体育祭の応援パフォーマンスの練習をしています。
練習前後には、級長が全員に手指消毒をしていました。
感染対策をして活動に取り組みましょう！

課題を提出した後、林間学校についての説明会を行いました。
夏休み中に先生たちが活動施設に下見に行き、写真を撮ってきてくれました。

今回の目的の一つはコロナ対策。
入り口では、手指消毒＆検温を行います。
就寝は一人1床確保して間隔を空ける。

安心安全に活動できるか、一つ一つチェックしています。

2年生の先生たちは林間学校の下見に行っています。
場所：愛知県野外教育センター

郡大会が終わりを迎えた部活動は2年生中心の新チームとして活動が始まっています。
新しく部長に任命された選手はチームメイトに声かけしたり、指示を出したりと責任感を発揮しています！

先輩たちの涙を無駄にしないように、1日1日を大切に活動していきましょう。

本日で1学期が終わりました。
2年生の生徒も担任から通知表をもらい、色々な表情を見せていました。
それぞれの反省をもとに、2学期の目標を立てましょう。
明日から夏休みに入ります。部活動や習いごと、宿題などもあり大変だと思いますが、心も体もリフレッシュしてほしいと思います。
8月23日の出校日に皆さんの元気な姿に会えることを楽しみにしています。

2年生の教室には1学期中に制作した学級旗が飾られていました。
夏に向けて気持ちが高まりますね。

「9月1日。この旗のもとに再び集おう！」

社会では学習目標に向かって学びを進めています。
教科書や資料集からキーワードを探し出し、自分の言葉で説明する力を身につけています。

調べ学習を進める中で、Goodなまとめをしている仲間のプリントを電子黒板に提示し、どんなまとめ方で進めているか説明してもらっています。

学びの共有をしながら、多様な考え方が身につけられますね。

今年は職場見学の代わりに興味のある業種にメールやFAXでインタビューをする予定です。

事前に興味のある職業について本やインターネットで調べて来ました。
今日は、事前アポとりの電話をかけています。

調べた業種
・サービス接客
・美容、ファッション
・製造
・生命
・エンタメ
・飲食
・交通、運輸

初めてのアポ取りに緊張気味です。
優しく対応していただき、だんだんスムーズに会話できるようになって来ました。
ますます、興味が湧いて来ますね。

緊急事態宣言は解除されましたが、まだまだ、感染予防は続けています。

【写真上】
2年生では、給食ルールを統一し、みんなで意識を高めています。
配膳後の増減は担任の先生に申請して盛り付けてもらいます。

【写真中・下】
2年2組では、電子黒板にルールが掲示されていました。
鮮やかな青空に前向き給食でも気分が落ち込まないように工夫されています。
感心して眺めていると、

「僕が作りました！」

と作成者が教えてくれました。
ちょこっとした工夫が気分を晴れさせてくれますね。
ありがとう！！

テスト前に友達同士で予想問題を出し合っています。

美術
「色相環でダルは？」
「柔らかい感じのことを？」

「美術の目標点数は98点！」
強気のコメントをいただきました。

音楽
「＜ミ＞の押さえ方はこうだよ。」
「西澤健治は絶対出る！」

さぁ予想は当たったかな。
2年生の保護者の皆様、ご家庭でぜひ聞いてみてください。

Don't worry! Believe in yourself!!

課題1：人の角質を観察
課題2：シダ植物の細胞を観察

スライドガラスにカバーガラスをセットしてプレパラートを作ります。
微妙な力加減が難しいです。
「あー割れちゃった！」
「水がうまく広がらない・・・。」

悪戦苦闘しながら顕微鏡の正しい使い方を学習しています。

曲目「カントリーロード」

【写真上】
検定は、テレビをついたてがわりにして、窓に向かってリコーダーを吹きます。
工夫しながら、通常通り学習を進めています。

【写真中】
別室で間隔を空けて練習しています。
縦笛を横に吹くなんて、義経みたいでかっこいいのな。

【写真下】
検定中にJアラートの訓練が鳴りました。
すぐに反応して、机の下に避難していました。
緊急事態に対して迅速に対応できて素晴らしいですね。

三役企画の学年レクです。
どのクラスも団結して１位目指し、がんばっていました。
ここからは気持ちを切り替えて、テストに向けてがんばりましょう！

【結果】
男子ドッジボール優勝・・・３組
女子ドッジボール優勝・・・３組
障害物リレー・・・・・・・２組

【美術】
色相環を使って、配色を考えていました。
用途に合わせて、類似色を合わせるのか補色を組み合わせるのか。
タブレットがあれば、一瞬で塗り替えられるので、色々な配色をすぐに試せます。
洋服をコーディネートしたり、オリジナルロゴなど考える時に役立ちますね。

【理科】
＜白粉末の性質を調べてそれぞれ何かを調べよう＞
砂糖、塩、片栗粉の３種類についてどうやって調べるかを考えていました。

・水に溶かす
・火で炙る
・重さを測る
・触り心地
・アリに運ばせる

楽しいアイデアがたくさん出ていました。
実験は次の時間です。
結果が楽しみですね。

林間学校で発表する予定だった、有志発表を別日に行います。
発表グループは朝の隙間時間に集まって体育館で練習をしています。

劇、歌、ダンスとジャンルは様々です。

好きなことに熱中する姿はみんなかっこいいです！

２年生の授業風景です。
体育では、跳び箱の見本を動画で確認し、練習をしていました。道徳では、タブレットでアンケートを取り、その結果を電子黒板に映しながら話し合いを進めていました。音楽では、「ボレロ」の構成を考える問題を電子黒板に映しながら確認していました。
今後も、どの教科でも積極的にICTを活用し、生徒とともに分かりやすい授業にしていきます。

電子黒板が導入されて半年が経ちました。
授業では日常的に電子黒板が使われています。

黒板とは違い、電子黒板には物理的制限がなく、新しい情報をどんどん提示することができます。
また、過去に振り返ることも簡単です。
生徒たちは、一度に多くの情報を視覚的に認識することができます。

情報をどのように、どのくらいの量を提示するか、先生たちも日々研究しています。

試行錯誤を繰り返し持続的イノベーションを進めています！！

今日で林間学校まで１８日となりました。
朝や帰りなどの時間を使って、有志発表とトーチの練習を行っています。トーチは振り付けを決めました。気持ちが高まってきました！
加えて、学級旗の作成に取り組んでいます。学級の代表が作成したイラストを布に下書きしています。１学期中の完成を目標に、これからがんばっていきます！

朝のSTが始まるまでの20分ほどで朝練をしています。
だんだん、技が滑らかに決まるようになってきました。
そろそろ曲に合わせてみる？

「輝けばいつかは光も絶える
　僕らは命の火が消えるその日まで歩いてゆく」

完成が楽しみです！