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最新更新日:2024/07/12 |
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【1年生 教育実習生の授業】
「体育 器械運動」
上手に跳べるコツについて意見交換しました。 開脚跳びで難しいと思うこと ・腰の高さを平行にすること 「踏み切った時に跳び箱の奥に手をつくと平行になる」 「踏切の時にかかとはつけずにトンとはねる」 台上前転で難しいと思うこと ・体を「く」の字でキープすること 「膝を閉じて、両足で踏み切る。」 「お腹の脇に力を入れる。」 その後、自分の跳んでいる様子をタブレットで撮影してフォーム修正を繰り返していました。 どんどん綺麗に跳べるようになってみんな満足げです! 教育実習生の感想 「生徒が話し合いをしながらどうすれば技が良くなるのかを考える姿が印象的でした。さらに授業力をつけて生徒の学びに貢献したいです。」 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【1年生 教育実習の授業】
「音楽」
ー弦楽器の豊かな表現を鑑賞しようー 「春」の構造を聴き取り、部分ごとのソネットについて話し合いました。 構成、強弱、旋律に注目して鑑賞しました。 「急に曲調が変わるから鳥の囀りかな。」 「なんか、どんよりとしているね。」 「あと5分欲しいー!」 真剣に話し合ってあっという間に時間が過ぎてしまいました。 実習生の感想 「グループでの話し合いの時にみんなから色々な意見が出てきて、活発な話し合いだったことが嬉しかったです。 みんなと一緒に授業ができてとても楽しかったです!」 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【1年生 福祉実践教室】
福祉救援ボランティア「こだま」様
防災活動支援チーム「やまびこ」様 そうり防災ボランティアネットワーク様 を講師に迎え、福祉実践教室を行いました。 震災に備え、新聞スリッパや新聞座布団を作りました。 実際に砂利道を歩いてみたり、椅子に敷いたりして新聞の力をあらためて、実感しました。 生徒の感想 「新聞紙は家にたくさんあるので、いつでも使えると思いました。」 「新聞スリッパは意外と簡単に作れた。砂利を歩いたときに、痛みが軽減されたので、役に立つなと思いました。」 「新聞はとても役に立つので、緊急時持ち出し袋に入れておこうと思いました。」 生徒みんな真剣に作ったり体験する活動に取り組んでいました。 ありがとうございました!! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【1年生 教育実習】
「構成を考えよう」
ビバルディの「春」を聴いてどのような音楽の組み立て方をしているか考えました。 ・構成が進むにつれ、次のメロディーが予想できるようになった。 ・リトルネッロ形式がいいにくい・・・ 実習生の感想 「みなさんと授業できて楽しかったです。次は、もっと細かいところを考えて臨みます!!」 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【1年生 技術】
<美味しい野菜を栽培しよう>
7つの野菜から1つ選んで栽培計画を立てました。 種のパッケージの裏面や、教科書で調べます。 途中経過を提出して、みんなの計画を共有しました。 友達の計画も参考に自分なりの美味しい計画ができたかな? 来週はいよいよ種まきです。 「頑張って大切に育てたいです!!」 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
知多市立八幡中学校
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