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最新更新日:2024/06/19 |
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【6/19 学校体験活動】![]() ![]() この日の3時間目は、3年生の数学科の授業に参加しました。 生徒一人一人に声をかけ、アドバイスをしていました。 体験活動を通して学んだことを、教育実習に生かしてほしいと思います。 下段の3枚の写真のうち、学生でないのはどれでしょうか? (1枚は教頭先生です) 【6/18 演奏している姿】
3年生の音楽科の授業。
アルトリコーダーで「ブルタバ(モルダウ)」を演奏しています。 この時間に運指が分かるように演奏を録画し、先生に提出します。 他の生徒と演奏が重ならないように、廊下や第2音楽室で演奏する生徒もいます。 演奏している姿を録画するのは緊張しますね。 ![]() ![]() 【6/17 乳幼児の発達を知る】
3年生の家庭科の授業。
乳幼児の発達の特徴をまとめ、対応の仕方を考えます。 その後、生徒が新生児の模型を抱っこしました。 模型の重さは実際の新生児と同じで、首が据わっていません。 抱っこの仕方を教師が説明しますが、上手にできたでしょうか? ![]() ![]() 【6/14 メッセージ】
3年生の進路コーナー。
一人で抱え込まず、周りに相談! みんなの夢&目標を叶えよう! そして、笑顔の旅立ちを… 進路指導主事が思いを込める。 ![]() ![]() 【6/13 給食の様子】
3年生の給食の様子。
しっかり食べて昼からの授業もがんばろう!! ![]() ![]() 【6/12 アタハー先生と会話しよう】
3年生の英語科の授業。
ALTのアタハー先生と英語で会話する活動を行っています。 電子黒板に示した対話文を基にして、一人ずつ会話します。 友達の様子を心配そうな目で見守っている生徒もいます。 アタハー先生の質問に対して、きちんと答えることができています。 ![]() ![]() 【6/12 夏の到来】
3年生の保健体育科の授業。
男子は水泳をしています。 本校では2・3年生で水泳の学習を実施します。 (日替わりで男女別に実施しています。) 快晴の下、生徒たちは水の感触を楽しんでいます。 水泳の学習が始まると、夏の到来を感じます。 ![]() ![]() 【6/11 平方根】![]() ![]() 二つのクラスで数学科の授業を行っています。 どちらのクラスも「平方根」の学習です。 (上の写真) 近似値について学習しています。 √2のおよその値として1.41と表すのも近似値です。 この考えを使って、誤差を求めたり、真の値の範囲を考えたりしています。 (下の写真) 根号を含む乗法や除法について学習しています。 どちらのクラスでも、友達や教師のアドバイスを受けながら問題を解いています。 ![]() ![]() 【6/7 英会話をしよう】
3年生の英語科の授業。
学習した現在完了形を使って、ペアでhobbies(趣味)を紹介します。 会話例を参考に、自分の趣味を紹介する文を作っています。 文が完成したら、タブレット端末で会話を録画して提出します。 相手に伝わるように話せたでしょうか? ![]() ![]() 【6/5 理科】![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 理科の授業では、協働作業により、学び合う学びが行われています。 【6/5 教室移動時の様子】![]() ![]() ![]() ![]() 整理整頓 あたりまえのことをあたりまえに 続けることが難しい。 でも、続けている。 続けると習慣になります。 この3年生の姿が、1・2年生の見本となります。 【6/4 英語 現在完了形】
現在完了形を使って状況を説明しよう
このめあてに向けて、学びを進めています。 ![]() ![]() 【6/4 国語 作られた「物語」を超えて】![]() ![]() 問答ゲームのようなめあて 盛り上がりそうです 【6/3 実力テスト】![]() ![]() ![]() ![]() 今日は、3年生は1時間目〜5時間目まで実力テストです。 自分の進路決定に向けて、一つの指針となるはずです。 1問でも多く正解を導き出しましょう。 応援しています。 |
知多市立八幡中学校
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