３年生の理科の授業。
水溶液の「中和」について学習しています。

「塩酸の入ったビーカーに水酸化ナトリウムを入れると、ビーカーの中はどうなるか？」
この学習課題に対して、考察したことを班ごとに発表します。

発表の司会は生徒が務め、意見を集約していきます。

集約した意見を基に、ビーカーの中で起きた反応をイオン式を使ってまとめます。