予定のお子さんに、小学校の様子を知ってもらう『新１年生　一日入学』がありました。

教室では自己紹介をしたり、名前を書いたり、じゃんけんで遊んだりと、楽しく過ごしてくれました。

４月に元気いっぱいに入学してきてくれることを期待しています。

給食時間は、もちろん給食を食べる時間ではありますが、それ以外にも食物の栄養のことを知ったり、食事のマナーなどを学ぶ時間でもあります。

本校には栄養教諭という職員がいて、給食センターと学校を行き来しています。
そして年に数回、給食時間に各教室を回り、食べ物の話やマナーの話をしています。

まだまだ寒い日が続きます。
今日も栄養バランスやマナーなどにも気をつけながら、楽しい給食時間になるといいですね。

明日２月４日（木）は４月に高静小学校に入学予定の『新一年生一日入学』があります。

そのため１〜４年生は給食ありの４時間授業で、下校時間は１３：００頃となります。

５・６年生は通常の６時間授業です。

昨日の２月１日に、中学校一日体験入学がありました。

６年生はそれぞれ４月に入学予定の静内中学校と静内第三中学校に分かれて行ってきました。

それぞれの学校では授業参観や、中学校生活の話などを聞きました。少し緊張している様子でしたが、４月からの中学校生活に期待を膨らませていました。

今週の木曜日には小学校でも新一年生の一日入学があります。
だんだんと来年度の準備が始まってきています。

先日ニュースで、２０２２年度をめどに小学校高学年において教科担任制を導入するということがニュースで報道されました。

簡単に言うと、小学校高学年の外国語・算数・理科を中学校のように教科によって教える先生が変わる教科担任制にしていこうというものです。

新しい取り組みのように感じますが、高静小学校でも教科担任制の仕組みは以前からとっています。

今年であれば、３〜６年生の音楽、４〜６年生の理科、４〜６年生の体育が今年度教科担任制で子どもの指導にあたっています。

今後、さらにどういう動きになっていくか、わかったことがあればお伝えしていきます。

今日、３年生の社会科の学習で消防署見学に行きました。

子どもたちは消防車や救急車、その中の様子を見て、とても興奮していました。

また、消防署内の見学もさせていただき、働いている隊員の方々の仕事の様子や大変さ、気持ちを知ることができました。

とてもいい学習になりました。

図工の学習で、今、多くの学年で取り組んでいるのが版画の学習です。

版画と聞くと、彫刻刀で掘って、黒いインクで刷ることをイメージされる方が多いと思います。

もちろんこのような版画の作成が一般的ですが、低学年では紙を切って重ねる紙版画、黒いインクではなくカラフルにいろいろな色を使って刷る多色刷りの版画など、いろいろな版画の作成方法があります。

それぞれの学年で素敵な作品が仕上がってきています。