1年生　初めての飛翔祭の日程が終わりました。
最後は、学年写真＆クラス写真撮影です。
勝者も敗者も充実した笑顔を見せてくれました。

1年生結果速報
＜応援パフォーマンス＞
最優秀賞：赤団
優秀賞：黄団
3位：青団

＜1年生総合結果＞
1位：赤団
2位：黄団
3位：青団

さぁ、2年生
次は君たちの番だ！

1年生最終種目「全員リレー」です。
一つのバトンを全員で最後まで繋ぎます。

順位の変動が激しいこの種目は見ている方もワクワクします。

快晴の中、八幡に台風がやってきた！
ぐるぐるぐるぐる　グラウンドを掻き回しています！
勝者は誰の手に！？

＊結果発表を聞き逃したので、後日学校で・・・。

BGMに合わせた動きは圧巻です！
後半の競技もがんばりましょう！

この3分間のために毎日練習を重ねてきました。
いい表情でパフォーマンスできています！

2、3年生の皆さんは、ロイロノートに動画をアップしましたので、ログインして視聴してください！

最初の競技を制したのは、
オレンジブロック！！
このまま、勢いに乗れるか⁉︎

次は応援パフォーマンスです。

各ブロックごとに分かれて準備運動です。
怪我のないように、しっかりストレッチしましょう。

8時集合の1年生が続々と登校しています。
厚生委員は消毒を本部まで受け取って、みんなに手指消毒を促しています。

元気いっぱい気合充分です！

教室の窓からは、涼しい風が吹き込み気持ち良い季節になりました。
1年生の授業の様子を紹介します。

【写真上　英語】
辞書により意味が少し違いますね。
文脈から正しい意味を読み取れるようになりましょう。

【写真中　社会】
ヨーロッパ（EU）のしくみ。
パスポートがなくても、EU圏内なら移動可能！
交流が盛んになりますね。

【写真下　数学】
関数の意味について考えています。
一箇所が変わるとそれに伴って他方も変化します。
規則性がわかると、クイズみたいで楽しいですね。

飛翔祭まであと3日！

１年生の学級旗も完成しました。
可愛らしいデザインの中にもピカッと輝くアイデアが盛り込まれています。

一つ一つのデザインに学級に対する思いが込められています。
ご家庭でそれぞれの意味について、子供たちに尋ねてみてください。

「学びを身に付けよう」
学習のまとめをしています。
文字の式を使って直方体の辺の長さを表しましょう。
色々な考え方があって面白いですね。

12月開催予定の合唱に向けて音取りをしています。
タブレット端末を利用して、一人一人イヤホンで確認していました。
自分の苦手な箇所を再生できるので、意欲的に何度も聞いていました。
個に応じてレベルアップできますね。

1年4組は男女で提出する日を分けています。
自分の日記にどんな返信が来るのかな。
みんな先生の言葉を楽しみにしていました。

1年生の家庭科の授業のお手伝いをしていました。
「並ぬい」「本返しぬい」
生徒たちは、動画を見ながら挑戦していますが、わからないところは、先生に質問をしていました。

みんな、細かい作業が上手です！！

10・11組の生徒がシトラスリボンについて調べてくれました。
1年生も協力してみんなでシトラスリボンを作っています。

一部抜粋
「みんなが笑顔で「ただいま」「おかえり」と言えるような暮らしやすい街を作ろうという思いから始まりました。3つの輪にはそれぞれ、「地域」「家庭」「学校・職場」を表しています。
差別や悪口のない社会をみんなで作っていきましょう。」

5時間目の総合の時間で1年生は災害についてのまとめの発表をしています。

災害が起こったらどのような行動を取れば良いか。
災害が起こる前には、どのような対策ができるのか。
地震が発生する原因は？

一人一人の興味に合わせてまとめてあります。
今日は、友達の作品を読んで、考えを広げていました。

さぁ、このあとは、地震避難訓練！
学びを生かして「お・は・し・も」で避難しましょう。

【1枚目：理科】
興味のある分野の動画を検索して視聴しています。
自習時間は一人一人の興味に合わせて個別に学習を進めています。

【2枚目：体育】
バスケットボールのルールについて動画を見ながら学習をしています。
実際のBリーグの試合を例に説明してくれるので、理解が深まりますね。
みんな、バスケットボール部に入ってね！（バスケ部顧問より）

【3枚目：家庭】
日本と世界の衣服の違いについて学習をしています。
民族衣装は地域の気候に合わせて過ごしやすい工夫がありますね。

距離を保ってウォーミングアップをしています。

感染対策を考えて学びを止めない工夫を考えています。

今日は、暑さも和らぎ走りやすそうでした。

<swa:ContentLink type="doc" item="5442">１年学年通信７号</swa:ContentLink>　をUPしました。

1ヶ月ぶりに教室に生徒たちが帰ってきました。
久しぶりに会う仲間に少し緊張気味です。

本日締め切りの課題を提出していました。